【幼兒園】某年幼兒園教師教學(xué)能手評選方案

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持【關(guān)鍵字】幼兒園XX幼兒園教師教學(xué)能手”選方案根據(jù)《鎮(zhèn)心年中小學(xué)（幼兒園）學(xué)能手評選工作的通知》精神，為了把本次幼兒園教學(xué)能手評選工作做到公開、公正、公平，以及確保賽活動教順利進行，特制定如下方案：一、活動目的：為深入落實新《綱要》精神，進一步規(guī)范和完善我鎮(zhèn)幼兒教師隊伍建設(shè)，樹立幼兒教師正確的教育觀與兒童觀，提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。二、活動時間：XX年月3日8：：30三、活動地點：xx鎮(zhèn)二幼兒園四、活動對象：各幼兒園參賽教師五：評選程序.報。參賽選手于3月3日早上：50在xx鎮(zhèn)兒園報到，領(lǐng)取參賽活動指南。抽。參賽教師抽簽分兩次進行。第1次抽簽3月3日早上7：50，參賽教師抽取參賽順序（節(jié)次）。第2次簽：參賽教師憑第一次抽簽簽條，對照各賽點《教師參賽時間表前10分在各賽點的抽簽室抽取教學(xué)內(nèi)容課題簽（幼兒園教師同時抽彈唱曲目簽備。參賽教師抽取課題簽后，在指定地點課。備課時間為分鐘。備課時，不得攜帶通訊工具引導(dǎo)員提的教材外攜帶任何紙質(zhì)或電子的備課參考資料。參賽者可以提前自備教具、學(xué)具或小型多媒體設(shè)備（如播放器等幼兒園教師根據(jù)需要可提前自行備好彩紙、卡片紙、彩筆等制作教具的基本用品。教學(xué)活動中如需其它教具，需在上課前1小時列出清單，賽點予以提供，如賽點不能提供，引導(dǎo)員將在上課50分前告知，參賽教師可據(jù)實情調(diào)整備課。賽點提供備課用紙及書寫筆。參賽教師需在基本技能展示20分鐘前將教案和備課課題簽交給引導(dǎo)員，與課題簽一起交給學(xué)科評賽組組長。4.基技能展示及上課。備課結(jié)束，由引導(dǎo)員將參賽教師帶到指定地點依次上課、基本技能展示。技能展示時間為5分，上課時間為分鐘。5.參教師在各自的比賽時間段中（抽簽、基本技能展示、上課的各個時間段）若遲到20分以上，取消比賽資格。六、評賽內(nèi)容：.課教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容在XX年季教材范圍內(nèi)隨機抽簽確定。幼兒園教師的評賽內(nèi)容依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》擬定主題，參賽教師依1文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持據(jù)所抽主題設(shè)計大班教學(xué)活動，領(lǐng)域不限?；迹ㄓ變簣@園師基本技能展示項目為兒童歌曲彈唱童歌曲彈唱內(nèi)容在限定首曲范圍內(nèi)抽簽決定。七、賽項分值幼兒園：課堂教學(xué)滿分分，基本技能滿分20分在成績相同情況，參賽選手上報材料中的教科研成果，作為附加分數(shù)進行參考，發(fā)表及獲獎教科研成果的級別相應(yīng)加分，不計入總分，僅用于區(qū)分成績相同者的排名。八、活動組織機構(gòu)及職責(zé)分工（一）領(lǐng)導(dǎo)小組.組機構(gòu)組長：副組長：成員：執(zhí)行組長：工職責(zé)負責(zé)本次賽教的各項安排、各方面的協(xié)調(diào)、比賽結(jié)果的認定。（二）秘書組組長：成員：工作職責(zé)責(zé)活動方案的制定賽間課程安排課班級的調(diào)度課抽簽室）工作、比賽表格制定發(fā)放、比賽結(jié)果統(tǒng)計。具體分工：活動聯(lián)絡(luò)人）負責(zé)安排、組織、調(diào)配班級學(xué)生按時加入規(guī)定賽教教室，保證參賽選手按時上課，督促相應(yīng)課時段學(xué)科教師，提前5分組織幼兒教室兒數(shù)10人備課監(jiān)考員）照選手參賽順序排參賽師在說課前分鐘抽取課題簽加入備課室備課，參賽選手備課時不得攜帶任何輔助資料不能使用手機不能自帶盤監(jiān)員要做好檢察監(jiān)督盤xx鎮(zhèn)幼提供）2．