小學(xué)體育人教四年級(jí)全一冊(cè)第五章投擲與游戲莫琳

榮縣特殊教育學(xué)校榮縣特殊教育學(xué)校2023年實(shí)效課堂大比武體育課課題：原地側(cè)向投擲輕物學(xué)科：體育學(xué)校：榮縣特殊教育學(xué)校授課班級(jí)：培智四年級(jí)任課教師：莫琳《原地側(cè)向投擲輕物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)特殊教育學(xué)校學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，以《喜羊羊與灰太狼》的故事作為背景，創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生感到活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中健身，在活動(dòng)中合作，在活動(dòng)中享受，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，努力提高教與學(xué)的實(shí)效性，通過(guò)學(xué)習(xí)使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在特殊教育學(xué)校里，通過(guò)投擲教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢(shì)，發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。二、教材分析投擲運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和原理比較抽象、復(fù)雜，弱智學(xué)生難以理解。所以在培智教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、比較、分析、再實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)程，使之感受到投擲遠(yuǎn)度取決于初速度、投出角度和空氣的阻力。這有利于提高學(xué)生的思維能力。在投擲方法上，采用原地投的方法，簡(jiǎn)化了投擲技術(shù)，以利于提高學(xué)生的實(shí)際的投擲能力，有利于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人與外界物體的關(guān)系，提高學(xué)生的時(shí)空觀念。在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，思想品德教育貫穿其中。本課教材選自全日制培智學(xué)校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《運(yùn)動(dòng)與保健》第二冊(cè)二單元第四課水平二原地側(cè)向投擲輕物，在此之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了持輕物擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)和“肩上屈肘”的投擲方法，為進(jìn)一步提高投擲能力而學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)體過(guò)肩”的投擲方法。每一堂課都有學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，本課次是第一課時(shí)，主要從樹(shù)立信心為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子在初步掌握正確動(dòng)作的基礎(chǔ)上，增加投擲的準(zhǔn)確性。三、學(xué)情分析本次課授課對(duì)象是培智四年級(jí)學(xué)生，他們具有好模仿、愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)、好玩好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)等共同特點(diǎn)。因此，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，課中我采取了主題式情境教學(xué)《喜羊羊與灰太狼》來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師盡可能參與到學(xué)生的活動(dòng)中，使他們興趣盎然的參加活動(dòng)，在課堂上尊重學(xué)生的主體地位，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、運(yùn)用小獎(jiǎng)?wù)聛?lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)他們的自信心，為每一位學(xué)生提供自我展示、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生都能在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)與收獲的喜悅。教學(xué)目標(biāo)培智四年級(jí)19名學(xué)生，由于學(xué)生智力發(fā)展不均衡，各方面能力都較差，個(gè)別學(xué)生情況較好。按照學(xué)生個(gè)別差異分為A、B、C、D四類(lèi)，A類(lèi)學(xué)生有（趙澤艷、朱麗君、蔡國(guó)興）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)動(dòng)能力。B類(lèi)學(xué)生有（申鈺涵、范冰冰、鄧香怡、劉詩(shī)裕、曹祥彬）具有一定的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)動(dòng)能力。