貨幣的基本職能_第1頁(yè)
貨幣的基本職能_第2頁(yè)
貨幣的基本職能_第3頁(yè)
貨幣的基本職能_第4頁(yè)
貨幣的基本職能_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

揭開貨幣神秘的面紗揭開貨幣的古老而現(xiàn)代、有形而無形的神秘面紗,展示貨幣產(chǎn)生、演化、發(fā)展的歷程。思考:

商品有什么基本屬性商品——是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品使用價(jià)值價(jià)值一、問題展示使用價(jià)值(有用性、自然屬性)價(jià)值(無差別的人類勞動(dòng)、社會(huì)屬性、本質(zhì)屬性、同生共死)有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值商品是價(jià)值與使用價(jià)值的統(tǒng)一體,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。探究二:貨幣的產(chǎn)生牛奶鹽紅珍珠矛咖啡一般等價(jià)物一、問題展示物物交換商品——商品商品—一般等價(jià)物—商品貨幣的產(chǎn)生出現(xiàn)一般等價(jià)物金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物貨幣產(chǎn)生為什么金銀可以固定充當(dāng)一般等價(jià)物?二、問題解決思考你知道貨幣、一般等價(jià)物和商品的聯(lián)系與區(qū)別嗎?商品一般等價(jià)物貨幣1、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后,在商品交換中,作為商品流通的工具或手段的是A。貨幣B。一般等價(jià)物C。價(jià)格D。交換價(jià)值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系,下列說法中正確的是①商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟②貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物③貨幣是一個(gè)歷史范疇,商品是一個(gè)永恒的概念④先有商品后才有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC三、課堂檢測(cè)5.為紀(jì)念澳門回歸5周年,澳門金融管理局在海內(nèi)外首次發(fā)行了2000元、1000元、500元、200元和100元5種面額的銀質(zhì)紀(jì)念幣。其中部分紀(jì)念幣于2004年12月20日在內(nèi)地各大城市上銷售。對(duì)上敘紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是()A.它們有使用價(jià)值但無價(jià)值

B.和其他商品一樣,沒有區(qū)別

C.有使用價(jià)值和價(jià)值,本質(zhì)是一般等價(jià)物,能夠流通

D.是國(guó)家法定貨幣,主要是為了收藏,不能流通

C戰(zhàn)國(guó)齊刀幣

宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣認(rèn)識(shí)各種貨幣(一)知識(shí)拓展:國(guó)寶金匱直萬“大布黃千”銅母范古希臘文鉛餅東羅馬金幣波斯銀幣“大泉五十”陶范認(rèn)識(shí)各種貨幣(二)探究三:探究貨幣的職能1、什么是貨幣的職能2、貨幣的職能有哪些、基本職能有哪些3、怎樣判定貨幣的職能貨幣的職能1.貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn),指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。2、貨幣的基本職能

貨幣從產(chǎn)生時(shí)起,就具有價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能。A。貨幣具有價(jià)值尺度的基本職能

用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。

貨幣本身是商品,具有價(jià)值。

如人民幣、美元、歐元的“元”、英鎊的“鎊”等。

通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫做商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。注意:貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí),不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣。含義:原因:貨幣單位:B。貨幣具有流通手段的基本職能含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。

以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為:

商品——貨幣——商品。貨幣執(zhí)行流通手段職能

商品流通(整個(gè)環(huán)節(jié))比較貨幣出現(xiàn)前后商品交換的不同點(diǎn):貨幣產(chǎn)生前貨幣產(chǎn)生后交換公式W——WW---G---W交換形式物物交換商品流通交換過程買賣同時(shí)進(jìn)行買賣分離如果這個(gè)跳躍不成功,也就不能實(shí)現(xiàn)由商品到貨幣的轉(zhuǎn)變,意味著生產(chǎn)的商品賣不出去,造成產(chǎn)品積壓,導(dǎo)致商品生產(chǎn)者破產(chǎn)倒閉.這關(guān)系到商品生產(chǎn)者的生死存亡,摔壞的當(dāng)然是商品生產(chǎn)者了。商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去,并且賣出好價(jià)錢,才能生存發(fā)展下去.所以商品生產(chǎn)者必需生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品.貨幣執(zhí)行流通手段的職能,必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣,不能用觀念上的貨幣.在“商品——貨幣——商品”的流通過程中,“商品——貨幣”階段的變化是“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品所有者。思考:為什么說這個(gè)跳躍不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品所有者?給生產(chǎn)者的啟示?貨幣的一般職能A。貯藏手段

