2022初一英語試卷分析

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初一英語試卷分析(一)

一、試卷分析

本次試卷分聽力和筆試兩片面。內(nèi)容選自外研版七年級下學期英語教材，試題的難易度適中，根本按照7:2:1的難易度命制試卷，不僅能測驗出學生英語根本根基學識的掌管程度，更能檢測出學生的綜合語言運用才能。本次試卷內(nèi)容全面，學識籠罩面廣，涵蓋了七年級下課標規(guī)定的絕大片面內(nèi)容，包括話題、語法、詞匯等內(nèi)容，話題涉及旅游、家鄉(xiāng)、交通、故事、過去生活等。本次試卷的特點有大量，大量試題源于教材，其中六篇閱讀語篇有四篇源自于教材，這不僅引導學生重視教材，更有利于指導教師充分和合理使用教材;試題題型全面，像詞語運用和動詞填空試題有利于測驗學生對詞匯的生動運用和語法的掌管，而閱讀試題的設(shè)置那么從不同角度測驗了學生對閱讀技巧的掌管，如填表格、選擇、圖文搭配、回復(fù)問題等。情境設(shè)置具有真實性;提防跨文化意識的熏陶;選題時代感強。

二、勞績分析

分析：平均分低是由于考十幾，二十幾的學生較多，這也是造成及格率低的理由。

三、學生作答主要問題及歸因

四、提升措施及建議

5)分層輔導，加強監(jiān)視檢查。

3、提升命題質(zhì)量的建議

研究課標和教材，制定雙向細目表，預(yù)估學生答題存在的問題，提高命題質(zhì)量。

初一英語試卷分析(二)

今年我們使用的是仁愛版英語教材，該教材提防根基學識，針對性強，好教易學。

一、試卷特點

1、提防根基學識，語言點的測驗。試題針對這方面的測驗籠罩面廣，從字母到單詞，到詞組，再到語法，結(jié)果到句子及文章，一氣呵成，由點及面到體，實現(xiàn)了三維測驗。

2、難易過渡合理，書面表達難度降低，減輕了學生的心理負擔，表達了素質(zhì)教導的真諦。

二、試卷分析

本次試卷題量，難度適中，根基題占絕大多數(shù)，但出題范圍較集中，存在押中題得分高，押不中得分低的現(xiàn)象。

2，根據(jù)讀音規(guī)律填字母，總分值10分，得分率在60%，大片面學生得分在5分左右。理由可能是時隔太久又沒有實時復(fù)習，學生也未能真正掌管字母按讀音分類的規(guī)律所致。

3，單項選擇，總分值15分，得分率在76%。測驗范圍屬常見常用的根基學識，難度適中。但其中有關(guān)代詞和名詞復(fù)數(shù)的測驗效果不好，失分較多，還有片面學生交際運用較差。理由在于學生根基不扎實，對易錯點練習少，未掌管測驗重點等。

4，選句子補全對話，總分值5分，得分率在90以上。失分多在第4個空的表遞進上面。

5，補全對話，總分值10分，得分率為80%。片面學生不能正確區(qū)分lookafter,looklike和lookthesame這幾個好像的詞組上面，這也反映了學生的暴躁心緒，不踏實，對根基學識的不確定。

6，閱讀理解，總分值30分，得分率為80%。A片面得分最多，B片面次之，C片面最少?？磥硪訌娋渥泳毩?。

7，書面表達，總分值10分，得分率在50%左右。片面學生不能寫出正確的簡樸句子構(gòu)成，有半數(shù)學生忽略動詞的三單形式，這些說領(lǐng)略我們農(nóng)村學校在英語教學上的薄弱，對英語寫作訓練的缺乏。

三、建議

1、出題范圍再分散些，單詞要測驗，學生才會有動力。

2、教師要留神綜合練習，尤其是語感的培養(yǎng)，句子的構(gòu)成。

初一英語試卷分析(三)

第一題聽力一、二、三、聽力片面：難度不是很大，但是初一學生訓練少，很少得到總分值，尤其第四片面聽力填空內(nèi)容，絕大多數(shù)學生聽不出來。

其次題單項選擇絕大片面學生都全做了，但有些題學生沒有接觸到因此有些失分。從卷面上看，學生對語法題不是很好，而且有些語法忘卻，或者根本就不懂。

第三、四題完形填空和閱讀理解：這些題目都和學生的閱讀才能和掌管的詞匯量有關(guān)，平日還需在閱讀方面加強訓練。同時還要掌管一些閱讀和做題技巧，而這些對初一來說是個難點。

第五題詞匯學識最差就是這種題型，盡管出的單詞不難，但學生照舊不會寫，更加表達在根據(jù)句意及首字母提示填空這題，這種題型不但要求要掌管大量詞匯，還要理解句意，難度較大，務(wù)必要求學生有扎實的根本功。因此要加強這方面的練習。

第七題句型轉(zhuǎn)換這種題型平日經(jīng)常練習，但有些學生平日不專心，所以錯誤好多。

第八題書面表達這類題是學生平常最頭疼的題但是也是輕易得分的題，這種題型兩極分化對比嚴重，有的學生一點不會