珍愛生命-健康成長主題班會課件

“三生”主題教育活動—生命教育

珍愛生命健康成長

確山縣第二初級中學德育處二零一五年十二月一日

班會活動目標

一、認知目標

1、體會生命的來之不易，并認識生命對于每個人來說都只有一次。

2、懂得生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。二、情感目標

1、學會珍愛自己的生命。

2、立志做一個有志向的人，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。三、行為目標

1、增強應對挫折的勇氣，學會笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

2、形成良好的學習習慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界生命是地球上最珍貴的財富

當我們看見小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。一、生命來之不易螳螂是一種昆蟲，由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就會殺死雄螳螂。對于雄螳螂來說，繁衍也就意味著死亡，小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事

在5月至6月，雌企鵝會產(chǎn)下一枚蛋，但此時它們身體儲存的能量就會消耗殆盡，必須立即返回大海進行捕食。雌企鵝把蛋交給雄企鵝。雄企鵝把蛋放在腳掌上，用育兒袋包裹起來，孵化時間大約65天。這期間，雄企鵝將不吃任何食物，多數(shù)時間將在睡眠中度過，依靠燃燒身體中儲存下的脂肪度日。為了在寒冷和大風中幸存下來，雄企鵝們會擠成一圈，然后輪流換到中間。如果在小企鵝出生后，媽媽仍沒有回來，爸爸就會將小企鵝坐在身下，拿育兒袋將小企鵝全身覆蓋，再從食道中分泌出乳白色的乳狀物質(zhì)來喂食小企鵝。企鵝的故事人類孕育的艱辛胎兒期，就是指受孕到出生這一時期，約40周，即通常說的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為280天。肚子一天天地大起來了，每個月例行去醫(yī)院檢查身體。不知是什么原因，睡覺到半夜總會有想吐的感覺，但又什么也吐不出來，很難受。翻身這個簡單的動作也不是很利索就能做到了，搞不好腿還會抽筋。休息的時候去街上為寶寶選一些物品。不敢生病，即使生病也不敢吃藥。不敢做劇烈運動，不敢提重物，不敢爬高。生命的誕生是艱辛的生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。我們一出生，家人就開始為我們付出辛勤的勞動。所以，我們更應該珍惜自己的生命！視頻《剖腹產(chǎn)現(xiàn)場直播》滴水之恩，當涌泉相報生命不僅屬于家庭，也屬于社會。每個人的成長都離不開生活的集體和社會，我們每個人都和社會緊密聯(lián)系著，我們的生命不僅僅是父母生命的延續(xù)，也是人類社會的延續(xù)。所以，我們不僅僅為自己，為家庭而活著，還應該為祖國的發(fā)展和社會的進步努力；每一個人都應該感謝為他健康成長而不斷付出的父母家人，更應該感謝社會中各行各業(yè)的人們，那么就用有限的生命，為國家和社會增彩吧。二、學會珍惜生命生命有多脆弱？3月8日，馬來西亞至北京航班失事。載客230人。云南昆明火車站512國殤5月12日的上午，在四川，在成都，在汶川，每個普通人都經(jīng)歷著和我們一樣普通的生活，或許就在那個上午，學校門口嬉鬧的孩子飛快的跑著，紅領(lǐng)巾被風斜斜吹起?；蛟S就在那個上午，某位菜農(nóng)因為菜價和顧客發(fā)生過小小的口角?；蛟S就在那個上午，某位廣場上健身的老太太，正在想老伴的慢支炎今年會不會好些?；蛟S就在那個上午，某位公司職員還在為股票的起落而歡欣或者沮喪……這一切平常的平常，是否在現(xiàn)在看來已成為了一種最高的幸福？而當最為平常的事物升華為遙不可及的奢望，這是否又是人間最大的悲??？

這只手告訴我們，他，是多么留戀這個世界孩子，是你嗎？這一生，原是說好不離不棄……男兒有淚不輕彈，只因未到傷心時。

車禍僅僅是威脅我們生命安全的一個方面。有時候，人類在重大自然災害面前是那樣的不堪一擊。2008年5月12日四川地震導致近7萬人死亡，1萬7千余人失蹤。日常生活中，疾病也是人類的重大殺手。癌癥、心血管疾病（心臟病、腦溢血等）、傳染?。琢?、非典型性肺炎等）嚴重威脅著我們的生命。

生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！

早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽回來，可辦不到。于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就只能束手待斃了。左思右想，別無他路。他狠狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢

伐木工人把腿簡單包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷過去，又一次一次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去。想想

當遇到如此艱難的抉擇時，你能果斷地選擇求生嗎？每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。一個真正的珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都是不會放棄生的希望的。因為，人的生命是寶貴的，它屬于我們只能有一次，我們應該珍惜，決不能放棄生的希望和抉擇。這就是我們要學習的：永不放棄生的希望。

現(xiàn)實中許多人自怨自艾，把自己說得一無是處，仿佛自己是天底下最可憐的人。其實，我們是很幸運的，因為至少我們當中絕大多數(shù)人是四肢健全的。

世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺,那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。海倫·凱勒不屈服于命運的張海迪

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團的節(jié)目《千手觀音》感動了全中國。21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。08年北京殘奧會上，9月12日，在男子三級跳遠F11級決賽中，李端以13米71的成績奪冠，9月15日上午，他又以６米６１的成績成功衛(wèi)冕跳遠冠軍。李端說過這樣一句名言：“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前”。