備課90分鐘后，通知參賽教師備課結(jié)束，并叮囑參賽師加入相應(yīng)地點進行教學(xué)活動3．持好備課教室的安靜有序，禁止無關(guān)人員加入。活動資料準備及引導(dǎo)員xx．在賽前準備好白，按時提供給加入備室的選手。2文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持2．據(jù)參賽教師需求，準備好相應(yīng)教具、器材，如不能提供必須在參賽教師備課結(jié)束前30分告知選手。4．課結(jié)束引領(lǐng)參賽教師到達比賽教室上課，并將選手教學(xué)設(shè)計在賽前分發(fā)給各組評委教師，學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案由賽教教師安排學(xué)生發(fā)放。成績統(tǒng)計員xx）．提前印制好各種比賽用表（課堂教學(xué)評分表、比賽成績統(tǒng)計表成績統(tǒng)計所需計算器等用品。2．賽時跟隨評審組一同加入比賽教室，在選手比賽結(jié)束后，及時收取評委手中表格，去掉一個最高分去掉一個最低分后做統(tǒng)計，然后填寫好統(tǒng)計表，并在比賽結(jié)束時請評審組長簽字確認。3．賽結(jié)束，將比賽用表統(tǒng)一復(fù)印后上交中心校張永軍組長一份。（三）評審組：負責(zé)人：張永軍成員：江興紅胡正霞李娒．認真研究評分標準，便于客觀公正進行評審賦分。2．責(zé)賽前制作好賽教題簽（按照多出參賽人3個數(shù)量制作在賽前一天交給備課監(jiān)考員。3．真賦分，其中第一個選手賦分要在第二個選手比賽結(jié)束后進行。評分表中如果有需要修改之處，評委要在修改處簽字確認，并請評審組長一同簽字確認。評審組長要在本組比賽結(jié)束后，在成績統(tǒng)計表上簽字確認。4．好選手課堂教學(xué)情況的登記，并在比賽結(jié)束做好交流點評工作。5．交各人本次聽課反饋意見，由評審組長整理后統(tǒng)一提交賽教工作組長。九、賽教工作注意事項要求：（一）參賽選手．按時到達比賽地點參賽，并在賽前5分抽取順序簽在工作人員處登記后，自己保留，作為加入備課室比賽憑證。2活90分到達備課室抽取題簽開始備課備室不得攜帶任何資料、手機、盤。3．人教學(xué)活動設(shè)計備課結(jié)束前20分提交資料準備員印制，如不能按時提供，責(zé)任自負。4如需要教具器或盤需在備課結(jié)束前20分列出清單提交資準備員，如學(xué)校無此器材及設(shè)備，教師自行調(diào)整。5.各賽選手要嚴格按照比賽時間安排進行備課、上課、彈唱，凡個人遲到時間一律不補，上課時間嚴格控制，時間到即刻停止，不得拖延。在比賽過程中，遵守規(guī)則、3文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持尊重工作人員及評委。評委及工作人員.各作人員要按照各自分工按到達工作崗位真履行各自職責(zé)確比賽順利進行。不得借故推諉，不得遲到離崗。要熱情為參賽選手服務(wù)，2.各委要認真評審、客觀公正，不打人情分，確保評選結(jié)果客觀有效。評委在評審過程中，如果分數(shù)有改動，需要在改動處簽名，并要求評審組長簽名。3．課、上課、彈唱三環(huán)節(jié)結(jié)束，評委填寫好賽教評分表格，上交統(tǒng)計員，統(tǒng)計員做好統(tǒng)計，并由評審組長簽字確認。4．賽結(jié)束，成績匯總后，中心校公布成績。XX年月日幼兒園教學(xué)能手評選評分標準教師姓名編碼班級課題節(jié)次評價項目評價要點分值兒童歌曲彈唱20分彈唱技巧6分．發(fā)音方法正確，吐字清晰，音色圓潤，音準好，節(jié)奏穩(wěn)定；2．處理好彈唱與彈奏的關(guān)系，充分表現(xiàn)歌曲特點。