小學2023年體育教育發(fā)展年度報告_第1頁
小學2023年體育教育發(fā)展年度報告_第2頁
小學2023年體育教育發(fā)展年度報告_第3頁
小學2023年體育教育發(fā)展年度報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXX小學2023年體育教育發(fā)展年度報告2022-2023學年度,XXXX小學樹立“健康第一、安全第一、全面發(fā)展”的指導思想,以年度工作計劃為出發(fā)點和落腳點,堅持普及與提高相結合、常規(guī)落實與活動帶動相結合,以豐富多彩的活動為抓手,扎實做好本校的體育教育工作,全校學生的身體素質和健康水平等都有了較大提高。簡要總結如下:一、體育工作評估情況本學年我校體育工作評估為優(yōu)秀等級。近幾年學校體育工作逐年加強,無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質方面都得到了高度重視,并根據(jù)當前學校實際積極采取相應的措施,為學生的健康成長奠定基礎。因此,也取得了良好的工作效果。二、體育教學改革我校以“健康第一”為理念,以“健身第一”為宗旨,體育課堂“興趣化”,豐富校園文化活動內涵,完善學校體育課程體系,提高體育學習興趣及健康意識,提升體育活動的能力,養(yǎng)成運動習慣。結合我?!皢⒅菨櫺模⒌聵淙恕钡臐櫟罗k學理念和育人目標,加大體育課程目標與課程實踐相結合,探索教材內容選配方式、教學過程的組織形式,將興趣化融入體育健身的知識和技能之中,培養(yǎng)學生對體育的興趣,提升學生參與體育與健身活動的積極性,發(fā)展學生的身體素質,形成積極向上的態(tài)度。在教育教學過程中,以興趣化為主導,引導學生通過教師單課的導入部分、有興趣化特色的互動教學和符合興趣化課程規(guī)律的評價標準,提高學生對體育的興趣,培養(yǎng)終身體育的習慣。根據(jù)課標要求,依據(jù)“每天一小時校園體育活動”的原則。自主選擇興趣體育社團、班級整體授課、跨班級跨年級體育社團授課等多種組織形式相結合,統(tǒng)籌安排興趣體育課。制訂陽光體育運動方案,將學校體育活動納入教學計劃,保證每天30分鐘的大課間體育活動時間,形式是集體韻律操,其中大課間除了韻律操,還加入了形式多樣的班級活動,有零距離跑、花式跳繩等,學校在短短的30分鐘里真正得到鍛煉,增強了體質。學校創(chuàng)設寬松、和諧的體育興趣活動氛圍,組建一分鐘拍球、一分鐘短繩、一分鐘長繩、呼啦圈、花式拍球等體育興趣活動小組,讓每位學生都能參加一到兩項運動,目的是培養(yǎng)學生體育運動的興趣,增強學生體質。通過各種體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,從而培養(yǎng)學生的進取精神。三、教學實施總體情況1.我校目前有專任體育教師1名、兼職3名,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足體育課程。學校一二年級每周開齊體育課4節(jié),三四五年級每周開齊體育課3節(jié),體育開課率100%,從不因任何情況隨意停課。2,體育課作為國家規(guī)定的課程,教導處在安排課程的時候嚴格按課標進行排課,開足體育課的課時。在課程的執(zhí)行過程中,體育課的內容豐富。.我校認真貫徹落實國家教育部提出的體育、藝術“2+1”精神,在體育課上,讓每個學生掌握至少掌握兩項體育運動技能,根據(jù)不同的年齡段開展不同的體育項目的教學,比如一、二年級學會“跳繩、拍球”等等,要求每位體育課教師課前寫好教學計劃,備好課,教案統(tǒng)一交到教導處管理。.因為體育課一般在戶外進行,活動場地相對寬闊,因此學校要求老師在體育課的訓練過程中,安全的教學始終貫穿其中,盡量避免因為體育活動而產生的安全事故四、學校經費投入、體育場地設施情況我校為加大對體育大環(huán)境的改善,不斷修繕塑膠體育場,為學生創(chuàng)設一個美麗、安全的活動樂園。目前,學校體育場地有250米田徑場地1塊,籃球場地1塊、足球場地1塊,能夠滿足基礎的體育教學要求。另外學校還配備一批趣味類體育器材,滿足不同年齡段的學生運動需求,為學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。五、學生體質健康測試以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上,要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。在2022-2023學年度,我校對全體學生進行了體質測試,確保了按時完成體質測試工作,數(shù)據(jù)上報率100沆全校學生體質健康狀況逐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論