五年級語文上冊第二單元-閱讀策略（部編版含答案）

部編版五年級語文上冊第二單元主題閱讀一一閱讀策略班級：姓名：建議時間：40分鐘（一）①一只，（qd）鼠青（JTng）①，從鼻子尖到尾巴尖，一共只有6?8厘米長。如果變成一只鼬睛，你會覺得自己真是好小??！就連蘑菇也比你長得高大。不過，熊）精還不是最小的，它比瓢蟲可大多了。瓢蟲是昆蟲的一種，鼬睛以吃昆蟲為生，但不吃瓢蟲。大概是因為瓢蟲吃起來不太可口吧。跟鼠句精比起來，瓢蟲實在是太小了，可是跟葉子上的水滴中的生物比較呢，好像又不一樣了。②葉子上的小水滴里邊有無數(shù)微小的生物，瓢蟲跟它們比起來就大多了。這滴水中生活著一些單細(xì)胞生物,它們叫作原生動物。細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。地球上大多數(shù)的生物，即使體積很小，也是由幾百萬個細(xì)胞構(gòu)成的。水滴中還生活著大量的細(xì)菌。和細(xì)菌相比，原生動物就像海里的大妖怪。細(xì)菌有很多種類。部分細(xì)菌對人體有害，但這只是少數(shù)情況，有一些細(xì)菌還是人體不可缺少的。細(xì)菌是由分子構(gòu)成的，那分子有多大呢？即使把細(xì)菌最細(xì)小的部分放大，里面的分子，也不過就是一個點而已。世界上幾乎所有的物質(zhì)，都是由分子構(gòu)成的。分子有很多種，它們的大小不一樣。即使是最大的分子，也需要借助精密儀器才能觀察得到?，F(xiàn)在，讓我們在觀察細(xì)菌時順便取出一粒水分子仔細(xì)觀察。組成水分子的又是什么呢？你會發(fā)現(xiàn)它們是由無數(shù)原子構(gòu)成的。地球上有一百多種原子，它們以不同的組合方式構(gòu)成不同的分子。③例如，當(dāng)兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合時，就形成了水分子。但微小的原子是由更小的物質(zhì)構(gòu)成的——質(zhì)子和中子。質(zhì)子和中子仍是由更小的粒子組成的，它們叫作夸克。所以，小鼬睛，你還覺得自己是最小的嗎？——節(jié)選自《還有什么比購睛還小嗎？》,有刪改【注釋】①世界上最小的哺乳動物，長得極像老鼠，以蚯蚓、昆蟲等為食。

1,快速閱讀，按照從大到小的順序給下列事物排序。（4分）夸克瓢蟲質(zhì)子和中子分子□□□原子細(xì)菌原生動物購精□□□.抓住關(guān)鍵詞句，照樣子，梳理第2?5自然段的主要信息。（5分）第1自然段：如果變成一只購鼠青，你會覺得自己真的好小。（1）第2自然段：（2）第3自然段:（3）第4自然段:（4）第5自然段:★我的發(fā)現(xiàn)：文章每個自然段的結(jié)構(gòu)特點相似，都是寫.讀文中畫“”的三個句子，作者分別運用了什么說明方法？下列分析正確的一項是（）確的一項是（）o（2分）A.①列數(shù)字②作比較③舉例子B.B.①作比較B.①作比較②列數(shù)字③舉例子C.B.①作比較②列數(shù)字③舉例子C.①舉例子②作比較③列數(shù)字D.①列數(shù)字②舉例子③打比方4,下列關(guān)于如何提高閱讀本文速度說法有誤的一項是（）。（2分）A.集中注意力，弄懂“分子”“原子”等所有難懂詞語的意思B.帶著問題讀可以加快閱讀速度C.了解文章表達(dá)上的特點：一種事物比另一種事物小D.大量閱讀，熟能生巧，看得快想得快（二）總有一扇門為你而開①你要相信，這個世界上，總有一扇門為你而開。②當(dāng)學(xué)業(yè)一團糟的時候，當(dāng)生活舉步維艱的時候，當(dāng)失敗接踵而至的時候,當(dāng)煩惱揮之不去的時候，當(dāng)苦痛無法排遣的時候，你要相信，這個世界上，總有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，（）就會峰回路轉(zhuǎn)，（）就會柳暗花明，（）就會悄然光顧，（）就會一掃而光，苦痛就會煙消云散。③也許這扇門正虛掩著，需要你賦予自己力量和膽魄，果敢地把它推開；也許這扇門與眾不同，需要你賦予自己方法和技巧，換一種方式把它打開；也許這扇門出披坦笈塞虬透要0遮予自己多一些時間和""菱把它打開；也許這扇門已經(jīng)被我們悄然錯甩需要你賦予自己敏銳的洞察力和清醒的感電力一果婺坦走旦為降2」t熊把官打jt一④一帆風(fēng)順的路途固然令人向往，但缺少了起伏與坎坷，這樣的路底蘊不會厚重；直視無礙的景致固然一覽無遺，但缺少了曲折與回環(huán)，這樣的景致難以令人蕩氣回腸。