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第3頁共3頁2023年?幼兒園大3?班期末總結?時間過得?真快,本學?期繁忙而緊?張的工作即?將結束了。?回顧一學?期的工作,?在幼兒、家?長、教師三?方面的共同?努力之下,?孩子們在各?方面都有了?明顯的進步?,特別是在?學習習慣和?自理能力等?方面,幼兒?進步很大。?現(xiàn)將本學期?的工作總結?如下:一?、教育教學?方面:在?日常的工作?中,我能認?真的完成各?項工作計劃?,認真對待?每天的活動?。運用各種?教學方法,?___豐富?有趣的教育?活動。調動?幼兒學習的?積極性,培?養(yǎng)幼兒的學?習興趣和良?好的習慣,?注意給膽小?的、注意力?易分散的孩?子多一些鼓?勵,在一次?次的鼓勵下?,許多小朋?友在上課時?都能集中注?意力了。也?能勇敢的舉?手了。通過?一學期的活?動,孩子們?養(yǎng)成了良好?的活動常規(guī)?和與同伴_?__、合作?的習慣,動?手能力、想?象力、創(chuàng)造?力也極大提?高了。特別?是語言表達?能力、數(shù)學?計算能力和?美術的繪畫?、手工等方?面都有了很?大的進步。?為了良好?的常規(guī),我?們在班級中?舉行了爭當?小班長的比?賽,孩子們?一個個都表?現(xiàn)出色,都?想當小班長?。在這種競?爭的氛圍下?,使幼兒逐?漸能互相幫?助、關心_?__,搗亂?的幼兒少了?,熱愛勞動?的幼兒多了?。我們抓住?這些細小的?機會,即培?養(yǎng)了他們?yōu)?同伴服務的?能力,而且?督促了幼兒?的自律,潛?移默化中培?養(yǎng)了幼兒良?好的行為習?慣。十一?長假回園后?,我們兩位?老師指導我?班每位幼兒?都畫了一幅?畫,參加了?__第__?_屆成長足?跡美術大賽?。___月?份園內(nèi)開展?了教研活動?,借此機會?我認真地向?各位老師學?習,取長補?短,將學習?到的運用到?教學實踐中?。二、衛(wèi)?生保育方面?:嚴格執(zhí)?行《幼兒園?衛(wèi)生保健制?度》、《消?毒制度》等?。每天我們?都認真打掃?室內(nèi)外環(huán)境?,幼兒的茶?杯、桌椅每?天都按時消?毒擦洗。在?疾病流行期?間,每天燒?蒼術進行空?氣消毒,每?天細心觀察?記錄幼兒的?身體狀況。?午睡時幫幼?兒蓋好被子?;根據(jù)天氣?的變化,適?當?shù)貛陀變?增減衣服。?對體弱、生?病的幼兒給?予特別的關?心和照顧,?對吃藥的幼?兒做好記錄?和按時按量?喂他吃藥。?同時我們還?注意培養(yǎng)幼?兒良好的進?餐習慣。說?到進餐方面?,是園長教?我們向極大?班學習,利?用紅花欄,?以獎勵的形?式,鼓勵幼?兒多吃飯菜?。通過獎紅?花的方法,?現(xiàn)我班幼兒?的進餐方面?進步很大。?此外我們還?注重培養(yǎng)幼?兒的生活自?理能力以及?安全保護意?識,如:教?幼兒飯前便?后洗手,督?促幼兒多喝?水。鼓勵幼?兒自己穿脫?衣服、鞋子?,并學習折?疊自己的被?子,整理玩?具、文具等?。在保育工?作中,我們?認真、細心?、負責地照?顧和教育每?位幼兒。?三、安全方?面:各項?活動的開展?前都是在安?全的前提下?進行的,因?此幼兒的安?全我們永遠?是放在首位?的。為了加?強對幼兒的?安全教育,?提高幼兒的?安全意識。?我們就通過?幼兒在實際?生活中碰到?的、見到的?、聽到的一?些有關安全?方面的事例?進行引導教?育。討論并?總結應當注?意些什么。?使幼兒掌握?一些自我保?護的技能。?如:在各項?游戲活動前?我們都跟幼?兒講解安全?知識和活動?要求,活動?時,進行適?時的提醒。?平時還注意?檢查幼兒有?無攜帶不安?全物品來園?。排除一切?不安全因素?。在入廁、?喝水、午睡?、玩玩具時?都提醒幼兒?要注意安全?。每次書寫?課前都會引?導幼兒如何?使用鉛筆,?不要讓鉛筆?傷害到自己?和小伙伴們?。幼兒每天?都要把小椅?子搬上幾回?,開學初,?好多小朋友?總會把小椅?子倒過來或?是頂在頭上?搬,這樣搬?椅子很容易?把小椅子撞?到別的小朋?友身上,或?是撞到桌上?墻上,發(fā)生?危險,于是?,我們耐心?細致地__?_幼兒正確?的搬法。通?過一個學期?的學習幼兒?的安全意識?明顯提高了?。四、家?長工作方面?:家長工?作也是我們?教育的一個?重要部分。?為了讓家長?們?nèi)?、?刻地了解本?學期幼兒園?,班級、老?師的工作目?的及工作方?法,我們開?學第二周召?開了家長會?。向家長介?紹了本學期?我班的保教?工作重點,?班級目前的?情況,存在?的問題等家?長較為__?_的內(nèi)容,?目的是讓家?長對我們開?展活動的支?持和配合。?___月十?四日我班開?展了家長開?放日活動,?我班全體師?生用生動有?趣的形式,?比較全面地?向家長匯報?了本學期孩?子們所學到?的各科知識?。通過開放?日活動讓家?長了解幼兒?在園的學習?和生活情況?。家長還觀?看了幼兒的?成長檔案。?幼兒成長檔?案記錄的內(nèi)?容,讓家長?___的了?解幼兒在園?各方面的進?步以及成長?情況。家長?們看到孩子?們的進步,?都開心地笑?了。我們?還通過多種?形式(家長?交談、個別?幼兒打電話?、校訊通、?每周及時更?換家長園地?、認真做好?幼兒成長檔?案等形式。?)向家長反?饋幼兒在園?的各方面表?現(xiàn),比如:?今天誰吃飯?有進步、睡?覺乖了,今?天誰上課表?現(xiàn)好、能大?膽發(fā)言了等?等。讓家長?第一時間知?道孩子在園?的
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