2023年幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?班務(wù)計(jì)劃總?結(jié)忙碌而?充實(shí)的一個(gè)?學(xué)期即將結(jié)?束了，我們?在工作中做?到一切以幼?兒利益出發(fā)?，幫助幼兒?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?讓孩子幼兒?園開開心心?地渡過每一?天?；仡?這一學(xué)期，?現(xiàn)將這一學(xué)?期的工作總?結(jié)如下：?一、日常教?育教學(xué)工作?(一)、?穩(wěn)定幼兒情?緒1、孩?子剛離開家?人來到一個(gè)?陌生的環(huán)境?，我們用自?己的愛心和?耐心去對(duì)待?每位孩子，?特別___?個(gè)體情緒情?感需要：如?:我們班有?一對(duì)雙胞胎?每天來園都?會(huì)哭鬧,對(duì)?待這些孩子?子我們要很?有耐心，我?們總是在第?一時(shí)間接近?幼兒選擇幼?兒易于接受?的方式與他?交流，讓他?喜歡上幼兒?園。2、?促進(jìn)幼兒良?好常規(guī)的形?成。(一?)、為幼兒?創(chuàng)設(shè)寬松的?環(huán)境。(?二)、學(xué)習(xí)?初步的人際?交往技能，?培養(yǎng)良好的?社會(huì)適應(yīng)能?力。培養(yǎng)?幼兒初步的?社會(huì)___?，學(xué)習(xí)在_?__中遵守?規(guī)則，逐步?接受老師的?建議和指令?，有良好地?日?；境?規(guī)，樂意參?加各種活動(dòng)?。1、經(jīng)?過一個(gè)學(xué)期?的努力孩子?們能基本遵?守各項(xiàng)活動(dòng)?中的規(guī)則，?特別是在自?由活動(dòng)中的?規(guī)則意識(shí)更?強(qiáng)了。2?、在餐后活?動(dòng)、自由活?動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)?幼兒大膽、?大方地與同?伴一起共享?玩具，同做?游戲。此?外，利用的?兒歌來引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活常?規(guī)、學(xué)習(xí)常?規(guī)，提高基?本的生活自?理能力。鼓?勵(lì)幼兒進(jìn)行?自理、自主?的嘗試，提?高幼兒的自?理能力，自?我服務(wù)意識(shí)?。二、教?育教學(xué)工作?1、積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?愉悅、溫馨?的環(huán)境。?2、重視幼?兒健康體質(zhì)?的培養(yǎng)和幼?兒適應(yīng)各種?環(huán)境的技能?。增強(qiáng)體質(zhì)?，促進(jìn)身體?動(dòng)作的靈敏?與協(xié)調(diào)，堅(jiān)?持開展體育?鍛煉，保證?幼兒充足的?戶外活動(dòng)時(shí)?間。3、?針對(duì)班內(nèi)個(gè)?別幼兒交往?能力欠缺的?情況，為幼?兒提供一個(gè)?相互交往和?共同活動(dòng)的?機(jī)會(huì)和條件?，并加以指?導(dǎo)。培養(yǎng)幼?兒會(huì)正確使?用禮貌用語?：請(qǐng)、謝謝?、對(duì)不起等?，初步懂得?應(yīng)互相關(guān)心?和幫助的道?理，能與小?朋友友好相?處，在游戲?和日常生活?中能初步做?到友愛、互?助。4、?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的安全教育?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)，養(yǎng)成?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣，盡量避?免事故的發(fā)?生。三、?合理開展區(qū)?域活動(dòng)1?、根據(jù)主題?活動(dòng)及幼兒?的發(fā)展特點(diǎn)?，創(chuàng)設(shè)區(qū)域?活動(dòng)環(huán)境。?2、科學(xué)?合理投放材?料。活動(dòng)區(qū)?材料的投放?，是區(qū)域是?否吸引幼兒?的一大關(guān)鍵?。因此在材?料投放方面?注重可操作?性、變通性?、游戲性和?多層次性。?有很多孩子?都能記得將?家中的廢物?帶到區(qū)域中?，變廢為寶?。四、衛(wèi)?生保健工作?衛(wèi)生保健?工作對(duì)小班?來說更是一?項(xiàng)重要的工?作，一學(xué)期?來我們兩位?老師和阿姨?全力配合，?認(rèn)真完成衛(wèi)?生工作，認(rèn)?真做好每日?的衛(wèi)生消毒?及清掃，為?幼兒提供一?個(gè)安全、舒?適、整潔的?生活環(huán)境。?除此之外，?我們加強(qiáng)對(duì)?幼兒的安全?教育，增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)，?盡量避免事?故的發(fā)生。?在生活習(xí)慣?上培養(yǎng)幼兒?良好進(jìn)餐習(xí)?慣、午睡習(xí)?慣、個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣等。?五、家長?工作我們?以召開家長?會(huì)，開展家?長開放日、?開展圣誕活?動(dòng)和大食會(huì)?等一系列活?。為家長了?解幼兒園工?作開辟了一?條大道。?3、學(xué)期中?針對(duì)孩子的?情況進(jìn)行了?有選擇的家?訪、電訪，?平時(shí)利用來?園接送時(shí)間?有針對(duì)性的?溝通，解決?家園之間的?誤會(huì)、幼兒?之間的摩擦?。六、存?在問題由?于接送孩子?大多是爺爺?奶奶，部分?老人還不識(shí)?字，下學(xué)期?的家長工作?還應(yīng)更細(xì)致?、周到。?七、其他方?面1、兩?位老師、阿?姨之間能配?合默契，及?時(shí)討論班內(nèi)?幼兒情況，?解決問題，?并做好觀察?記錄。做好?觀察記錄，?2、隨時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)老?師學(xué)習(xí)，及?時(shí)吸取新的?觀念，新的?信念，并_?__。3?、加強(qiáng)自身?的專業(yè)理論?知識(shí)學(xué)習(xí)，?提高教育教?學(xué)水平。閱?讀各類幼教?刊物，及時(shí)?了解幼教新?動(dòng)態(tài)（范本?）。在這?一學(xué)期中，?班級(jí)中的各?項(xiàng)工作順利?開展，__?_的各種活?動(dòng)得到家長?的認(rèn)可，并?得到家長的?積極配合，?取得良好的?效果。下學(xué)?期：我們將?加強(qiáng)班級(jí)常?規(guī);___?每一個(gè)幼兒?，繼續(xù)結(jié)合?每