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Unit5WhatwouIdyouIike?第五課時預(yù)習(xí)提示用Giveme.../Passme...造句。練習(xí)Let飛do部分的兒歌。聽Let'stalk部分的錄音。教學(xué)內(nèi)容BLet'stalkLefschant教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說Icanchopsticks.Letmetry.Helpyourself.Letmeshowyou.Mm.…Yunnny.IlikeChinesefood.Wehadagoodtime.Seeyoutomorrow.Goodnight.2、能聽懂指示語,并按指令做出相應(yīng)動作。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能聽懂、會說Let飛talk的對話。難點(diǎn):能聽懂、會說Icanusechopsticks.Helpyourself.教具準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)及磁帶。教學(xué)過程熱身(Warm-up)(1)、出示課件,聽錄音讓學(xué)生邊說唱上節(jié)課中的Let飛do,邊做動作。(2)、Makethesentence游戲,將全班學(xué)生分為若干組,每組約十人,每組學(xué)生依次用Passme....或Giveme造句,同一組學(xué)生不許重復(fù)前面學(xué)生所說過的句子。2、新課呈現(xiàn)(Presentation)⑴、出示課件,教師說:Look!Dinnerisready.Whatwouldyoulikefordinner?再問:DoyoulikeChinesefoodorEnglishfood?然后帶讀IlikeChinesefood.It'syummy.(2)、教師點(diǎn)擊課件,出示刀叉,說Icanusetheforkandknife.Let'meshowyou.Canyouusetheforkandknife?幫助學(xué)生回答,然后帶讀:Icanusetheforkandknife/chopsticks.Letmeshowyou./Letmetry.(3)、出示課件,玩猜一猜游戲,把學(xué)生分成幾大組,點(diǎn)擊課件出現(xiàn)一個問號,讓學(xué)生用Icanusethe….來搶猜屏幕上會出現(xiàn)什么餐具,看哪組猜的又多又準(zhǔn)。(4)、出示課件,讓學(xué)生聽Let飛talk部分的錄音并跟讀。(5)、四人一組分角色表演對話,然后請幾組上臺表演,評出最佳搭檔。(6)、出示課件,聽錄音學(xué)唱Let飛chant,并分成若干組來競賽,評出最佳兒歌表演組。3、鞏固與擴(kuò)展(Consolidationandextension)(1)、傳話游戲。按剛才分的組,教師小聲對每組的第一個學(xué)生說一句話,如Passmetheplate,依次往下傳,最后一名學(xué)生上臺說出他聽到的句子。(2)、課堂反饋:出示課堂作業(yè),讓學(xué)生自己獨(dú)立編一個Let飛chant,然后上臺表演,看誰編的節(jié)奏感最強(qiáng)。(3)、復(fù)習(xí)Storytime,讓學(xué)生聽錄音并跟讀,分角色朗讀故事。(4)、復(fù)習(xí)Goodtoknow
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