科教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料

2018科教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料

一、《天氣》單元1.我們可以通過云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。2.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。天氣日歷的作用：2.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。天氣日歷的作用：記錄和分析氣象信息，總結(jié)以往的氣象規(guī)律，預(yù)測(cè)今后的天氣變化。3.天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)有：云量、降水量、溫度、風(fēng)向、風(fēng)速等。4.風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北向南吹的風(fēng)。4.風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北向南吹的風(fēng)。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)箭頭指向的方向就是風(fēng)向，如箭頭指向南，就是南風(fēng)。13個(gè)等級(jí)。5.風(fēng)的速度是以每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的，氣象學(xué)家把風(fēng)速記為6.常見的降水形式有：雨、雪、冰雹、霧、霜等。雨量器是測(cè)量降水量多少的裝13個(gè)等級(jí)。7．我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。8．觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。8．觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來測(cè)量。二、《溶解》單元1.溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中、沒有沉淀、沒有漂浮、不能用過濾方法分離。觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、方法分離。在水中是否均勻分布、是否有沉淀、能否用過濾的方法分離。2.做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼、兩低、三靠”。一貼指濾紙貼住漏斗內(nèi)壁；二低指濾紙低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙；2.做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼、兩低、三靠”。一貼指濾紙貼住漏斗內(nèi)壁；二低指濾紙低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙；三靠指溶液燒杯靠住玻璃棒，璃棒靠住三層濾紙一側(cè)，漏斗底端靠住燒杯內(nèi)壁。3.能溶解于水的物質(zhì)有糖、鹽、味精、小蘇打、高錳酸鉀、3.能溶解于水的物質(zhì)有糖、鹽、味精、小蘇打、高錳酸鉀、酒精、蜂蜜、洗手液、洗發(fā)水等，不能溶解于水的物質(zhì)有面粉、沙子、石頭、塑料、油、水銀等。4.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，4.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽的溶解能力比小蘇打的溶解能力要強(qiáng)。5.水除了能溶解固體和液體外，還能溶解少量的氧氣、二氧化碳等氣體。5.水除了能溶解固體和液體外，還能溶解少量的氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在6.加快物質(zhì)在水中的溶解的辦法有：加熱（水）、攪拌、粉碎。3636克。7.在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是8.分離溶解在水中的食鹽可以用蒸發(fā)的方法，比如：放在陽臺(tái)上暴曬、放在酒精燈上加熱等。.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，焰心最低。我們用外焰給物體加熱。.“可樂”“雪碧”等碳酸飲料溶解了大量的二氧化碳。實(shí)驗(yàn)題.使用酒精燈是要注意幾下幾點(diǎn)：①點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用點(diǎn)燃的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。②用完酒精燈熄火時(shí)，用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開。③萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□.分離食鹽與水的裝置材料有蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三角架、酒精燈、火柴等。.過濾實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：鐵架臺(tái)、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯等。.研究水溫對(duì)物質(zhì)的溶解快慢的實(shí)驗(yàn)時(shí)不同的條件是：一杯熱水、一杯冷水。相同的條件是：水量一樣、食鹽量一樣、食鹽顆粒一樣、同時(shí)倒入水中、都攪拌或者都不攪拌、杯子一樣?！堵曇簟穯卧?音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測(cè)試音高。.聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。音量單位是分貝。.聲音的高低可以用音高來描述，物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位是赫茲。.大鐵釘發(fā)出的聲音高，小鐵釘發(fā)出的聲音低；橡皮筋拉得緊，發(fā)出聲音高，拉得松，發(fā)出聲音低；敲擊不同水位的水杯，淺水杯發(fā)出的聲音高，滿水杯發(fā)出的聲音低；吹不同水位的試管，滿水試管發(fā)出的聲音高，淺水試管發(fā)出的聲音低。.用力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的幅度大，聲音強(qiáng)；輕輕撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的幅度小，聲音弱。7.尺子伸出桌面長(zhǎng)，發(fā)出的聲音低；尺子伸出桌面短，發(fā)出的聲音高。8.聲音的傳播方向是向著四面八方的。聲音可以沿著固體、液體、氣體傳播。.空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。聲音不能在真空中傳播，月球上沒有空氣，所以月球上不能聽到對(duì)方的講話聲，他們是通過無線電設(shè)備來進(jìn)行通話的。.過高過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。經(jīng)常使用耳塞聽音樂會(huì)使聽覺器官產(chǎn)生疲勞甚至造成損傷，從而導(dǎo)致聽力下降。所以，我們要避免長(zhǎng)時(shí)間使用便攜式視頻或音頻播放器。.不管是兒童還是成年人，都有可能出現(xiàn)聽力問題?！段覀兊纳眢w》單元.人體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。人的身體幾乎是左右對(duì)稱的。身體能夠做很多工作，而且工作時(shí)總是有多個(gè)部位同時(shí)參與、共同完成。.我們的身體里有一個(gè)支架，這就是骨骼。人體骨骼的作用是支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。人體的活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活。.運(yùn)動(dòng)后人體的呼吸和心跳都加快了。運(yùn)動(dòng)時(shí)人體需要更多的氧氣。.人體的呼吸器官包括：鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。.人體的消化器官包括：口腔、食道、胃、小腸、大腸。血液循環(huán)器官包括：心臟、血管。.小腸是消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方，人在消化食物時(shí)，也會(huì)消耗氧氣。.人體的各種器官都是相互協(xié)同工作的，它們之間有相互聯(lián)系的作用。.人體活動(dòng)需要的能量來自于每天所吃的食物。簡(jiǎn)答題：.為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快？答因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。.為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快？答因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入比平時(shí)多的氣體。.老人們常說“細(xì)嚼慢咽”有沒有道理？答老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)。4.用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同？答：音高不同。5.用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉，哪個(gè)音叉發(fā)出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。6.振動(dòng)物體有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的與短的比較，哪個(gè)聲音高？