伴奏編配6分能運用基本音型為旋律配伴奏，和聲效果好。熟練程度5分．演奏過程熟練、完整、無錯音能照樂曲性質(zhì)、速度要求、調(diào)式進行彈唱。音樂理解3分．能較好體現(xiàn)歌曲的內(nèi)容與風(fēng)格2．唱配合和諧，音樂表達準確，表現(xiàn)力強。課堂教學(xué)80分教學(xué)目標4文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持0分．目標制定符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，與教學(xué)目標、內(nèi)容相適應(yīng)學(xué)目標明確、具體、可操作，與教學(xué)條件相適應(yīng)，符合學(xué)生的生活實際及認知規(guī)律，照顧幼兒發(fā)展水平的差異。課程資源0分學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于幼兒身健康學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)組織形式相適應(yīng)聯(lián)系幼兒的生活和社會實際，師幼共同準備相關(guān)學(xué)習(xí)資源，活動形式多樣。教學(xué)過程30分．充分發(fā)揮教師作為教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用，聯(lián)系幼兒的生活實際設(shè)教育活動與過程，注創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)開展活動2．全面關(guān)注，全程關(guān)注，為每個幼兒提供平等參與的機會，采用多種方法獲得反饋信息，注意必要的調(diào)控；．學(xué)方法有效、教學(xué)手段恰當、教學(xué)活潑有序，媒體運用適時，書寫規(guī)范。教學(xué)效果30分．幼兒能積極主動參與學(xué)習(xí)活動，方式多樣，師幼、幼幼積極互動；2．大多數(shù)幼兒能參與學(xué)習(xí)活動，善于傾聽、有效協(xié)作、共同分享；3．夠完成預(yù)定教學(xué)標，幼兒在學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)積極，興趣濃厚，能體驗到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，掌握所學(xué)知識與技能。評委簽名總分（滿分分根據(jù)《鎮(zhèn)心年中小學(xué)（幼兒園）學(xué)能手評選工作的通知》精神，為了把本次幼兒園教學(xué)能手評選工作做到公開、公正、公平，以及確保賽活動教順利進行，特制定如下方案：一、活動目的：為深入落實新《綱要》精神，進一步規(guī)范和完善我鎮(zhèn)幼兒教師隊伍建設(shè)，樹立幼兒教師正確的教育觀與兒童觀，提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。二、活動時間：XX年月3日8：：30三、活動地點：xx鎮(zhèn)二幼兒園四、活動對象：5文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持各幼兒園參賽教師五：評選程序.報。參賽選手于3月3日早上：50在xx鎮(zhèn)兒園報到，領(lǐng)取參賽活動指南。抽。參賽教師抽簽分兩次進行。第1次抽簽3月3日早上7：50，參賽教師抽取參賽順序（節(jié)次）。第2次簽：參賽教師憑第一次抽簽簽條，對照各賽點《教師參賽時間表前10分在各賽點的抽簽室抽取教學(xué)內(nèi)容課題簽（幼兒園教師同時抽彈唱曲目簽備。參賽教師抽取課題簽后，在指定地點課。備課時間為分鐘。備課時，不得攜帶通訊工具引導(dǎo)員提的教材外攜帶任何紙質(zhì)或電子的備課參考資料。參賽者可以提前自備教具、學(xué)具或小型多媒體設(shè)備（如播放器等幼兒園教師根據(jù)需要可提前自行備好彩紙、卡片紙、彩筆等制作教具的基本用品。