一般說來,此時(shí)的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣(金銀條塊)。B。支付手段

貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C。世界貨幣

在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期時(shí)間內(nèi),只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?,F(xiàn)在,某些紙幣,如美元、日元、歐元、英鎊等,也具有了世界貨幣的職能。(人民幣沒有)一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價(jià)值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷:請(qǐng)你幫忙

一輛汽車價(jià)值80萬元人民幣,小王首付60萬元把車開會(huì)了家,五年后付清了其他20萬元。可是這時(shí)小王的企業(yè)破產(chǎn)了。他不得不把汽車賣給了一位美國(guó)人。美國(guó)人在中國(guó)花了10萬美元買了這輛車。這是黃金價(jià)格上漲,于是小王用10美元兌換的人民幣買了黃金,存入了銀行。問題;這一過程中,貨幣執(zhí)行了那些職能足值的金、銀條塊

富商打上印記的金、銀塊國(guó)家制造的鑄幣作為流通手段的貨幣,其形態(tài)大致經(jīng)歷了幾次變化?探究四:紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)1、紙幣的產(chǎn)生過程金銀條塊(足值)足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣

紙幣的制作成本低,更加易于保管、攜帶和運(yùn)輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。紙幣與鑄幣相比,具有明顯的優(yōu)越性:2、紙幣的含義:紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的。理解:紙幣是由國(guó)家發(fā)行的。必須是國(guó)家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。怎樣鑒別假幣?摸——就是感覺紙張的質(zhì)量,真幣采用凹版印刷,摸上去特定位置有凸起感;看——就是看水印,印刷質(zhì)量等,假幣的水印往往是后期強(qiáng)行印上去的,容易模糊和變形,而真幣的水印早在圖案印刷前就嵌在了紙張里,所以看起來清晰,有立體感;聽——就是把鈔票拿在手里輕輕甩打,真幣的紙張非常好,有清脆的聲音,而假幣根本無法模仿;驗(yàn)——市民可到銀行柜臺(tái)去,那里有專門的設(shè)備來識(shí)別真?zhèn)?。討?是否任何人都可以發(fā)行紙幣?紙幣的數(shù)量是否可以隨意發(fā)行?過多或過少會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?紙幣的發(fā)行

國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,并規(guī)定紙幣的面值,但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。不能決定紙幣的購(gòu)買力過多——通貨膨脹過少——通貨緊縮1937年可買黃牛二頭;

1938年可買黃牛一頭;

1939年可買豬一口;

1941年可買面粉一袋;

1943年可買雞一只;

1945年可買雞蛋二個(gè);

1946年可買固體肥皂六分之一塊;

1947年可買煤球一個(gè);

1948年可買大米兩粒

1949年可買一粒大米的24.5‰,討論題:如果你是國(guó)家負(fù)責(zé)發(fā)行貨幣的國(guó)家官員,你將怎樣確定貨幣的發(fā)行量?商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量=—————————

現(xiàn)有商品100萬億元若每一元貨幣只流通一次,要使商品全部賣出去,需要發(fā)行多少人民幣?人民幣100萬億元=—————————1001=100

如果每一元貨幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通4次,要使商品全部成交,還需要發(fā)行100萬億人民幣嗎?應(yīng)該是多少?4=25

人民幣25萬億元

國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,請(qǐng)問如果當(dāng)年只有商品100萬億元,而國(guó)家發(fā)行了200萬億元的貨幣,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況???通貨膨脹與通貨緊縮

紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,從而引起紙幣貶值,物價(jià)上漲,叫通貨膨脹。1