C類(lèi)學(xué)生有（鄧伊辰、夏棟良、虞秋涵、謝俊杰）能在老師的輔導(dǎo)下完成練習(xí)。D類(lèi)學(xué)生有（楊俊平、畢云浩、王朝權(quán)、葉夢(mèng)茹、劉詩(shī)琴、朱科奇）需要在家長(zhǎng)的輔助下做動(dòng)作。根據(jù)班上實(shí)際情況設(shè)置以下教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)投擲練習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與體有活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性；2.技能目標(biāo)：使學(xué)生在活動(dòng)中掌握投擲基本動(dòng)作要領(lǐng)與游戲的方法和規(guī)則，提高投擲判斷力和準(zhǔn)確性；3.身體健康目標(biāo)：通過(guò)投擲和奔跑發(fā)展學(xué)生的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)，增強(qiáng)上肢力量，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育。4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出良好的交往與合作的意識(shí)和行為。五、教與學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：揮臂快速，動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)體過(guò)肩，方向準(zhǔn)確。六、教學(xué)方法教法：情境導(dǎo)入法、講解示范法、嘗試探究法、完整練習(xí)法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法、游戲競(jìng)賽法學(xué)法：觀察學(xué)習(xí)法、模仿學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法練法：師生同練、自主練習(xí)和小組合作練習(xí)七、教學(xué)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題：以《喜羊羊與灰太狼》的故事作為背景，創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生感到活動(dòng)的樂(lè)趣。2.利用小組合作進(jìn)行投擲輕物練習(xí)，培養(yǎng)孩子間相互配合、相互學(xué)習(xí)的意識(shí)。3.結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分組分類(lèi)教學(xué)，設(shè)置不同形式，供學(xué)生嘗試，使學(xué)生對(duì)自己的能力有初步的了解。讓不同層次的學(xué)生在練習(xí)中都能盡其所能，同時(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用，在練習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)。4.學(xué)生展示環(huán)節(jié)，師生互評(píng)，使學(xué)生明確正確的動(dòng)作概念。5.游戲“喜洋洋大戰(zhàn)灰太狼”，充分釋放學(xué)生的活力，使學(xué)生感受體育課堂的樂(lè)趣。6.放松身心，愉悅放松，使學(xué)生對(duì)本課回味無(wú)窮。八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法1.學(xué)生在練習(xí)投擲輕物過(guò)程中因?yàn)樽陨砩眢w原因，上下肢不協(xié)調(diào)而造成練習(xí)障礙，在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用熱身運(yùn)動(dòng)和放松基本形體的練習(xí)來(lái)提高自己的協(xié)調(diào)性。2.個(gè)別學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中不按要求進(jìn)行練習(xí)，可能出現(xiàn)揮臂不及時(shí)，或者揮臂不充分，導(dǎo)致物體拋不遠(yuǎn)，解決方法右手持輕物至體側(cè)后方，轉(zhuǎn)體、揮臂對(duì)墻投物來(lái)幫助其改進(jìn)。3.游戲活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)由于爭(zhēng)強(qiáng)好勝而影響他人的練習(xí)，教師首先要明確游戲規(guī)則及方法，讓學(xué)生充分明白規(guī)則和方法，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行及時(shí)的處理和引導(dǎo)。九、預(yù)計(jì)教學(xué)效果1.學(xué)生能掌握所學(xué)原地側(cè)向投擲輕物的技術(shù)動(dòng)作。2.平均心率為125次/分鐘-135次/分鐘，預(yù)計(jì)密度為50%-60%。十、教學(xué)亮點(diǎn)：1.讓學(xué)生在音樂(lè)的旋律中輕松的進(jìn)行熱身和放松活動(dòng)。2.讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)掌握所教內(nèi)容。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂(lè)。