教學(xué)活動中如需其它教具，需在上課前1小時列出清單，賽點予以提供，如賽點不能提供，引導(dǎo)員將在上課50分前告知，參賽教師可據(jù)實情調(diào)整備課。賽點提供備課用紙及書寫筆。參賽教師需在基本技能展示20分鐘前將教案和備課課題簽交給引導(dǎo)員，與課題簽一起交給學(xué)科評賽組組長。4.基技能展示及上課。備課結(jié)束，由引導(dǎo)員將參賽教師帶到指定地點依次上課、基本技能展示。技能展示時間為5分，上課時間為分鐘。5.參教師在各自的比賽時間段中（抽簽、基本技能展示、上課的各個時間段）若遲到20分以上，取消比賽資格。六、評賽內(nèi)容：.課教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容在XX年季教材范圍內(nèi)隨機抽簽確定。幼兒園教師的評賽內(nèi)容依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》擬定主題，參賽教師依據(jù)所抽主題設(shè)計大班教學(xué)活動，領(lǐng)域不限?；迹ㄓ變簣@園師基本技能展示項目為兒童歌曲彈唱童歌曲彈唱內(nèi)容在限定首曲范圍內(nèi)抽簽決定。七、賽項分值幼兒園：課堂教學(xué)滿分分，基本技能滿分20分在成績相同情況，參賽選手上報材料中的教科研成果，作為附加分數(shù)進行參考，發(fā)表及獲獎教科研成果的級別相應(yīng)加分，不計入總分，僅用于區(qū)分成績相同者的排名。八、活動組織機構(gòu)及職責(zé)分工（一）領(lǐng)導(dǎo)小組.組機構(gòu)組長：副組長：成員：執(zhí)行組長：6文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持工職責(zé)負責(zé)本次賽教的各項安排、各方面的協(xié)調(diào)、比賽結(jié)果的認定。（二）秘書組組長：成員：工作職責(zé)責(zé)活動方案的制定賽期間課程安排課班級的調(diào)度課抽簽室）工作、比賽表格制定發(fā)放、比賽結(jié)果統(tǒng)計。具體分工：活動聯(lián)絡(luò)人）負責(zé)安排、組織、調(diào)配班級學(xué)生按時加入規(guī)定賽教教室，保證參賽選手按時上課，督促相應(yīng)課時段學(xué)科教師，提前5分組織幼兒教室兒數(shù)10人備課監(jiān)考員）照選手參賽順序排參賽師在說課前分鐘抽取課題簽加入備課室備課，參賽選手備課時不得攜帶任何輔助資料不能使用手機不能自帶盤監(jiān)員要做好檢察監(jiān)督盤xx鎮(zhèn)幼提供）2．備課90分鐘后，通知參賽教師備課結(jié)束，并叮囑參賽師加入相應(yīng)地點進行教學(xué)活動3．持好備課教室的安靜有序，禁止無關(guān)人員加入。活動資料準備及引導(dǎo)員xx．在賽前準備好白，按時提供給加入備室的選手。2．據(jù)參賽教師需求，準備好相應(yīng)教具、器材，如不能提供必須在參賽教師備課結(jié)束前30分告知選手。4．課結(jié)束引領(lǐng)參賽教師到達比賽教室上課，并將選手教學(xué)設(shè)計在賽前分發(fā)給各組評委教師，學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案由賽教教師安排學(xué)生發(fā)放。成績統(tǒng)計員xx）．提前印制好各種比賽用表（課堂教學(xué)評分表、比賽成績統(tǒng)計表成績統(tǒng)計所需計算器等用品。2．賽時跟隨評審組一同加入比賽教室，在選手比賽結(jié)束后，及時收取評委手中表格，去掉一個最高分去掉一個最低分后做統(tǒng)計，然后填寫好統(tǒng)計表，并在比賽結(jié)束時請評審組長簽字確認。3．賽結(jié)束，將比賽用表統(tǒng)一復(fù)印后上交中心校張永軍組長一份。（三）評審組：負責(zé)人：張永軍成員：江興紅胡正霞7文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持李娒．