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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園大3?班期末總結(jié)?時(shí)間過(guò)得?真快,本學(xué)?期繁忙而緊?張的工作即?將結(jié)束了。?回顧一學(xué)?期的工作,?在幼兒、家?長(zhǎng)、教師三?方面的共同?努力之下,?孩子們?cè)诟?方面都有了?明顯的進(jìn)步?,特別是在?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?自理能力等?方面,幼兒?進(jìn)步很大。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下:一?、教育教學(xué)?方面:在?日常的工作?中,我能認(rèn)?真的完成各?項(xiàng)工作計(jì)劃?,認(rèn)真對(duì)待?每天的活動(dòng)?。運(yùn)用各種?教學(xué)方法,?___豐富?有趣的教育?活動(dòng)。調(diào)動(dòng)?幼兒學(xué)習(xí)的?積極性,培?養(yǎng)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣和良?好的習(xí)慣,?注意給膽小?的、注意力?易分散的孩?子多一些鼓?勵(lì),在一次?次的鼓勵(lì)下?,許多小朋?友在上課時(shí)?都能集中注?意力了。也?能勇敢的舉?手了。通過(guò)?一學(xué)期的活?動(dòng),孩子們?養(yǎng)成了良好?的活動(dòng)常規(guī)?和與同伴_(kāi)?__、合作?的習(xí)慣,動(dòng)?手能力、想?象力、創(chuàng)造?力也極大提?高了。特別?是語(yǔ)言表達(dá)?能力、數(shù)學(xué)?計(jì)算能力和?美術(shù)的繪畫(huà)?、手工等方?面都有了很?大的進(jìn)步。?為了良好?的常規(guī),我?們?cè)诎嗉?jí)中?舉行了爭(zhēng)當(dāng)?小班長(zhǎng)的比?賽,孩子們?一個(gè)個(gè)都表?現(xiàn)出色,都?想當(dāng)小班長(zhǎng)?。在這種競(jìng)?爭(zhēng)的氛圍下?,使幼兒逐?漸能互相幫?助、關(guān)心_?__,搗亂?的幼兒少了?,熱愛(ài)勞動(dòng)?的幼兒多了?。我們抓住?這些細(xì)小的?機(jī)會(huì),即培?養(yǎng)了他們?yōu)?同伴服務(wù)的?能力,而且?督促了幼兒?的自律,潛?移默化中培?養(yǎng)了幼兒良?好的行為習(xí)?慣。十一?長(zhǎng)假回園后?,我們兩位?老師指導(dǎo)我?班每位幼兒?都畫(huà)了一幅?畫(huà),參加了?__第__?_屆成長(zhǎng)足?跡美術(shù)大賽?。___月?份園內(nèi)開(kāi)展?了教研活動(dòng)?,借此機(jī)會(huì)?我認(rèn)真地向?各位老師學(xué)?習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)?短,將學(xué)習(xí)?到的運(yùn)用到?教學(xué)實(shí)踐中?。二、衛(wèi)?生保育方面?:嚴(yán)格執(zhí)?行《幼兒園?衛(wèi)生保健制?度》、《消?毒制度》等?。每天我們?都認(rèn)真打掃?室內(nèi)外環(huán)境?,幼兒的茶?杯、桌椅每?天都按時(shí)消?毒擦洗。在?疾病流行期?間,每天燒?蒼術(shù)進(jìn)行空?氣消毒,每?天細(xì)心觀察?記錄幼兒的?身體狀況。?午睡時(shí)幫幼?兒蓋好被子?;根據(jù)天氣?的變化,適?當(dāng)?shù)貛陀變?增減衣服。?對(duì)體弱、生?病的幼兒給?予特別的關(guān)?心和照顧,?對(duì)吃藥的幼?兒做好記錄?和按時(shí)按量?喂他吃藥。?同時(shí)我們還?注意培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。說(shuō)?到進(jìn)餐方面?,是園長(zhǎng)教?我們向極大?班學(xué)習(xí),利?用紅花欄,?以獎(jiǎng)勵(lì)的形?式,鼓勵(lì)幼?兒多吃飯菜?。通過(guò)獎(jiǎng)紅?花的方法,?現(xiàn)我班幼兒?的進(jìn)餐方面?進(jìn)步很大。?此外我們還?注重培養(yǎng)幼?