十一、場(chǎng)地器材音樂(lè)播放器1臺(tái)、喜洋洋紙貼若干、灰太狼靶（標(biāo)志桶）、沙包若干十二、安全措施：課前對(duì)場(chǎng)地，器材進(jìn)行安全隱患排查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)言提醒學(xué)生注意安全并巡視，A類(lèi)學(xué)生學(xué)會(huì)自己調(diào)整距離，B類(lèi)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下調(diào)整距離，C類(lèi)學(xué)生在教師幫助進(jìn)行間距的調(diào)整，避免練習(xí)時(shí)發(fā)生沖撞，D類(lèi)學(xué)生在家長(zhǎng)的輔助下進(jìn)行間距調(diào)整。幫助學(xué)生合理安排運(yùn)動(dòng)量，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中自我監(jiān)控，防止運(yùn)動(dòng)量過(guò)大。十三、課時(shí)：第一課時(shí)原地側(cè)向投擲輕物教案學(xué)校：榮縣特殊教育學(xué)校班級(jí)：培智四年級(jí)人數(shù)：19人教師：莫琳教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲輕物2.游戲：喜洋洋大戰(zhàn)灰太狼教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)投擲練習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與體有活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性；2.技能目標(biāo)：使學(xué)生在活動(dòng)中掌握投擲基本動(dòng)作要領(lǐng)與游戲的方法和規(guī)則，提高投擲判斷力和準(zhǔn)確性；3.身體健康目標(biāo)：通過(guò)投擲和奔跑發(fā)展學(xué)生的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)，增強(qiáng)上肢力量，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育。4.心理健康與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出良好的交往與合作的意識(shí)和行為。重點(diǎn)揮臂快速，動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)轉(zhuǎn)體過(guò)肩，方向準(zhǔn)確。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求組織形式時(shí)間強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入與熱身導(dǎo)入與熱身一、課堂常規(guī)。二、準(zhǔn)備部分。1.繞操場(chǎng)慢跑兩圈。2.熱身操。（配音樂(lè)）3.情景導(dǎo)入1.整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，師生問(wèn)好。2.檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。3.宣布本次課的內(nèi)容、任務(wù)及要求。4.強(qiáng)調(diào)課堂中的安全。教師帶領(lǐng)學(xué)生繞籃球場(chǎng)邊線慢跑2.帶領(lǐng)學(xué)生完成熱身操3.師：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友，它就是喜洋洋和灰太狼中的深受大家喜愛(ài)的羊村小英雄（拿喜洋洋玩具）喜洋洋。羊村的小羊們總是面臨被灰太狼吃掉的危險(xiǎn)，那你們想不想幫助喜洋洋一起打敗灰太狼呢？）師：想要打敗灰太狼，首先要鍛煉好身體。好，那我們現(xiàn)在就去羊村和小羊們一起學(xué)習(xí)打敗灰太狼的本領(lǐng)好不好？今天老師給你們帶來(lái)了很多打敗灰太狼的秘密武器，你們看是什么？（沙包）只要我們學(xué)會(huì)了投擲沙包，我們就可以拿沙包把灰太狼打走。1.聽(tīng)教師口令執(zhí)行動(dòng)作。2.檢查服裝、鞋子。3.見(jiàn)習(xí)生出列，接受教師安排。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。1.注意力集中，隊(duì)伍整齊2.按照教師的要求進(jìn)行練習(xí)3.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師講述并回答教師提問(wèn)組織：1.學(xué)生成兩列橫隊(duì)：學(xué)生：教師組織：1.成兩路縱隊(duì)2.學(xué)生成兩列橫隊(duì)3.學(xué)生成兩列橫隊(duì)要求：1、活而不亂2、精力集中，認(rèn)真聽(tīng)、看；2’3’3’2’小中中中教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐一、原地側(cè)向投擲輕物的動(dòng)作要領(lǐng)。重難點(diǎn)：揮臂快速，轉(zhuǎn)體過(guò)肩，讓學(xué)生建立基本的動(dòng)作概念，并知道正確的動(dòng)作方法。1、講解示范完整動(dòng)作2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)糾錯(cuò)。分組比賽，鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、游戲。《喜洋洋大戰(zhàn)灰太狼》規(guī)則：每位學(xué)生都要快速跑到沙包前拾起沙包對(duì)準(zhǔn)灰太狼投擲。當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)完成后回來(lái)?yè)粽葡乱晃煌瑢W(xué)方可出發(fā)。