幼兒園《馬路小迷宮》 教案

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表班級(jí)：中（二）班時(shí)間：星期二

活動(dòng)主題《馬路小迷宮》年齡段4一5歲授課教師領(lǐng)域健康領(lǐng)域節(jié)次上午第一節(jié)活動(dòng)目標(biāo).認(rèn)識(shí)并知道交通信號(hào)燈與標(biāo)志的含義。.了解常見的交通規(guī)則。.通過游戲，初步了解標(biāo)記與人們之間的關(guān)系，理解和遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并知道交通信號(hào)燈與標(biāo)志的含義。活動(dòng)難點(diǎn)初步了解標(biāo)記與人們之間的關(guān)系，理解和遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備PPT、大紙箱、輪胎、泡棉墊、錦旗與各種障礙物、油畫棒。活動(dòng)過程一、師生共同進(jìn)行"馬路歷險(xiǎn)W游戲.準(zhǔn)備大紙箱，分組制作大紙箱汽車數(shù)輛。利用教師現(xiàn)有的設(shè)備，在地上擺設(shè)障礙與穿越的路線，形成一個(gè)有馬路、人行道及其他設(shè)施的小小社區(qū)。.將幼兒分成兩組，有人開紙箱汽車，有人當(dāng)行人等?！榜R路歷險(xiǎn)”游戲關(guān)卡：第一關(guān)，跨越輪胎。第二關(guān)，按照標(biāo)志指示前進(jìn)。第三關(guān)，說出通關(guān)密語(yǔ)，如：紅燈停、綠燈行等。第四關(guān)，鉆過泡棉墊組合成的障礙物；第五關(guān)，開車的人要禮讓行人。第六關(guān)，到達(dá)目的地拔一面錦旗，再回起點(diǎn)，插上錦旗，換另一組幼兒繼續(xù)游戲。.您動(dòng)中無(wú)法達(dá)成闖關(guān)、拿不到錦旗的幼兒則中途出局。.待各隊(duì)幼兒都完成闖關(guān)后，獲得錦旗最多的那一組為獲勝組。二、引起幼兒回憶，導(dǎo)入課題.教師：過馬路時(shí)應(yīng)該從上面地方走？幼兒自由進(jìn)行討論。.教師：人行橫道線是由一條條橫線組成的，人們從遠(yuǎn)處就能很清楚地看到白色的人行橫道線，知道要從那兒過馬路。三、教師示范講解.教師出示PPT：玲玲和明明要過馬路，我們來(lái)告訴他們應(yīng)該從上面地方走吧！.教師進(jìn)行示范：在左、右邊各畫一條豎線。教師從左邊的豎線開始畫橫線，畫出的橫線與右邊的豎線相連接，注意畫的橫線不能超出豎線。.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試畫人行橫道線。.幼兒操作，教師指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，盡可能將橫道線畫直畫均勻。有興趣的幼兒添畫馬路上的車輛及行人。.引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志上的圖案是什么形狀的？用了哪幾種顏色？.引導(dǎo)幼兒在紙上上畫出標(biāo)志。四、師生討論與交流教師邊示范邊講解標(biāo)志的畫法及意義。五、安全教育一分鐘：教育幼兒做好疫情防范，勤洗手，不去人