所以，你沒必要畏懼生活的艱險，也沒必要害怕人生的失敗，或許這就是生活對你的砥礪，或許這就是生活對你的錘煉，然后，艱難困苦，玉汝于成。是的，只要你不放棄自己，總有一扇成功的門為你而開，而過去的一切，在你跨過這扇門后，都會成為你精神背囊里最寶貴的財富。⑤找到一個解題的角度，知識會為你打開一扇門；適時地拱讓對手，謙遜會為你打開一扇門；結(jié)識一個知心朋友，友情會為你打開一扇門……一扇門后面就是一條路，這條路不僅可以愉悅你的心靈，也會最終引領(lǐng)你抵達(dá)生活的彼岸。⑥沒有雄鷹飛不過的高山，沒有水手征服不了的江河。同樣，生活中，也不會有你無法贏取的目標(biāo)。實際上，從你開始追求理想的那一刻起，一扇門，就已經(jīng)等在了你前行的路上。它不會背離你，也不會丟棄你，它堅貞不渝地等著你，只不過有時候，你需要多付出一些耐心和艱辛罷了。⑦只要你對生活的希望沒有泯滅，只要你的心門沒有關(guān)上，這個世界上，總有一扇門會為你而開。.在第②段的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）.文中畫“”的句子主要運用了哪種修辭手法？這樣寫的作用是什么？（2分）.仿照第⑤段畫“一一”的句子，寫一個分句。（2分）.“只要你對生活的希望沒有泯滅，只要你的心門沒有關(guān)上，這個世界上，總有一扇門會為你而開?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。（2分）（三）長征八號“一箭五星”首飛成功①12月22日，新一代我國運載火箭長征八號“一箭五星”首飛成功?、?2時37分許，我國長征系列運載火箭的新成員長征八號遙一運載火箭在海南文昌航天發(fā)射場點火升空。③據(jù)記者獲悉，長征八號后續(xù)也將具備海上垂直回收的能力。目前，硅谷鋼鐵俠馬斯克的SpaceX旗下獵鷹9號火箭具備海上垂直回收的能力。④長征八號運載火箭為兩極半構(gòu)型，火箭捆綁2個助推器。長征八號按照模塊化、系列化、組合化的思路開展研制，充分吸收了在役和新一代運載火箭研制成果，具有良好的繼承性、經(jīng)濟性、先進性和適應(yīng)性，可以進一步完善新一代運載火箭型譜，滿足未來中低軌高密度發(fā)射任務(wù)需求。⑤長征八號運載火箭充分繼承長征五號、長征七號運載火箭技術(shù)成果，采用無毒無污染推進劑，芯一級直徑3.35米，芯二級直徑3米，整流罩直徑42米，捆綁2枚直徑2.25米助推器，全長約50.3米，起飛質(zhì)量約356噸，700公里太陽同步軌道運載能力不小于4.5噸，填補了我國太陽同步軌道3噸至4.5噸運載能力空白，對加速推進運載火箭升級換代具有重要意義。它與長征五號、長征六號、長征七號等運載火箭，構(gòu)成運載能力大、中、小布局合理的新一代運載火箭型譜。⑥與以往研制的“長征系歹『火箭相比，長征八號運載火箭以液氫、液氧為推進劑，燃燒后生成的是水，真正實現(xiàn)了無毒無污染零排放，因此可以說它是一支環(huán)?！熬G箭”。由于它以液氧煤油模塊和液氫液氧模塊的組合替代了常規(guī)的有毒推進劑，燃料燃燒產(chǎn)生的推力十分巨大，切實保證了發(fā)射過程的環(huán)保、高效。⑦長征八號運載火箭是首款國家立項的面向商業(yè)市場的運載火箭，其本身具有低成本的特點。它在電氣、結(jié)構(gòu)等方面利用開展低成本設(shè)計的同時，通過開展垂直起降研究，實現(xiàn)了可重復(fù)使用，更是實現(xiàn)低成本的重要途徑，幫助我們在商業(yè)航天發(fā)射市場占據(jù)了一塊重要的陣地。⑧長征八號運載火箭采用可回收式設(shè)計，以實現(xiàn)芯一級和固體助推器的回收為例，可以極大地減少火箭發(fā)射的成本，同時還大大縮短了發(fā)射周期。⑨此次長征八號運載火箭首飛搭載的5顆試驗性衛(wèi)星準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道，相關(guān)衛(wèi)星載荷將對微波成像等技術(shù)進行在軌驗證，開展空間科學(xué)以及遙感、通信技術(shù)試驗與應(yīng)用。（文章有刪改）.上文主要介紹的是（）（1分）A.長征五號火箭B.長征六號火箭C.長征八號火箭D.獵鷹8號火箭.