認真研究評分標準，便于客觀公正進行評審賦分。2．責(zé)賽前制作好賽教題簽（按照多出參賽人3個數(shù)量制作在賽前一天交給備課監(jiān)考員。3．真賦分，其中第一個選手賦分要在第二個選手比賽結(jié)束后進行。評分表中如果有需要修改之處，評委要在修改處簽字確認，并請評審組長一同簽字確認。評審組長要在本組比賽結(jié)束后，在成績統(tǒng)計表上簽字確認。4．好選手課堂教學(xué)情況的登記，并在比賽結(jié)束做好交流點評工作。5．交各人本次聽課反饋意見，由評審組長整理后統(tǒng)一提交賽教工作組長。九、賽教工作注意事項要求：（一）參賽選手．按時到達比賽地點參賽，并在賽前5分抽取順序簽在工作人員處登記后，自己保留，作為加入備課室比賽憑證。2活90分到達備課室抽取題簽開始備課備室不得攜帶任何資料、手機、盤。3．人教學(xué)活動設(shè)計備課結(jié)束前20分提交資料準備員印制，如不能按時提供，責(zé)任自負。4如需要教具器或盤需在備課結(jié)束前20分列出清單提交資準備員，如學(xué)校無此器材及設(shè)備，教師自行調(diào)整。5.各賽選手要嚴格按照比賽時間安排進行備課、上課、彈唱，凡個人遲到時間一律不補，上課時間嚴格控制，時間到即刻停止，不得拖延。在比賽過程中，遵守規(guī)則、尊重工作人員及評委。評委及工作人員.各作人員要按照各自分工按到達工作崗位真履行各自職責(zé)確比賽順利進行。不得借故推諉，不得遲到離崗。要熱情為參賽選手服務(wù)，2.各委要認真評審、客觀公正，不打人情分，確保評選結(jié)果客觀有效。評委在評審過程中，如果分數(shù)有改動，需要在改動處簽名，并要求評審組長簽名。3．課、上課、彈唱三環(huán)節(jié)結(jié)束，評委填寫好賽教評分表格，上交統(tǒng)計員，統(tǒng)計員做好統(tǒng)計，并由評審組長簽字確認。4．賽結(jié)束，成績匯總后，中心校公布成績。XX年月日幼兒園教學(xué)能手評選評分標準教師姓名編碼班級課題8文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持節(jié)次評價項目評價要點分值兒童歌曲彈唱20分彈唱技巧6分．發(fā)音方法正確，吐字清晰，音色圓潤，音準好，節(jié)奏穩(wěn)定；2．處理好彈唱與彈奏的關(guān)系，充分表現(xiàn)歌曲特點。伴奏編配6分能運用基本音型為旋律配伴奏，和聲效果好。熟練程度5分．演奏過程熟練、完整、無錯音能照樂曲性質(zhì)、速度要求、調(diào)式進行彈唱。音樂理解3分．能較好體現(xiàn)歌曲的內(nèi)容與風(fēng)格2．唱配合和諧，音樂表達準確，表現(xiàn)力強。課堂教學(xué)80分教學(xué)目標0分．目標制定符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，與教學(xué)目標、內(nèi)容相適應(yīng)學(xué)目標明確、具體、可操作，與教學(xué)條件相適應(yīng)，符合學(xué)生的生活實際及認知規(guī)律，照顧幼兒發(fā)展水平的差異。課程資源0分學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于幼兒身健康學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)組織形式相適應(yīng)聯(lián)系幼兒的生活和社會實際，師幼共同準備相關(guān)學(xué)習(xí)資源，活動形式多樣。教學(xué)過程30分．充分發(fā)揮教師作為教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用，聯(lián)系幼兒的生活實際設(shè)教育活動與過程，注創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)開展活動2．全面關(guān)注，全程關(guān)注，為每個幼兒提供平等參與的機會，采用多種方法獲得反饋信息，注意必要的調(diào)控；．