關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)

關(guān)心未成年人思想道德建立摘要：深化認(rèn)識改良和加強(qiáng)未成年人思想道德建立，是推進(jìn)黨和國家事業(yè)不斷開展的必然要求，是增強(qiáng)我國開展后勁和國家競爭力的必然要求。面對國際國內(nèi)形勢的深化變化，我們要以對黨和國家前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把關(guān)心和培養(yǎng)未成年人作為自己莊嚴(yán)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建立各項(xiàng)工作的自覺性、堅決性，實(shí)在把未成年人思想道德建立工作抓緊抓好。關(guān)鍵詞：未成年人思想道德建立增強(qiáng)胡錦濤總書記在全國加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立上的重要講話中強(qiáng)調(diào)指出，全黨全社會都要高度重視和熱情關(guān)心未成年人的安康成長，特別要大力加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，努力形成全黨全社會共同關(guān)心未成年人思想道德建立的好場面。一、要把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。要深化認(rèn)識加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家的事業(yè)開展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安做出的一項(xiàng)重大決策。貫徹落實(shí)好這一決策，對于確保我國在劇烈的國際競爭中立于不敗之地，確保全面建立小康社會，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會現(xiàn)代化的宏偉目的，確保中國特色社會主義事業(yè)興隆興隆、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。深化認(rèn)識改良和加強(qiáng)未成年人思想道德建立，是推進(jìn)黨和國家事業(yè)不斷開展的必然要求，是增強(qiáng)我國開展后勁和國家競爭力的必然要求。面對國際國內(nèi)形勢的深化變化，我們要以對黨和國家前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把關(guān)心和培養(yǎng)未成年人作為自己莊嚴(yán)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建立各項(xiàng)工作的自覺性、堅決性，實(shí)在把未成年人思想道德建立工作抓緊抓好。二、要著力營造未成年人安康成長的良好社會環(huán)境。一是著力營造有利于未成年人安康成長的良好言論環(huán)境。各新聞媒體都要把未成年人思想道德建立放在非常重要的位置，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特色，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣先進(jìn)典型經(jīng)歷。要加大宣傳力度，把媒體宣傳和社會宣傳、集中性宣傳與經(jīng)常性宣傳、正面宣傳與言論宣傳有機(jī)結(jié)合起來，努力形成有利于推進(jìn)未成年人思想道德建立的言論氣氛。二是著力營造有利于未成年人安康成長的良好文化環(huán)境。先進(jìn)文化對未成年人安康成長有著不可替代作用。一切宣傳文化媒體、一切精神文化產(chǎn)品都要傳播先進(jìn)文化、塑造美妙心靈、弘揚(yáng)社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，努力滿足未成年人日益增長的精神文化需求。要堅持不懈地開展“掃黃〞、“打非〞斗爭，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所的管理，加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游藝廳、錄像廳等社會文化場所的管理，運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)和言論等多種手段努力凈化社會文化環(huán)境。三是著力營造未成年人安康成長的良好法治環(huán)境。要全面貫徹保護(hù)未成年人權(quán)益的法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊各種進(jìn)犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪活動，增強(qiáng)未成年人的維權(quán)意識和平安感。要實(shí)在加強(qiáng)保護(hù)未成年人權(quán)益方面的立法工作，加大執(zhí)法力度，逐步形成有利于未成年人安康成長的完備的法律保障體系。三、要建立健全有效的指導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成“黨委統(tǒng)一指導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與〞的指導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級黨委要增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，把未成年人思想道德建立擺在更加重要的位置。各級黨政部門、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體都要在黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真履行各自擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。各級文明委要充實(shí)和加強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)，實(shí)在負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、催促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的重要職責(zé)，建立工作制度，加強(qiáng)溝通交流，形成整體合力。