:11元紙幣買

1元商品1

:0.51元紙幣買0.5元商品紙幣貶值鋼筆:10元/支10元/支20元/支10元/支鋼筆:100萬億元100萬億元=100萬億元200萬億元>100萬億元70萬億元<理論分析實(shí)際紙幣發(fā)行量流通中所需貨幣量?jī)烧叩年P(guān)系(流通次數(shù)為1次)(1)、通貨膨脹:提示:商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的,在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比。流通中所需要的金屬貨幣量=商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量×商品價(jià)格水平貨幣流通次數(shù)貨幣能夠與一切商品相交換,是否意味著流通中的貨幣量越多越好?練一練:某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為16萬億元,流通中需要的貨幣量為2萬億元,假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)10%,其他條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為()A1.8萬億元B2萬億元C2.2萬億元D2.4萬億元C點(diǎn)擊社會(huì)表現(xiàn)原因?qū)嵸|(zhì)共同點(diǎn)措施通貨膨脹物價(jià)持續(xù)上漲社會(huì)商品短缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展過熱發(fā)行紙幣過多局部投資過大購(gòu)買力迅速膨脹社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求社會(huì)總供給和社會(huì)總需求發(fā)展不平衡減少紙幣發(fā)行量回籠貨幣控制投資通貨緊縮物價(jià)持續(xù)下跌社會(huì)產(chǎn)品相對(duì)過剩經(jīng)濟(jì)發(fā)展疲軟紙幣發(fā)行過少局部生產(chǎn)過剩購(gòu)買力迅速降低社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求增加貨幣發(fā)行量加大貨幣投放量刺激消費(fèi)電子貨幣

電子貨幣出現(xiàn)的原因:信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。

電子貨幣的含義:用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買、支付的“無紙貿(mào)易”行為。請(qǐng)你預(yù)測(cè):針對(duì)貨幣的發(fā)展史,你認(rèn)為下一步貨幣向什么方向發(fā)展?課堂小結(jié):揭開貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物)貨幣的職能基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的本質(zhì)(價(jià)值符號(hào))正確對(duì)待人民幣電子貨幣鞏固練習(xí)1、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后,在商品交換中,作為商品流通的工具或手段的是A。貨幣B。一般等價(jià)物C。價(jià)格D。交換價(jià)值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系,下列說法中正確的是①商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟②貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物③貨幣是一個(gè)歷史范疇,商品是一個(gè)永恒的概念④先有商品后才有貨幣⑤貨幣是一種特殊的商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC

6月1日《市場(chǎng)報(bào)》發(fā)布致富信息稱:農(nóng)民若種豐收2號(hào)西瓜,中秋節(jié)至國(guó)慶節(jié)即可上市,時(shí)逢西瓜短缺空檔,商品價(jià)格較高,市場(chǎng)售價(jià)可達(dá)0.9元/公斤左右。據(jù)此回答:3、如果1公斤西瓜=0.9元是等價(jià)交換,對(duì)這一公式的理解錯(cuò)誤的是

A。它表明任何商品的價(jià)值都要通過貨幣來表現(xiàn)

B。它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來的

C。0.9元是一公斤西瓜的貨幣表現(xiàn)

D。它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值相符合4、0.9元貨幣在上述材料中行使的是貨幣的______職能。

A。支付手段B。貯藏手段

C。流通手段D。價(jià)值尺度AD5.為紀(jì)念澳門回歸5周年,澳門金融管理局在海內(nèi)外首次發(fā)行了2000元、1000元、500元、200元和100元5種面額的銀質(zhì)紀(jì)念幣。其中部分紀(jì)念幣于2004年12月20日在內(nèi)地各大城市上銷售。對(duì)上敘紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是()A.它們有使用價(jià)值但無價(jià)值

B.和其他商品一樣,沒有區(qū)別

C.有使用價(jià)值和價(jià)值,本質(zhì)是一般等價(jià)物,能夠流通

D.是國(guó)家法定貨幣,主要是為了收藏,不能流通

C6.貨幣作為價(jià)值尺度和流通手段,它們的相同點(diǎn)是()A.流通手段是商品交換的媒介

B.價(jià)值尺度和流通手段都是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)

C.價(jià)值尺度用來衡量一切商品價(jià)值的大小

D.價(jià)值尺度產(chǎn)生在前,流通手段產(chǎn)生在后7.一定時(shí)期,流通中實(shí)際需要貨幣量3000億元,紙幣的發(fā)行量為6000億元。紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通2.5次,則1元紙幣的購(gòu)買力相當(dāng)于貨幣的()A.2元B.1元C.0.2元D.0.25元BC8.當(dāng)前國(guó)家利用各種手段平抑房?jī)r(jià),某市商品房每平方米售價(jià)2800元。這里()A.人民幣執(zhí)行支付手段職能

B.必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣

C.人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能

D.只是一種觀念上的貨幣9.下列對(duì)通貨膨脹認(rèn)識(shí)正確的是()A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論