學(xué)方法有效、教學(xué)手段恰當、教學(xué)活潑有序，媒體運用適時，書寫規(guī)范。教學(xué)效果9文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持30分．幼兒能積極主動參與學(xué)習(xí)活動，方式多樣，師幼、幼幼積極互動；2．大多數(shù)幼兒能參與學(xué)習(xí)活動，善于傾聽、有效協(xié)作、共同分享；3．夠完成預(yù)定教學(xué)標，幼兒在學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)積極，興趣濃厚，能體驗到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，掌握所學(xué)知識與技能。評委簽名總分（滿分分根據(jù)《鎮(zhèn)心年中小學(xué)（幼兒園）學(xué)能手評選工作的通知》精神，為了把本次幼兒園教學(xué)能手評選工作做到公開、公正、公平，以及確保賽活動教順利進行，特制定如下方案：一、活動目的：為深入落實新《綱要》精神，進一步規(guī)范和完善我鎮(zhèn)幼兒教師隊伍建設(shè)，樹立幼兒教師正確的教育觀與兒童觀，提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。二、活動時間：XX年月3日8：：30三、活動地點：xx鎮(zhèn)二幼兒園四、活動對象：各幼兒園參賽教師五：評選程序.報。參賽選手于3月3日早上：50在xx鎮(zhèn)兒園報到，領(lǐng)取參賽活動指南。抽。參賽教師抽簽分兩次進行。第1次抽簽3月3日早上7：50，參賽教師抽取參賽順序（節(jié)次）。第2次簽：參賽教師憑第一次抽簽簽條，對照各賽點《教師參賽時間表前10分在各賽點的抽簽室抽取教學(xué)內(nèi)容課題簽（幼兒園教師同時抽彈唱曲目簽備。參賽教師抽取課題簽后，在指定地點課。備課時間為分鐘。備課時，不得攜帶通訊工具引導(dǎo)員提的教材外攜帶任何紙質(zhì)或電子的備課參考資料。參賽者可以提前自備教具、學(xué)具或小型多媒體設(shè)備（如播放器等幼兒園教師根據(jù)需要可提前自行備好彩紙、卡片紙、彩筆等制作教具的基本用品。教學(xué)活動中如需其它教具，需在上課前1小時列出清單，賽點予以提供，如賽點不能提供，引導(dǎo)員將在上課50分前告知，參賽教師可據(jù)實情調(diào)整備課。賽點提供備課用紙及書寫筆。參賽教師需在基本技能展示20分鐘前將教案和備課課題簽交給引導(dǎo)員，與課題簽一起交給學(xué)科評賽組組長。4.基技能展示及上課。備課結(jié)束，由引導(dǎo)員將參賽教師帶到指定地點依次上課、文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡迎下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持基本技能展示。技能展示時間為5分，上課時間為分鐘。5.參教師在各自的比賽時間段中（抽簽、基本技能展示、上課的各個時間段）若遲到20分以上，取消比賽資格。六、評賽內(nèi)容：.課教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容在XX年季教材范圍內(nèi)隨機抽簽確定。幼兒園教師的評賽內(nèi)容依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》擬定主題，參賽教師依據(jù)所抽主題設(shè)計大班教學(xué)活動，領(lǐng)域不限?；迹ㄓ變簣@園師基本技能展示項目為兒童歌曲彈唱童歌曲彈唱內(nèi)容在限定首曲范圍內(nèi)抽簽決定。七、賽項分值幼兒園：課堂教學(xué)滿分分，基本技能滿分20分在成績相同情況，參賽選手上報材料中的教科研成果，作為附加分數(shù)進行參考，發(fā)表及獲獎教科研成果的級別相應(yīng)加分，不計入總分，僅用于區(qū)分成績相同者的排名。