根據(jù)上文內(nèi)容，下列說法正確的是（）（1分）A.12月22日，長征八號遙一運載火箭在西昌航天發(fā)射場點火升空。B.長征八號火箭與獵鷹9號火箭已經(jīng)具備海上垂直回收的能力。C.長征八號運載火箭是首款國家立項的面向商業(yè)市場的運載火箭，其本身具有低成本的特點。.上文第①自然段的句子有語病，請用修改符號修改。（2分）12月22日，新一代我國運載火箭長征八號“一箭五星”首飛成功！.為什么長征八號火箭被稱為環(huán)保“綠箭”？（3分）.第⑧自然段帶點的詞“極大地”能否去掉？為什么？（3分）（四）①一天晚上，我在機場候機，離飛機起飛還有好幾個小時，我在機場商店里找到了一本書，買了一袋甜餅之后找了個地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想、：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫?！雹芪颐磕靡粔K甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時，我想看看他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)，他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半。他遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，心中想道：“天哪，這個家伙還真有點兒意思，但卻很無禮，他為什么連感謝的話都不說一句？”⑦當(dāng)我的航班通知登機時，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機，坐到自己的座位上，然后找尋那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。這是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的，"我喃喃自語，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無法道歉，我是那樣難過，那個無禮的、忘恩負(fù)義的“偷餅賊”，恰恰是我自己?。ㄓ懈膭樱?隨著故事情節(jié)的發(fā)展，“我’的心情也在不斷變化，請從文中找出相關(guān)詞語,填在下面的橫線上。（3分）悠然驚訝.第③段中“我試著回避這件事”中的“這件事”在文中具體指什么？請用“——”畫出來。（2分）.讀到文章第⑧、⑨段的時候，你感到意外嗎？判斷下列關(guān)于“意外”的說法,對的打“寸'，錯的打“X”。（3分）⑴讓我感到意外的是，“偷餅賊”不是那個男人而是“我”。（）（2）讓我感到意外的是，“我”是一個品德有問題的人。（）（3）結(jié)尾出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折，這樣的構(gòu)思新穎獨特，能吸引讀者。（）.當(dāng)“我“知道‘我”才是那個“偷餅賊”，再回想起“他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)”，可以推想那時（）（2分）A.他感覺很不好意思，吃了“我”那么多的甜餅。B.只剩最后一塊甜餅了，他決定留著自己吃。C.只剩最后一塊甜餅了，但他愿意跟“我”分享。.在你看來，那個男人是一個怎樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。（3分）我覺得他是一個的人，理由是O.請你給這篇文章擬一個恰當(dāng)?shù)拿?。?分）參考答案（一）、1.82756431（1）鼬鼠青還不是最小的，它比瓢蟲可大多了。（2）葉子上的小水滴里有無數(shù)微小的單細(xì)胞生物，這些生物比瓢蟲小。（3）水滴中的細(xì)菌比單細(xì)胞的原生動物更小。（4）世界上幾乎所有的物質(zhì)，都是由分子構(gòu)成的，即使是最大的分子也需要借助精密儀器才能觀察得到。一種事物比前一種事物更小A4.A（二）、1.示例：前路生活幸運煩惱.排比。將道理說得充分透徹，增強語勢。.示例：對別人施以援手，善良會為你打開一扇門。.示例：在逆境中，只要你不絕望，仍堅持不懈地努力，終會走出困境，獲得成功。滅時，內(nèi)心的傷心和失望。（三）、1.C2.C