世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。殘疾人較我們常人而言，在生活中會遇到許多困難。他們尚且能頑強地活著，而且活得很精彩，我們不應該活得更瀟灑、更快樂嗎？三、漠視生命現(xiàn)象在生活中，也有一些人置親人的痛苦而不顧，做出一些“傻事”?！叭敝黝}教育系列活動——生命教育

一、漠視生命（一）1、自殺現(xiàn)象：案例一：大足縣某中學初一學生李力（化名）連續(xù)連個晚上通宵上網(wǎng)未回家。父親來到學校與班主任一起對其教育，李父讓其下跪認錯。不想李力竟當眾跑出老師辦公室，從三樓跳下自殺，最終因搶救無效死亡。案例二：福建福鼎市17歲的劉某因高考成績不理想，怕被父母打罵而離家出走，從福建城關(guān)坐車來到沙埕港，又乘船來到羽山島。這時他已身無分文，又舉目無親，他一時間萬念俱灰，從一塊六七米高的礁石上跳進海里，自殺身亡。

2009年10月15日下午5時30分，某中學初中部初三（11）班學生王侃在下自習課前走出教室，翻出走廊前沿，從教學樓五樓跳下。最近他家第二個孩子過生日,而王凱與他母親發(fā)生口角,又于13日因通過宿舍陽臺向另一宿舍攀爬,被保安人員及時發(fā)現(xiàn),攔了下來并通知了班主任?！叭敝黝}教育系列活動——生命教育

一、漠視生命（二）2、校園暴力案例三：沈陽市某中學課間休息，初二某班學生張某到操場玩，從教學樓走向操場時，外班學生馮某撞了張某一下，張某一氣之下打了馮某兩個耳光。馮某跑回教室，一一會兒又拿了一把剪刀出來，找到張某并扎進張某腹部，直接導致張某死亡。案例四：蔡勝浩（化名）是廣州東山區(qū)某中學學生，家境富有，常為同學之間的紛爭“排憂解難’,并廣交社會朋友有”老大”之稱。某一天，蔡勝浩為同學解決爭端時引起了其中一方不滿，但他憑借老大身份強行決斷。兩天后，不滿的一方求助于另一中學的老大，糾集20多人與蔡勝浩一幫群毆，雙方均動用了水果刀、棍棒、磚頭等，結(jié)果照成3人死亡，30多人受傷，蔡勝浩當場被刺死?！叭敝黝}教育系列活動——生命教育

一、漠視生命（三）３．殘害動物案例五：清華大學大四學生劉海洋將兌上火堿的飲料潑向北京動物園一只正在與游客戲耍的黑熊；半個月后，劉海洋故伎重演，又將摻有硫酸的飲料潑向兩只無辜的大黑熊。對于為什么要殘害動物，劉海洋回答很平淡：我曾經(jīng)從書上看過熊的嗅覺很靈敏，分辨東西的能力特別強。但人們又總說笨狗熊這些話，所以我想驗證一下狗熊到底笨不笨?！叭敝黝}教育系列活動——生命教育

一、漠視生命（四）３．殘害動物案例六：鄭州某大學學生閆某和其同學王某于2014年7月14日在河南省輝縣市高莊鄉(xiāng)一森林內(nèi)非法捕獵12只燕隼，于7月27日抓捕燕隼4只，前后獵捕燕隼共16只，部分燕隼已經(jīng)出售。7月26日，閆某從張某手中購買鳳頭鷹（國家二級重點保護動物）。這兩個行為分別構(gòu)成上述所列條款中的非法獵捕珍貴、瀕危野生動物罪、非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，數(shù)罪并罰后判處有期徒刑十年零六個月。討論：他們這樣做的結(jié)果怎樣呢？這樣做得對嗎？值嗎？一個孩子的離去會讓他的家人非常難過，家家就這樣一個孩子，與父母朝夕相處，如今忽然之間就無影無蹤了，任誰也受不了的。作為一個人，都要珍愛自己的生命，生命，對于人來說只有一次。來到這個世界上走一遭，不能給世界留點什么，至少應該給自己的生命留下點精彩，這樣在生命即將逝去的時候，才不會感覺空虛。珍愛生命，在生命中有那么多愛你的人和你愛的人，為了他們保重你自己。在你的生命中，有那么多你喜歡的事要做，怎么能就輕言放棄？

肯定自己

作為生命的個體,你的存在,還會給別人（---班）帶來哪些快樂和幸福?因為有了XX......因為有了XX…………每個人的生命都是有價值的。我們能夠做許許多多有益的事。我們能夠為他人帶來歡樂，能夠為他人減輕痛苦，能夠為國家和社會做貢獻。這就是我們生命的價值所在。所以，我們要肯定生命，尊重生命。如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理有些人受挫能力弱，稍微大一點的壓力就超越了他的承受范圍，導致精神崩潰，產(chǎn)生心理疾病。因此我們要學會通過多種途徑（向別人訴說、運動等）合理釋放壓力。更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力，勇于面對失敗和挫折，處于逆境不灰心，培養(yǎng)自信心。學會多角度考慮問題，積極面對困難。無論遇到多大困難，都不放棄自己的生命。在這世界上總有比你更慘的人和物。（你連一根草、一只螞蟻也不如么？）你的生命僅僅屬于你自己一個人嗎？你可以私自隨意地虐待自己的生命嗎？我們應該怎樣去做，才能發(fā)揮生命的真正價值？努力讀書幫忙做家務(wù)樂于助人多做善事生命的意義珍愛生命，注意安全——身體是革命的本錢。