課件三個(gè)和尚

西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三個(gè)和尚內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館鎮(zhèn)夏館小學(xué)朱巧云悄悄告訴你自學(xué)提示一、讀一讀：

借助拼音，正確流利的朗讀課文。用你喜歡的符號(hào)圈出戴“紅帽子”的漢字寶寶，并與你的小伙伴一起交流一下識(shí)字方法。[提示：不多字、不少字、不讀錯(cuò)字、不回讀，你一定能行！]二、想一想：默讀課文，想一想寺廟里的三個(gè)和尚之間發(fā)生了什么故事？【默讀做到不出聲，不動(dòng)唇，不指讀】三、議一議：一場(chǎng)大火過(guò)后，三個(gè)和尚都明白了什么？時(shí)間8分鐘古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐的小和尚來(lái)到山上的一座寺廟。他勤快地挑水，缸里的水滿了，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝生意盎然。活潑伶俐勤快意盎然。生活潑朗讀段落一古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐的小和尚來(lái)到山上的一座寺廟。他勤快地挑水，缸里的水滿了，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝生意盎然。

不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚在挑水上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不愿意吃虧。于是，兩人商量一起抬水。瘦爭(zhēng)執(zhí)？

后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天，缸里沒(méi)水了，凈瓶里的柳枝也因?yàn)闆](méi)有水而開(kāi)始枯萎了。枯萎喝都不愿意多挑水枯萎一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹兒的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，寺廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚一起爭(zhēng)先恐后地挑水滅火。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。

一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹兒的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，寺廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚一起爭(zhēng)先恐后地挑水滅火。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。

大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎都明白了些什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎都明白了些什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭玉立了。我能說(shuō)三個(gè)和尚以后各自會(huì)怎么做？你對(duì)三個(gè)和尚的評(píng)價(jià)是什么？說(shuō)說(shuō)在生活中你和別人合作干過(guò)什么事情？怎樣合作的？？小組內(nèi)交流：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你明白了什么？爭(zhēng)詞語(yǔ)碰碰對(duì)活潑伶俐生意盎然活潑伶俐生意盎然爭(zhēng)執(zhí)不下亭亭玉立爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)執(zhí)不下亭亭玉立爭(zhēng)先恐后我的課堂我來(lái)秀1、講一講。

下課以后把故事講給你的小伙伴聽(tīng)，回家再把故事講給爸爸、媽媽聽(tīng)。還可以學(xué)唱歌曲《三個(gè)和