八、活動組織機構(gòu)及職責(zé)分工（一）領(lǐng)導(dǎo)小組.組機構(gòu)組長：副組長：成員：執(zhí)行組長：工職責(zé)負責(zé)本次賽教的各項安排、各方面的協(xié)調(diào)、比賽結(jié)果的認定。（二）秘書組組長：成員：工作職責(zé)責(zé)活動方案的制定賽期間課程安排課班級的調(diào)度課抽簽室）工作、比賽表格制定發(fā)放、比賽結(jié)果統(tǒng)計。具體分工：活動聯(lián)絡(luò)人）負責(zé)安排、組織、調(diào)配班級學(xué)生按時加入規(guī)定賽教教室，保證參賽選手按時上課，督促相應(yīng)課時段學(xué)科教師，提前5分組織幼兒教室兒數(shù)10人備課監(jiān)考員）照選手參賽順序排參賽師在說課前分鐘抽取課題簽加入備課室備課，參賽選手備課時不得攜帶任何輔助資料不能使用手機不能自帶盤監(jiān)員要做文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡迎下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持好檢察監(jiān)督盤xx鎮(zhèn)幼提供）2．備課90分鐘后，通知參賽教師備課結(jié)束，并叮囑參賽師加入相應(yīng)地點進行教學(xué)活動3．持好備課教室的安靜有序，禁止無關(guān)人員加入?；顒淤Y料準備及引導(dǎo)員xx．在賽前準備好白，按時提供給加入備室的選手。2．據(jù)參賽教師需求，準備好相應(yīng)教具、器材，如不能提供必須在參賽教師備課結(jié)束前30分告知選手。4．課結(jié)束引領(lǐng)參賽教師到達比賽教室上課，并將選手教學(xué)設(shè)計在賽前分發(fā)給各組評委教師，學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案由賽教教師安排學(xué)生發(fā)放。成績統(tǒng)計員xx）．提前印制好各種比賽用表（課堂教學(xué)評分表、比賽成績統(tǒng)計表及成績統(tǒng)計所需計算器等用品。2．賽時跟隨評審組一同加入比賽教室，在選手比賽結(jié)束后，及時收取評委手中表格，去掉一個最高分去掉一個最低分后做統(tǒng)計，然后填寫好統(tǒng)計表，并在比賽結(jié)束時請評審組長簽字確認。3．賽結(jié)束，將比賽用表統(tǒng)一復(fù)印后上交中心校張永軍組長一份。（三）評審組：負責(zé)人：張永軍成員：江興紅胡正霞李娒．認真研究評分標準，便于客觀公正進行評審賦分。2．責(zé)賽前制作好賽教題簽（按照多出參賽人3個數(shù)量制作在賽前一天交給備課監(jiān)考員。3．真賦分，其中第一個選手賦分要在第二個選手比賽結(jié)束后進行。評分表中如果有需要修改之處，評委要在修改處簽字確認，并請評審組長一同簽字確認。評審組長要在本組比賽結(jié)束后，在成績統(tǒng)計表上簽字確認。4．好選手課堂教學(xué)情況的登記，并在比賽結(jié)束做好交流點評工作。5．交各人本次聽課反饋意見，由評審組長整理后統(tǒng)一提交賽教工作組長。九、賽教工作注意事項要求：（一）參賽選手．按時到達比賽地點參賽，并在賽前5分抽取順序簽在工作人員處登記后，自己保留，作為加入備課室比賽憑證。2活90分到達備課室抽取題簽開始備課備室不得攜帶任何資料、手機、盤。文檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整.版可編輯歡迎下載支.

文檔來源為從絡(luò)收集整.版可編輯歡下載支持3．人教學(xué)活動設(shè)計備課結(jié)束前20分提交資料準備員印制，如不能按時提供，責(zé)任自負。4如需要教具器或盤需在備課結(jié)束前20分列出清單提交資準備員，如學(xué)校無此器材及設(shè)備，教師自行調(diào)整。5.各賽選手要嚴格按照比賽時間安排進行備課、上課、彈唱，凡個人遲到時間一律不補，上課時間嚴格控制，時間到即刻停止，不得拖延。在比賽過程中，遵守規(guī)則、