1、講解示范動(dòng)作（可以采用不同的示范面）①示范完整動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)：身體左側(cè)對(duì)準(zhǔn)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立比肩稍寬，右手持包向右側(cè)引包至于肩平行，左臂自然置于提前；同時(shí)右腿彎曲，身體重心落于右腿，左腿自然伸直，上體略向右傾斜；然后右腿蹬地、轉(zhuǎn)髖，挺胸身體左轉(zhuǎn)，重心前移，上體向前揮臂將包經(jīng)肩上快速投出。②示范講解分解動(dòng)作：第一步伸，伸右手，屈右腿，重心下壓，左手斜上舉，第二個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)身蹬右腿，第三個(gè)動(dòng)作，投，大臂帶動(dòng)小臂，把沙包朝手指的方向用力甩出去。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。①學(xué)生跟做徒手練習(xí)。師組織學(xué)生徒手練習(xí)重難點(diǎn)是揮臂快速，轉(zhuǎn)體過(guò)肩，讓學(xué)生建立基本的動(dòng)作概念，并知道正確的動(dòng)作方法。學(xué)生保持動(dòng)作，然后由教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)是輔助學(xué)生做好轉(zhuǎn)體和投的動(dòng)作。②徒手練習(xí)完整動(dòng)作。教師及時(shí)糾錯(cuò)。通過(guò)簡(jiǎn)單的動(dòng)作口令來(lái)練習(xí)：1伸，2轉(zhuǎn)，3投。讓學(xué)生展示。找出做得好的學(xué)生和出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生展示，教師及時(shí)糾錯(cuò)。③讓兩隊(duì)學(xué)生相繼進(jìn)行手持沙包練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。老師要發(fā)給大家秘密武器，在練習(xí)的過(guò)程中要聽(tīng)老師的指揮，有秩序的投擲練習(xí)。④手持沙包練習(xí)投出一定的遠(yuǎn)度。分組比賽看誰(shuí)投得遠(yuǎn)，聽(tīng)教師的口令，第一聲哨為做好準(zhǔn)備，第二聲哨方可投出沙包，第三聲哨聲撿拾沙包。對(duì)投得遠(yuǎn)且動(dòng)作準(zhǔn)確的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，其他學(xué)生給予鼓勵(lì)。1、教師帶學(xué)生到準(zhǔn)備好的場(chǎng)地，講述游戲規(guī)則。學(xué)生排成兩列橫隊(duì)，分組投擲沙包，直到將灰太狼打敗。2.強(qiáng)調(diào)游戲中注意安全。學(xué)生認(rèn)聽(tīng)仔細(xì)看教師示范講解動(dòng)作（可以跟隨教師一起做）2、學(xué)生練習(xí)。①學(xué)生徒手練習(xí)揮臂快速，轉(zhuǎn)體過(guò)肩動(dòng)作。②學(xué)生徒手練習(xí)完整動(dòng)作，能夠跟從老師的口令做出動(dòng)作，積極展示。③手持沙包練習(xí)。聽(tīng)從指揮、統(tǒng)一拾包。④手持沙包練習(xí)投出一定的遠(yuǎn)度。1.學(xué)生認(rèn)真看老師講解示范。2.在游戲過(guò)程中能勇敢，克服困難，自信。3.注意力集中，注意安全。1.組織：教師講解示范隊(duì)形學(xué)生練習(xí)隊(duì)形要求：1、A類(lèi)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，轉(zhuǎn)體過(guò)肩動(dòng)作連冠，出手要快；B類(lèi)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成練習(xí)，有轉(zhuǎn)體過(guò)肩的動(dòng)作；C類(lèi)學(xué)生在教師的幫助下能夠基本完成轉(zhuǎn)體過(guò)肩動(dòng)作要領(lǐng)；D類(lèi)學(xué)生在家長(zhǎng)的輔助下能做動(dòng)作。2、學(xué)生持沙包練習(xí)，注意沙包的出手位置及出手速度，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。3、要求遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、統(tǒng)一拾包、重視安全。1.組織：學(xué)生成兩路縱隊(duì)學(xué)生：喜洋洋教師沙包灰太狼要求：學(xué)生游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有集體意識(shí)。8’12’6’中強(qiáng)中情境舒緩一、韻律操放松。（配音樂(lè)）二、總結(jié)本節(jié)課情況。三、宣布下課,布置作業(yè)。四、布置歸還器材。1.帶領(lǐng)學(xué)生一起放松。2.總結(jié)本節(jié)課。3.宣布下課,布置作業(yè)。4.安排學(xué)生歸還器材。1.跟隨音樂(lè)和教師一起放松。2.認(rèn)真聽(tīng)教師總結(jié)。3.學(xué)生歸還器材。1.組織形式：學(xué)生成三列橫隊(duì)2.學(xué)生成三列橫隊(duì)2’2’小小場(chǎng)地器材音樂(lè)播放器1臺(tái)喜洋洋貼紙若干灰太狼靶（標(biāo)志桶）沙包若干安全事項(xiàng)：1.場(chǎng)地、器材布置合適。2.充分而有效的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.集中收好鑰匙、頭飾等物品。4.強(qiáng)化安全意識(shí)，提高預(yù)設(shè)能力。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：50%-60%平均心率：125-135次