兒的生活自?理能力以及?安全保護(hù)意?識(shí),如:教?幼兒飯前便?后洗手,督?促幼兒多喝?水。鼓勵(lì)幼?兒自己穿脫?衣服、鞋子?,并學(xué)習(xí)折?疊自己的被?子,整理玩?具、文具等?。在保育工?作中,我們?認(rèn)真、細(xì)心?、負(fù)責(zé)地照?顧和教育每?位幼兒。?三、安全方?面:各項(xiàng)?活動(dòng)的開(kāi)展?前都是在安?全的前提下?進(jìn)行的,因?此幼兒的安?全我們永遠(yuǎn)?是放在首位?的。為了加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?安全教育,?提高幼兒的?安全意識(shí)。?我們就通過(guò)?幼兒在實(shí)際?生活中碰到?的、見(jiàn)到的?、聽(tīng)到的一?些有關(guān)安全?方面的事例?進(jìn)行引導(dǎo)教?育。討論并?總結(jié)應(yīng)當(dāng)注?意些什么。?使幼兒掌握?一些自我保?護(hù)的技能。?如:在各項(xiàng)?游戲活動(dòng)前?我們都跟幼?兒講解安全?知識(shí)和活動(dòng)?要求,活動(dòng)?時(shí),進(jìn)行適?時(shí)的提醒。?平時(shí)還注意?檢查幼兒有?無(wú)攜帶不安?全物品來(lái)園?。排除一切?不安全因素?。在入廁、?喝水、午睡?、玩玩具時(shí)?都提醒幼兒?要注意安全?。每次書(shū)寫(xiě)?課前都會(huì)引?導(dǎo)幼兒如何?使用鉛筆,?不要讓鉛筆?傷害到自己?和小伙伴們?。幼兒每天?都要把小椅?子搬上幾回?,開(kāi)學(xué)初,?好多小朋友?總會(huì)把小椅?子倒過(guò)來(lái)或?是頂在頭上?搬,這樣搬?椅子很容易?把小椅子撞?到別的小朋?友身上,或?是撞到桌上?墻上,發(fā)生?危險(xiǎn),于是?,我們耐心?細(xì)致地__?_幼兒正確?的搬法。通?過(guò)一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)幼兒?的安全意識(shí)?明顯提高了?。四、家?長(zhǎng)工作方面?:家長(zhǎng)工?作也是我們?教育的一個(gè)?重要部分。?為了讓家長(zhǎng)?們?nèi)?、?刻地了解本?學(xué)期幼兒園?,班級(jí)、老?師的工作目?的及工作方?法,我們開(kāi)?學(xué)第二周召?開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)?。向家長(zhǎng)介?紹了本學(xué)期?我班的保教?工作重點(diǎn),?班級(jí)目前的?情況,存在?的問(wèn)題等家?長(zhǎng)較為_(kāi)_?_的內(nèi)容,?目的是讓家?長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)?展活動(dòng)的支?持和配合。?___月十?四日我班開(kāi)?展了家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng),?我班全體師?生用生動(dòng)有?趣的形式,?比較全面地?向家長(zhǎng)匯報(bào)?了本學(xué)期孩?子們所學(xué)到?的各科知識(shí)?。通過(guò)開(kāi)放?日活動(dòng)讓家?長(zhǎng)了解幼兒?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?。家長(zhǎng)還觀?看了幼兒的?成長(zhǎng)檔案。?幼兒成長(zhǎng)檔?案記錄的內(nèi)?容,讓家長(zhǎng)?___的了?解幼兒在園?各方面的進(jìn)?步以及成長(zhǎng)?情況。家長(zhǎng)?們看到孩子?們的進(jìn)步,?都開(kāi)心地笑?了。我們?還通過(guò)多種?形式(家長(zhǎng)?交談、個(gè)別?幼兒打電話?、校訊通、?每周及時(shí)更?換家長(zhǎng)園地?、認(rèn)真做好?幼兒成長(zhǎng)檔?案等形式。?)向家長(zhǎng)反?饋幼兒在園?的各方面表?現(xiàn),比如:?今天誰(shuí)吃飯?有進(jìn)步、睡?覺(jué)乖了,今?天誰(shuí)上課表?現(xiàn)好、能大?膽發(fā)言了等?等。讓家長(zhǎng)?第一時(shí)間知?道孩子在園?的
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