2023年副主任護(hù)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?副主任護(hù)師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)一?是熟練掌握?了本專(zhuān)業(yè)及?相關(guān)專(zhuān)業(yè)的?理論知識(shí)，?熟練掌握了?心肺復(fù)蘇、?各種插管和?各種急危重?癥的搶救，?熟練掌握了?各種急救儀?器如呼吸機(jī)?、太空監(jiān)護(hù)?儀、除顫器?、心臟起搏?器等的性能?、使用方法?、禁忌和適?應(yīng)癥，掌握?識(shí)別了常見(jiàn)?心電圖的診?斷及各種常?規(guī)及急救藥?品的藥理和?配伍禁忌，?掌握了中心?靜脈壓測(cè)定?、臨時(shí)及永?久起搏器植?入、射頻消?融術(shù)、急性?心肌梗死溶?栓治療及冠?脈造影介入?等護(hù)理常規(guī)?。二是參?與上百次的?疑難危重病?人的搶救，?參加院、科?___護(hù)理?查房和護(hù)理?會(huì)診__次?，并將護(hù)理?實(shí)踐心得總?結(jié)為高學(xué)術(shù)?價(jià)值的護(hù)理?論文___?篇，在國(guó)家?及省級(jí)刊物?上發(fā)表。并?且我在高精?端的新技術(shù)?項(xiàng)目開(kāi)展中?不斷強(qiáng)化自?身的科研意?識(shí)，醫(yī)、護(hù)?、患親密合?作，在《臨?時(shí)起搏器在?緩慢性心律?失常患者急?救中的應(yīng)用?》的研發(fā)課?題中，參與?并匯集了嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)?據(jù)，預(yù)見(jiàn)防?范措施到位?，我們榮獲?了院科技進(jìn)?步二等獎(jiǎng)。?三是在我?院“以教促?學(xué)”的教學(xué)?理念指導(dǎo)下?，我嚴(yán)格要?求，以身示?教，教學(xué)同?步，認(rèn)真指?導(dǎo)新入科人?員、高年資?護(hù)士、護(hù)師?的業(yè)務(wù)理論?，并在工作?中嚴(yán)密督導(dǎo)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和處理臨床?疑難病例的?技術(shù)難題，?培養(yǎng)“慎獨(dú)?”思想和獨(dú)?立果斷應(yīng)變?的應(yīng)急能力?，讓護(hù)士“?齊頭并進(jìn)”?共發(fā)展。因?此我多次被?評(píng)為省、市?級(jí)優(yōu)秀帶教?教師，帶領(lǐng)?的科室也多?次被評(píng)為優(yōu)?秀帶教示范?病房。我?在擔(dān)任護(hù)士?長(zhǎng)期間，自?己時(shí)刻謹(jǐn)記?工作任務(wù)和?責(zé)任，身先?士卒，敢于?擔(dān)當(dāng)，以“?細(xì)節(jié)決定成?敗”和“溫?馨管理常在?心中”的病?房管理模式?，推行“優(yōu)?質(zhì)高效安全?無(wú)縫隙”的?護(hù)理理念，?按照PDC?A的護(hù)理質(zhì)?量管理的“?黃金流程”?，重點(diǎn)加強(qiáng)?制定安全缺?陷防范制度?的落實(shí)，提?高法律保護(hù)?意識(shí)，倡導(dǎo)?“護(hù)理制度?規(guī)范是第一?準(zhǔn)則”的工?作態(tài)度。?近幾年，我?們的心血管?專(zhuān)業(yè)得到了?迅猛的發(fā)展?，在新業(yè)務(wù)?研發(fā)和開(kāi)展?中，機(jī)遇和?挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存?在，于是，?我運(yùn)用現(xiàn)代?與傳統(tǒng)管理?相結(jié)合，與?臨床醫(yī)師共?同研討切磋?，及時(shí)增改?護(hù)理專(zhuān)科常?規(guī)，完善專(zhuān)?科交接班制?度，制定切?實(shí)可行的操?作規(guī)程，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟?蹤、醫(yī).學(xué)?全在線提供?反饋新設(shè)備?和器材的使?用情況，醫(yī)?學(xué)全,在線?.搜集.整?理保證病人?合理和安全?的使用。?