學(xué)雷鋒精神,做文明青年主題班會(huì)

隨著春天的到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇！在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來(lái)3月——“學(xué)習(xí)雷鋒月”

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞54周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在108班全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全班學(xué)生積極性。學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)主辦：108班全體師生雷鋒照片一雷鋒照片二雷鋒照片三雷鋒生平簡(jiǎn)介

雷鋒，原名雷正興。1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙（城）縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒他樂以助人，大公無(wú)私，對(duì)工作精益求精，被推選為撫順市人民代表。1962年8月15日，不幸因公殉職。1963年1月7日，國(guó)防部將他生前所在班命名為“雷鋒班”。1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！秉h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他親筆題詞后，祖國(guó)大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。如今，每年的3月5日自然而然地成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日了。雷鋒的故事—做好事不留名

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！崩卒h的故事—人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。雷鋒的故事—助人為樂雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。雷鋒的名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。2、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

3、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。雷鋒精神一、奉獻(xiàn)精神

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

二：“釘子”精神

雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠勁、鉆勁”，使自己成為工作的內(nèi)行。

三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。你，浪花里的一滴水在這里，我們要歌頌一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年輕，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！為什么呵為什么，十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的名字？他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝！他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光陰都沒有浪費(fèi)！他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。呵，雷鋒你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴眼淚，

呵，雷鋒，你，《國(guó)際歌》里一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水！青春！永生！壯麗！

看列兵雷鋒呵！一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直響透——未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)！雷鋒知識(shí)問答1、雷鋒什么時(shí)候出生？（C）

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年2、雷鋒幾歲是成為了孤兒？（D）

A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲3、雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵？（A）

A.被解放軍的愛國(guó)愛民的精神感動(dòng)B.因?yàn)榧依锔F

C.想出人頭地

D.想成為軍事家4、1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么？（C）

A.班長(zhǎng)B.宣傳委員C.兒童團(tuán)長(zhǎng)D.少先對(duì)隊(duì)長(zhǎng)5、雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作？（B）

A.秘書B.公務(wù)員C.后勤人員D.清潔工6、雷鋒在當(dāng)兵前做過(guò)許多工作，一哪個(gè)工作他沒有做過(guò)？（B）

A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機(jī)司機(jī)D.推土機(jī)手看完雷鋒事跡，再來(lái)看看年輕的我們……這些照片中曾經(jīng)你是否也參與？……亂扔垃圾浪費(fèi)糧食抽煙喝酒打架吸毒機(jī)房睡覺歌唱雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘

集體主義思想放光芒

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍繼續(xù)革命當(dāng)闖將繼續(xù)革命當(dāng)闖將請(qǐng)思考：1、在當(dāng)代，學(xué)習(xí)雷鋒精神究竟有沒有意義？為什么/2、作為高中生，我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪雄`行雷鋒精神？3、結(jié)合雷鋒精神，談?wù)劚景嗟睦卒h精神的好人好事？以后我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒呢？第一：學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人，助人為樂的精神，做一個(gè)和諧的人。尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，幫助身邊有困難的同學(xué)，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，他們伸出援助之手。積極參加學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”，貢獻(xiàn)我們微薄的力量。第二：學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明、和諧的校園環(huán)境。使用文明語(yǔ)言，遵守紀(jì)律。不亂丟，不亂吐，不亂扔垃圾廢物。節(jié)約每一滴水，每一度電。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木以及公共財(cái)產(chǎn)，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止，把學(xué)校當(dāng)成自己的家；學(xué)做雷鋒宣言

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

我們有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。我們得體的衣服和發(fā)型，是我們青春、陽(yáng)光的展現(xiàn)，讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做