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文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃希望與要求1、紀(jì)律2、作業(yè)及時完成3、過程性評價積極回答問題有平時加分4、要求,課后個別交流一、課程性質(zhì)與任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。其主線是“我的夢?中國夢”,其靈魂是科學(xué)發(fā)展觀,其主體是以職業(yè)觀念、職業(yè)理想為重點的職業(yè)生涯教育,其著力點是把“我的夢”與“中國夢”融為一體,其落腳點是提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
“中國夢”的基本內(nèi)涵是什么?P.2實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來中國人民最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。
——2013年3月23日,國家主席習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講
“中國夢”與“我的夢”之間的辯證關(guān)系是什么?習(xí)近平強調(diào):“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)”,“只要我們緊密團結(jié),萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間”?!爸袊鴫羰菄业摹⒚褡宓?,也是每一個中國人的。國家好,民族好,大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量?!边@就是兩者的辯證關(guān)系。奮斗目標(biāo)
我們的奮斗目標(biāo)是,到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在2010年的基礎(chǔ)上翻一番,全面建成小康社會;到本世紀(jì)中葉建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?!?xí)近平在博鰲亞洲論壇2013年年會上演講啟示:
杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于有無人生目標(biāo)!《取經(jīng)馬和磨坊驢》
唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了極為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞??!那么遙遠的道路,我連想都不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離是大體相等的,當(dāng)我向西域前行的時候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠的目標(biāo),按照始終如一的方向前進,所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠也走不出這個狹隘的天地。”二、學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義(P.2-5)
1、要做生涯的贏家P.2什么是生涯?——生涯是人一生的經(jīng)歷。什么是職業(yè)生涯?——就是人一生中的職業(yè)經(jīng)歷。《職業(yè)生涯規(guī)劃》將幫助你把失望變?yōu)橄M?,把惆帳轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕牛褵擂D(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?,讓你在挫折中振奮、困惑中驚醒、迷茫中看到光明,引導(dǎo)你走向成功。2、添加未來的籌碼
人人離不開職業(yè),成功的職業(yè)生涯是美好人生的基礎(chǔ)。《職業(yè)生涯規(guī)劃》將幫助我們:從職業(yè)的角度,了解自己,了解社會;從所學(xué)專業(yè)的角度,了解即將從事的職業(yè),了解今后晉升的路徑;從發(fā)展的角度,了解職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求,了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。
添加未來的籌碼以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,為就業(yè)打基礎(chǔ)?。?、清清醒醒過一生
成功沒有偶然:知道自己的起跑點和終點,用最適合自己的方式,向目標(biāo)攀登;了解家鄉(xiāng)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展特點,了解所學(xué)行業(yè)的發(fā)展趨勢。需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來,拼搏向上;需要明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,抓住現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)未來,掌握自己生命的時鐘。掌握生命的時鐘:走一步:腳踏實地看兩步:隨機應(yīng)變想三步:高瞻遠矚規(guī)劃自己,清清醒醒過一生。
清清醒醒過一生了解專業(yè)、抓住現(xiàn)在、瞄準(zhǔn)未來4、你的未來不是夢自信是成功的前提!從現(xiàn)在做起,腳踏實地付出努力,未來就會充滿希望。自己只要努力,一定能擁有成功的職業(yè)生涯!眼望未來,把握現(xiàn)在,腳踏實地地去努力創(chuàng)造人生的輝煌。P.55、珍惜青春為圓夢Pp.6
人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶——習(xí)近平本課脈絡(luò)體系P.7游戲:《撕思人生》游戲說明1.在白紙條上畫一個長線段。在起點上寫上你的出生日期和年齡0歲,在終點上標(biāo)注出你自己預(yù)測的終結(jié)年齡。2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的線段撕下來。3.然后在剩下的線段下寫出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實現(xiàn)的三件事。4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來。5.剩下的部分有多少?你手中拿的這段時間是什么,有多少?(我們可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時間)
面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時間,我們又該怎樣利用呢?
思考:【課堂小結(jié)】一、課程性質(zhì)
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