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排序題暑假預(yù)習(xí)銜接(試題)-小學(xué)英語四年級下冊譯林版(三起)一、排序題.把下列句子重新排序,組成一段完整的對話。(D)A.It'snice.Butit'stoobigforyou.Whoseisit?()B.Allright.()C.It'smysister's.()D.Hi,YangLing.Lookatthisdress.()E.OK.Thankyou.()F.Look!Here'sanewone.Tryit,please.(B)G.Wow!It'snice.Let'sgotothepartynow..將下列句子重新排列成一段完整的對話。IlikeEnglish.Howaboutyou?Whatsubjectsdoyoulike?Isthisyourtimetable?Metoo.E.Yes.itis..將下列句子排列成?段完整的對話。()It,sWednesday.()1haveaswimminglesson.()Hey,it'stimefbrschool.()Whatlessonsdoyouhavetoday?()OK.Whatdayisittoday?.將下列句子排列成一段通順的對話。OK.ButIcan'tplaywellAllright.Let,sgo.IlikePEtooIlikePE.Whataboutyou?Great!Let'splaybasketball.Whatsubjectsdoyoulike,Mike?Don'twony.Haveatry..排列順序。No,youarcwrong.Myfather'sshirtisblack.Guess!Lookatmyblueshirt.Yes,youareright.Il'snice.Whoseshirtisit?Isityourfather's?Isityourbrother's?.給下列一段對話排序Hello,MissLi.Ican'tgotoschooltoday.Hello,thisisLiuTao.MayIspeaktoMissLi?What'sthematter?Hello,LiuTao.ThisisMissLispeaking.Ihaveacoldandafever.Thankyou.MissLi.I'msonytohearthat.Takecare,please.7.給下列一段對話排列順序Trythese,please.Theseareshort.Lookatmytrousers.Thankyou.Let'sgotothepartynow.Oh.they'retoolong.Whosetrousersarethey?They'remyfather's.8.將下列句子重新排列,組成通順的一段話Thankyou.Hownice!Doyoulikeyourschool?Hi,Sam.OK.Let'sgo.Hi,Bobby.Welcometomynewschool.It'sbig.Let'sgoandplayfootball.Yes,Ido.Look,it'sourplayground.參考答案:【解析】略CEBAD【解析】略35142【解析】【詳解】略FDCEAGB【解析】【詳解】略5:3;1;7;2;4;6.【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為:No,youarewrong.Myfather'sskirtisblack.不,你錯了。我爸爸的襯衫是黑色的。Guess!猜猜!Lookatmyblueshirl.看我的藍(lán)色襯衫。Yes,youareright.是的,你對了。It'snice.Whoseshirtisit?它很好看。它是誰的襯衫?Isityourfather's?它是你爸爸的嗎?Isityourbrother's?它是你哥哥的嗎?根據(jù)句意可以排成正確順序:看我的藍(lán)色襯衫。它很好看。它是誰的襯衫?猜猜!—它是你爸爸的嗎?——不,你錯了。我爸爸的襯衫是黑色的。——它是你哥哥的嗎?——是的,你對了。故答案為5;3;1;7;2:4:6.【點(diǎn)睛】考查排序題,對于此類題型的解答,首先將各個句子瀏覽一遍,大概理解意思。然后進(jìn)行排列,注意通讀檢查是否符合邏輯,語義順暢。BDACEGF【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為:Hello,MissLi.Ican'tgotoschooltoday.你好,李老師,今天我不能去上學(xué)了。Hello,thisisLiuTao.MayIspeaktoMissLi?你好,我是劉濤。請李老師接聽電話好嗎?What'sthematter?怎么/?Hello,LiuTao.ThisisMissLispeaking.你好,劉濤。我是李老師。Ihaveacoldandafever.我感冒了并且發(fā)燒。Thankyou,MissLi.謝謝你,李老師。I'msorrytohearthat.Takecare,please.聽到這個消息我很難過。請,保重。根據(jù)句意可以排成正確順序:—B你好,我是劉濤。請李老師接聽電話好嗎?—D你好,劉濤。我是李老師?!狝你好,李老師,今天我不能去上學(xué)了?!狢怎么了?——E我感冒了并且發(fā)燒?!狦聽到這個消息我很難過。請,保重。—F謝謝你,李老師。故答案為BDACEGFo【點(diǎn)睛】考查排序題,首先理解句意,然后根據(jù)句意,聯(lián)系上下文,將句了?連成完整的對話,注意語句要通順,符合邏輯。BDEAC【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為:A.Trythese,please.Theseareshort.請試試它們。這些很短。B.Lookatmytrousers.瞧我的褲子。C.Thankyou.Let'sgotothepartynow.謝謝你?,F(xiàn)在我們?nèi)⒓油頃伞.Oh,they'reloolong.Whosetrousersarethey?哦。它們太長了。它們是誰的褲子?E.They'remyfaiher's.它們是我父親的。組成對話:——B.瞧我的褲子。——D.哦。它們太長了。它們是誰的褲子?——E.它們是我父親的。—A.請試試它們。這些很短。一C.謝謝你?,F(xiàn)在我們?nèi)⒓油頃?。故答案為BDEACo【點(diǎn)睛】考查排序題,對于此類題型的解答,首先將各個句子瀏覽一遍,大概理解意思。然后進(jìn)行排列,注意通讀檢查是否符合邏輯,語義順暢。3;1;6;2;5;4【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為:Thankyou.Hownice!Doyoulikeyourschool?謝謝你。真漂亮!你喜歡你的學(xué)校嗎?Hi,Sam.嗨,Sam。OK.Let'sgo.好的。我們走吧。Hi,Bobby.Welcometomynewschool.嗨,Bobby.歡迎來到我們的新學(xué)校。Itsbig.Let'sgoandplayfootball.它很大。我們?nèi)ヌ咦闱虬?。Yes,Ido.Look,it'sourplayground.是的,我喜歡???,它是我們的操場。根據(jù)句意可以排成正確順序:嗨,Sa
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