涉及到未成年人思想道德建立的各個部門，都要按照分工協(xié)作的要求，實(shí)在履行各自職責(zé)。加強(qiáng)未成年人思想道德教育，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。各級學(xué)校要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，真正做到既教書又育人。同時，要充分發(fā)揮家庭在思想道德教育中的作用，每個成年人都要認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，從生活點(diǎn)滴開場，從小處著眼，從細(xì)處做起，言傳身教、身體力行地做好未成年人的思想道德教育。近年來，學(xué)校堅持不懈地抓好了“八項(xiàng)教育〞，通過活動育人來加強(qiáng)未成年人的思想道德建立。一是堅持不懈地抓好理想信念教育。學(xué)校要把理想信念教育擺在未成年人思想道德建立的核心位置，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表〞重要思想和“科學(xué)開展觀〞為指導(dǎo)，根據(jù)未成年人的思想實(shí)際和心理特點(diǎn)，結(jié)合未成年人身邊的人和事，采取他們易于承受的方式，“春風(fēng)化雨、潤物無聲〞地由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)展教育工作，通過讀書活動、思想交流等途徑，努力幫助未成年人構(gòu)筑起正確的理想信念。二是堅持不懈地抓好未成年人弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要認(rèn)真貫徹中宣部和教育部印發(fā)的?中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神施行綱要?，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，積極開展多種形式的思想道德教育活動，深化開展中華傳統(tǒng)美德，不斷培育青少年學(xué)生的愛國情感和民族精神。在深化持久地開展文明校園創(chuàng)立活動的同時，我們按照中宣部、教育部的要求，認(rèn)真組織開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月〞活動,認(rèn)真確定活動主題，精心設(shè)計活動方案，組織了豐富多彩的宣傳教育活動。三是堅持不懈地抓好革命傳統(tǒng)教育。我縣有著豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，學(xué)校要充分利用這些革命傳統(tǒng)教育資源，組織未成年人開展各種主題活動，如清明掃墓，緬懷革命先烈等豐富多彩、生動活潑的活動，使青少年學(xué)生充分理解革命歷史，自覺承受革命傳統(tǒng)的教育和洗禮。四是堅持不懈地抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要充分利用每學(xué)期春秋季開學(xué)、新生入校、學(xué)生返校時機(jī)，集中組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守新頒發(fā)的?中小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，重點(diǎn)進(jìn)展遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)展愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、精益求精、效勞社會的職業(yè)道德教育。五是堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。學(xué)校要樹立系統(tǒng)教育的觀念，不僅對學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)技能，而且時時處處注意自己的言行舉止，從小處著眼，從細(xì)節(jié)做起，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展德、智、體、美等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。六是堅持不懈地抓好誠信和感恩教育。學(xué)校要把誠信和感恩教育與社會公德教育、法制教育、心理安康教育有機(jī)交融，進(jìn)步整體教育效果。要與傳統(tǒng)美德教育相銜接，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事以及邀請感恩勵志教育專家現(xiàn)場演講等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。七是堅持不懈地抓好未成年人綜合素質(zhì)考核。從2022年秋學(xué)期開場，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面開展的要求，學(xué)校適時制訂了合適未成年人特點(diǎn)的“未成年人綜合素質(zhì)考核方案〞。方案下發(fā)后，在師生中引起強(qiáng)烈反響，學(xué)校四風(fēng)建立有了本質(zhì)性的好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對未成年人的安康教育和引導(dǎo)，及時化解了他們的心理矛盾，幫助未成年人樹立了積極的人生態(tài)度，形成了良好的個性和健全的人格。八是堅持不懈地抓好社會理論教育。我們充分認(rèn)識到社會理論活動是對學(xué)生進(jìn)展素質(zhì)教育的有效途徑，是未成年人思想道德建立的重要載體。未成年人在學(xué)校中學(xué)到的知識，只有與豐富的社會理論相結(jié)合，才能變得充實(shí)、鮮活；只有經(jīng)過自己的親身理論，認(rèn)識才能變得飽滿、深化。對未成年人的道德教育必須綜合利用家庭、學(xué)校、社會等各種教育資源，只有堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人開展工作，樹