蘇教版二年級科學下冊第11課《擰螺絲》教案（定稿）

實驗學校蘇教版二年級下冊科學教案教學內(nèi)容11.擰螺絲教學課時1執(zhí)教日期教學目標1、、知道螺絲有不同的種類。2、知道擰不同的螺絲要選擇不同的螺絲刀。3、學會使用一些簡單的工具。教學重難點重點：認識各種各樣的螺絲，選擇合適的螺絲刀擰螺絲。難點：制作小板凳。教學資源各種各樣的螺絲、印泥、一字螺絲刀、十字螺絲刀、小板凳的制作材料。預習作業(yè)設計（自學）觀察在我們的生活中，你見過哪些螺絲，在什么地方見過的，這些螺絲是什么形狀，什么材料，有什么作用。教師活動方式、內(nèi)容學生活動方式、內(nèi)容旁注【板塊一】自學內(nèi)容反饋一、導入新課1、同學們，上一課我們學習了《認識工具》，認識了一些常見的工具，知道了它們的作用，并初步學會了使用這些工具。2、教師出示一把螺絲刀，引導：同學們，你們認識這個東西嗎？你們知道它有什么作用嗎？生答：這是一把螺絲刀，是擰螺絲用的。3、教師引導：是的，這是一把螺絲刀，是用來擰螺絲的。今天這節(jié)課，我們就試著用螺絲刀來擰螺絲。4、板書課題：11、擰螺絲【板塊二】互學二、了解螺絲，給螺絲分類1、教師引導：同學們，你們見過螺絲嗎？在哪里見過的，它們是什么材料做成的？什么樣子的？用來干什么的？學生說一說自己見過的螺絲材料、樣子、作用等等。2、教師對學生的發(fā)言加以引導并表揚，然后出示課本35頁的插圖，引導學生看一看這幅圖上的螺絲，并思考給這些圖上的螺絲分一分類。學生觀察螺絲，并且和同小組的同學討論交流，試著給這些螺絲分類。從材質(zhì)上分，可以分成鋼螺絲、鐵螺絲、銅螺絲等等。從長短上分可以分成長螺絲、短螺絲。從粗細上分，可以分成粗螺絲、細螺絲。從螺帽的形狀來上來分，可以分成六角螺絲、圓帽螺絲等等。從螺帽上的花紋來分，可以分成十字螺絲、一字螺絲。從螺絲頂頭形狀來分，可以分為尖頭螺絲、平頭螺絲。全班交流，指生說一說本小組是怎樣給螺絲分類的。預設：【板塊三】導學三、做小板凳1、教師引導：同學們，螺絲在我們生產(chǎn)生活中應用非常廣泛，使用螺絲離不開螺絲刀。下面我們就用螺絲和螺絲刀來做一個小板凳。2、出示材料：螺絲、一字螺絲刀、十字螺絲刀、做小板凳的木條、木板等。3、制作步驟。教師引導學生看一看螺絲和螺絲刀，知道螺絲有一字螺絲和十字螺絲兩種，螺絲刀也有兩種一字螺絲刀和十字螺絲刀，擰十字形的螺絲要用十字螺絲刀，擰一字形的螺絲要用一字螺絲刀。學生明白螺絲和螺絲刀要對應使用。4、學生分小組制作小板凳，教師巡視，了解學生小板凳制作的進程，并引導學生注意，同小組同學合作相當重要，在制作小板凳的過程中一定要注意安全。5、各小組小板凳坐好之后，全班展示各小組的小板凳，看哪一個小組做的小板凳又結實又漂亮。教師引導：同學們，做小板凳用的板凳腿、板凳面都已經(jīng)準備好了，大家只需要用螺絲刀和螺絲把它們拼接起來，固定好就可以了。全班同學評價各小組做的小板凳，評價標準第一是結實，然后是漂亮。評選出全班最佳合作小組和最佳工程小隊?！景鍓K四】用學四、拓展積累1、教師引導：同學們，剛剛我們認識了螺絲刀和螺絲，并且用螺絲刀和螺絲制作了小板凳。在生活中，其實還有更多的螺絲和擰螺絲的工具，下面我們就來看一看。2、出示課本36頁下面的兩幅圖，引導學生仔細看一看，認識外六角形螺絲和內(nèi)六角形螺絲，知道擰外六角形螺絲用的十字型扳手，擰內(nèi)六角形螺絲用的Ｌ型扳手。五、課后延伸課后，請同學們觀察在我們的生活中還有哪些形狀的螺絲，并了解這些螺絲的作用。教師小結：同學們，不