答：短的。7.振動(dòng)物體有粗有細(xì)，粗的與細(xì)的比較，哪個(gè)聲音高？答：細(xì)的。8.振動(dòng)物體有大有小，大的與小的比較，哪個(gè)聲音高？答：小的。9.振動(dòng)速度有快有慢，快的與慢的比較，哪個(gè)聲音高？答：快的。10.在聲音強(qiáng)弱、聲音大小，聲音輕重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：聲音強(qiáng)弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量。11.二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候音有高有低，這是什么原因造成的？答：弦的粗2018教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料（一）電.靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。.電荷流動(dòng)起來形成電流，需具備兩個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源；另一個(gè)是要有電路。.當(dāng)用電線把這兩端直接接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路。.導(dǎo)線、電池、和小燈泡就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。電路連接的方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯(lián)的。.觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由開關(guān)控制的。.像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，稱為導(dǎo)體，像塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)稱為絕緣體我們也可以用替3V,所以把電池串1.5V,所以并聯(lián)小燈泡我們也可以用替3V,所以把電池串1.5V,所以并聯(lián)小燈泡換法來排除故障，使燈泡亮起來。.一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是聯(lián)起來小燈泡會(huì)更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是不會(huì)太亮?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)1.用1個(gè)小燈泡、一個(gè)小燈座、2根導(dǎo)線、1個(gè)電池盒和1節(jié)電池組成并聯(lián)電路和串聯(lián)電路。S□□□□□□□□□11112并聯(lián)電路SSLS□□□□□□□□□11112并聯(lián)電路SSLL簡(jiǎn)答題說說我們?cè)谏钪袘?yīng)如何安全用電？答①不使用破損電線。②不用濕手扳開關(guān)或接觸帶電電器。④電器失火時(shí)不要用水來滅。⑤有人觸電，要先切斷電源，□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（二）新的生命單元.油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。.大多數(shù)植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的。.植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。4.植物的種子都有自己的傳播方法，有借助果實(shí)裂開時(shí)產(chǎn)生的彈力傳播；4.植物的種子都有自己的傳播方法，有借助果實(shí)裂開時(shí)產(chǎn)生的彈力傳播；借助風(fēng)力傳播種子的，借助水力傳播、借助動(dòng)物傳播的。.種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當(dāng)?shù)臏囟取?.蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。6.蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉；胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根。.雞蛋由殼、蛋白、蛋黃、氣室和胚等部分組成。殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，蛋白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲(chǔ)藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。（三）食物單元.食物的營(yíng)養(yǎng)主要有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和礦物質(zhì)以及水等。.蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。糖類和脂肪能變成熱量、力氣，提供我們活動(dòng)的能量。蔬菜和水果里富含維生素和礦物質(zhì)，有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。3.食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍(lán)色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。也找不.不同食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營(yíng)養(yǎng)，也找不出一種包含了全部營(yíng)養(yǎng)的食物。.營(yíng)養(yǎng)搭配原則：葷素搭配，多種搭配，粗細(xì)糧搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜。.影響霉菌生長(zhǎng)速度的有潮濕、溫度、空氣有無、光照強(qiáng)弱等因素。水分和.食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。微生物的生長(zhǎng)繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。.儲(chǔ)存食物的方法很多：冷凍法、曝曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。.食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料都會(huì)影響到保質(zhì)期的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)探究題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究：溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)速度有什么影響。霉菌的生長(zhǎng)可能與水、溫度、陽光等因素有關(guān)（任選其一）□□□□□□:□□□□□□□□□實(shí)驗(yàn)器材：沾了霉菌的干面包、、塑料袋、水、線實(shí)驗(yàn)步驟：第一塊面包保持干燥，第二塊面包滴上10滴水，分別裝在兩個(gè)塑料袋中，用線扎緊袋口，每天觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：霉菌的生長(zhǎng)需要一定的水分?！酢酢酢酢酢酰骸酢酢酢酢酢酢酢酢酢鯇?shí)驗(yàn)器材：沾了霉菌的干面包、塑料袋、水、線、冰箱實(shí)驗(yàn)步驟：兩塊面包分別裝在兩個(gè)塑料袋中，用線扎緊袋口，一個(gè)放入冰箱中，一個(gè)放在溫度適宜的地方，每天觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：霉菌的生長(zhǎng)需要需要適宜的溫度。□□□□□□：□□□□□□□□□□實(shí)驗(yàn)器材：沾了霉菌的干面包、塑料袋、水、線

實(shí)驗(yàn)步驟：兩塊面包分別裝在兩個(gè)塑料袋中，用線扎緊袋口，一個(gè)放在陰涼處，一個(gè)放在陽光下，每天觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：霉菌的生長(zhǎng)需要需要適宜的光照。簡(jiǎn)答題1.觀察細(xì)致的，能從食品包裝袋上獲得哪些信息？把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。答：配料、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、聯(lián)系方式、食品生產(chǎn)許可、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值表等。（四）巖石和礦物單元1.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖.觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、滴鹽酸等。經(jīng)過地球運(yùn)動(dòng)，火山噴.在地球運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過地球運(yùn)動(dòng)，火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是浮石。保留有古代生物的遺體或遺跡的巖石是化石。.礦物中硬度最大的是金剛石，硬度最小的是石墨.冷熱、風(fēng)、地表變動(dòng)、植物的根等都會(huì)對(duì)巖石產(chǎn)生變化。巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。簡(jiǎn)答題2.知道家鄉(xiāng)有哪些礦產(chǎn)資源，人們是如何開采、利用和保護(hù)的？答：我家鄉(xiāng)的礦