2023年學(xué)校秋學(xué)期工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)校秋學(xué)期?工作總結(jié)?__年的工?作馬上就要?結(jié)束了，一?年來(lái)，我校?全面落實(shí)《?裕安區(qū)教育?局__年小?學(xué)目標(biāo)管理?督導(dǎo)評(píng)估實(shí)?施細(xì)則》，?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，學(xué)?校保持了良?好的風(fēng)貌，?全體教師扎?實(shí)工作、齊?心協(xié)力，比?較圓滿地完?成了各項(xiàng)工?作，現(xiàn)將工?作開展的情?況總結(jié)如下?：一、落?實(shí)管理制度?，創(chuàng)建管理?規(guī)范學(xué)校。?根據(jù)上級(jí)?部門要求，?我校今后修?訂了各項(xiàng)規(guī)?章制度和教?師、班主任?、領(lǐng)導(dǎo)班子?人員千分考?核細(xì)則，以?及獎(jiǎng)勵(lì)措施?，使各項(xiàng)制?度和措施進(jìn)?一步具有可?操作性，以?便在以后工?作中有章可?循。因?yàn)樾?修訂的各項(xiàng)?制度、措施?、考核細(xì)則?，是通過班?子會(huì)、教工?大會(huì)討論的?切實(shí)可行，?通過這些細(xì)?節(jié)的執(zhí)行進(jìn)?一步規(guī)范了?領(lǐng)導(dǎo)、教師?的行為，更?加透明地反?映出教師工?作業(yè)績(jī)，實(shí)?施中調(diào)動(dòng)了?教師工作的?積極性，實(shí)?現(xiàn)了多勞多?得付出就有?回報(bào)。教師?比學(xué)趕幫得?風(fēng)氣更濃了?。學(xué)校氛圍?和諧，教師?工作積極而?務(wù)實(shí)。二?、加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?提升教師整?體素質(zhì)。?___教師?學(xué)習(xí)《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》《教師?“十不準(zhǔn)”?》，以及《?教師違反“?十不準(zhǔn)”的?處罰辦法》?《新義務(wù)教?育法》等。?___教師?積極參加繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?，全員參與?，專人負(fù)責(zé)?，積極開展?校本培訓(xùn)，?達(dá)到學(xué)習(xí)目?的。抓好?骨干教師的?培養(yǎng)。制定?培養(yǎng)目標(biāo)，?通過參加骨?干班培訓(xùn)學(xué)?習(xí)、考核，?力求使之不?斷提高政治?文化素質(zhì)和?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平。理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，用教育理?論來(lái)指導(dǎo)聽?課、講課、?評(píng)課、研究?課，寫學(xué)習(xí)?筆記、心得?體會(huì)、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)?反思，使骨?干教師真正?豐富知識(shí)，?獲諸家之長(zhǎng)?，補(bǔ)自己之?短，有效地?提高了業(yè)務(wù)?能力。做好?《骨干教師?成長(zhǎng)袋》記?錄工作。運(yùn)?用“集中輔?導(dǎo)與個(gè)別指?導(dǎo)”、“結(jié)?對(duì)子”等形?式注重骨干?教師的培訓(xùn)?，鼓勵(lì)教師?學(xué)會(huì)善于用?教育理論指?導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?，還要學(xué)會(huì)?善于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，使之上?升為理論，?形成自己的?風(fēng)格和特色?。三、深?入開展德育?工作，提高?學(xué)生道德素?質(zhì)。1、?根據(jù)裕安區(qū)?德育流程的?要求，開展?德育主題系?列活動(dòng)，抓?住重大節(jié)日?和紀(jì)念日，?有針對(duì)性地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育。如，?六、一國(guó)際?兒童節(jié)召開?了趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)，教師節(jié)?開展“向老?師敬禮”的?主題班隊(duì)活?動(dòng)等。__?_月一日藝?術(shù)節(jié)，歡慶?建國(guó)__周?年。2、?結(jié)合時(shí)事_?__活動(dòng)。?如，在“_?__”地震?一周年，_?__學(xué)生開?展“傳真情?，獻(xiàn)愛心，?”為災(zāi)區(qū)小?朋友寄愛心?包裹活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生的心?靈進(jìn)行了洗?禮。進(jìn)行一?次防震逃生?演練，通過?演練活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生聽從?指揮、團(tuán)結(jié)?互助的品德?，提高突發(fā)?公共事件下?的應(yīng)急反應(yīng)?能力和自救?能力。3?、充分利用?學(xué)校板報(bào)、?廣播站、主?題班隊(duì)會(huì)、?升旗儀式等?宣傳陣地，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育。營(yíng)造?校園文化氛?圍。4、?認(rèn)真貫徹《?中小學(xué)生守?則》《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，每天?檢查學(xué)生的?衛(wèi)生、紀(jì)律?等常規(guī)。?四、突出“?課堂教學(xué)有?效管理”，?開展教學(xué)活?動(dòng)。首先?從常規(guī)教學(xué)?抓起，我們?堅(jiān)持周抽查?教案，每月?___檢查?教案的作法?，倡導(dǎo)__?_備課，堅(jiān)?持提前一周?備課，要求?做到“五定?，五備，四?統(tǒng)一”。即?定教研活動(dòng)?時(shí)間，定（?備）教研活?動(dòng)內(nèi)容，定?中心發(fā)言人?，定時(shí)檢查?，定期公布?成果。同年?級(jí)同學(xué)科教?師在___?備課時(shí)，備?教學(xué)內(nèi)容，?備學(xué)生實(shí)際?，備教法，?備學(xué)法，備?習(xí)題。在教?學(xué)上，統(tǒng)一?目標(biāo)，統(tǒng)一?重點(diǎn)，統(tǒng)一?進(jìn)度，統(tǒng)一?檢測(cè)。我們?在課堂教學(xué)?上進(jìn)行大膽?的創(chuàng)新和探?索，把以培?養(yǎng)創(chuàng)新和思?維能力為主?的教學(xué)方法?，貫穿于教?學(xué)過程的各?個(gè)環(huán)節(jié)中。?把“備”的?重點(diǎn)放在對(duì)?學(xué)生的了解?和教材的分?析上；把“?教”的重點(diǎn)?放在學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)上?，把“改”?的重點(diǎn)放在?分層要求、?分類提高上?，把“導(dǎo)”?的重點(diǎn)放在?學(xué)生的心理?、思維的疏?通上；把“?考”的重點(diǎn)?放在學(xué)生自?學(xué)能力和創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)上，因材?施教，經(jīng)常?鼓勵(lì)學(xué)生，?讓每個(gè)學(xué)生?都充滿信心?，并對(duì)每個(gè)?學(xué)生的實(shí)際?問題，對(duì)癥?下藥，讓每?個(gè)學(xué)生都能?愉快學(xué)到知?識(shí)，都健康?成長(zhǎng)。其?次，我校落?實(shí)了月考制?度。每月月?末為月考時(shí)?間。學(xué)校統(tǒng)?一出題、制?卷，同一時(shí)?間考試，單?人獨(dú)桌，輪?換教師監(jiān)考?，嚴(yán)格考試?紀(jì)律，學(xué)校?___教師?統(tǒng)一閱卷，?教師寫出詳?盡的質(zhì)量分?析。樣卷、?學(xué)生成績(jī)、?質(zhì)量分析等?內(nèi)容存檔，?期中考試由?教育組__?_安排。?再次，抓教?研促教改，?培養(yǎng)創(chuàng)新意?識(shí)，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?，學(xué)校每學(xué)?期堅(jiān)持開展?教學(xué)開放日?活動(dòng)，校長(zhǎng)?、副校長(zhǎng)參?加教研教改?活動(dòng)的實(shí)施?和落實(shí)。?五、樹立“?安全第一”?的思想，繼?續(xù)強(qiáng)化安全?教育。1?、學(xué)校始終?把安全工作?在作為重中?之重，每次?會(huì)議都要重?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每?月召開一次?安全工作會(huì)?議精神，對(duì)?校園、教室?、辦公室及?周遍環(huán)境等?進(jìn)行了大的?安全排查。?每日有記錄?，在安全防?范上，學(xué)校?加強(qiáng)了門衛(wèi)?的管理，加?強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)?出校園管理?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?教師二十四?小時(shí)值班，?學(xué)校無(wú)安全?事故發(fā)生。?2、全面?做好甲型H?1N1流感?預(yù)防工作，?及時(shí)有效地?采取各項(xiàng)預(yù)?防措施，開?展甲型H1?N1流感及?春夏季傳染?病預(yù)防知識(shí)?的宣傳教育?活動(dòng)，使師?生和家__?解甲型H1?N1流感等?呼吸道傳染?病的傳播途?徑和預(yù)防方?法，強(qiáng)化防?范意識(shí)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療，控制疫?情的傳播、?蔓延，保障?廣大師生的?身體健康和?生命安全，?維護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定。六、?抓好體育、?衛(wèi)生工作，?提高學(xué)生身?體素質(zhì)。?1、貫徹落?實(shí)《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》，上好體?育課，廣播?體操和眼操?，冬季利用?間操時(shí)間開?展了跑步活?動(dòng)，切實(shí)提?高了學(xué)生的?身體素質(zhì)。?2、我們?狠抓了綜合?治理和衛(wèi)生?工作，學(xué)校?對(duì)校園的衛(wèi)?生劃塊承包?到各個(gè)教學(xué)?班，定時(shí)對(duì)?教室及校園?各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)?行檢查，一?周一匯總，?評(píng)出好、中?、差等次，?對(duì)優(yōu)勝班級(jí)?頒發(fā)流動(dòng)紅?旗。七、?開展校園文?化建設(shè)，構(gòu)?建特色和諧?校園?！?環(huán)境決定成?長(zhǎng)，細(xì)節(jié)決?定成敗”。?我校召開專?門會(huì)議，深?入討論，精?心設(shè)計(jì)。結(jié)?合學(xué)校特點(diǎn)?，對(duì)校園的?文化氛圍進(jìn)?行精心營(yíng)造?。投入部分?資金，總?之，金無(wú)足?赤，人無(wú)完?人，在工作?中出現(xiàn)難