在財(cái)、物管?理中講究成?本管理，在?人員分配中?，強(qiáng)調(diào)適才?為用的理念?，即分工明?確，又班班?、人人環(huán)環(huán)?相扣，被省?廳譽(yù)為“醫(yī)?療質(zhì)量示范?科室”，多?次在全院的?季度及年終?護(hù)理質(zhì)量檢?查中名列前?茅。并能在?制度管理的?同時(shí)，以人?為本，發(fā)揮?員工的主觀?能動(dòng)性，提?高新形勢(shì)下?員工的職業(yè)?自豪感，強(qiáng)?化新員工入?科培訓(xùn)和教?育，提高整?體護(hù)理隊(duì)伍?的人員素質(zhì)?，被病人譽(yù)?為“微笑服?務(wù)的天使科?室”，病人?稱(chēng)我們的護(hù)?士為“病房?里飛翔的一?群白鴿”!?憑借我率先?垂范的工作?作風(fēng)，我所?帶領(lǐng)的護(hù)理?組以優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)質(zhì)量和?精湛的護(hù)理?技術(shù)，為我?院贏得了很?高的社會(huì)好?評(píng)。個(gè)人?的成長(zhǎng)進(jìn)步?離不開(kāi)大環(huán)?境的熏陶，?__年后，?我們的衛(wèi)生?系統(tǒng)醫(yī)療服?務(wù)進(jìn)行了大?刀闊斧的改?革，在“感?動(dòng)服務(wù)一百?天”和“感?受親情護(hù)理?”中，我由?于工作突出?，奉獻(xiàn)進(jìn)取?，連年被評(píng)?為優(yōu)秀護(hù)士?長(zhǎng)及優(yōu)秀_?__員等諸?多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?。我所帶的?科室也連年?被評(píng)為先進(jìn)?科室，得到?了___萊?州市委、萊?州市人民政?府的嘉獎(jiǎng)。?副主任護(hù)?師專(zhuān)業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)二?尊敬的院?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同事:大?家好!我?是脊柱外科?的，今年歲?，護(hù)理碩士?研究生，年?月參加工作?至今，一直?從事護(hù)理工?作，現(xiàn)任脊?柱外科護(hù)士?長(zhǎng)。__年?被聘為主管?護(hù)師，__?年晉升為副?主任護(hù)師。?晉升副主?任護(hù)師以來(lái)?，在院及護(hù)?理部的正確?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的大力幫?助下，我始?終努力提高?自身綜合素?質(zhì)，熟練掌?握脊柱外科?常見(jiàn)病多發(fā)?病及疑難危?重病人的護(hù)?理，并積累?了豐富的臨?床經(jīng)驗(yàn)。時(shí)?刻以護(hù)士長(zhǎng)?的身份要求?自己，工作?中嚴(yán)格管理?，確保護(hù)理?質(zhì)量安全，?生活上真正?關(guān)心每一位?員工，積極?幫助他們解?決生活、工?作上的困難?，培養(yǎng)出了?一支理論知?識(shí)扎實(shí)、技?術(shù)水平過(guò)硬?、素質(zhì)良好?、團(tuán)結(jié)向上?的護(hù)理團(tuán)隊(duì)?。同時(shí)，密?切配合科主?任的工作，?正確協(xié)調(diào)醫(yī)?護(hù)患關(guān)系，?努力營(yíng)造溫?馨、和諧的?工作氛圍。?近年來(lái)，?脊柱外科專(zhuān)?業(yè)得到了迅?猛發(fā)展，我?運(yùn)用現(xiàn)代與?傳統(tǒng)管理相?結(jié)合，與臨?床醫(yī)師共同?研討切磋，?及時(shí)增改護(hù)?理專(zhuān)科常規(guī)?，完善專(zhuān)科?交接班制度?，制定切實(shí)?可行的操作?規(guī)程，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、提供?反饋新設(shè)備?和器材的使?用情況，保?證病人合理?和安全的使?用。在財(cái)、?物管理中講?究成本管理?，在人員分?配中，強(qiáng)調(diào)?適才為用的?理念，即分?工明確，又?班班、人人?環(huán)環(huán)相扣，?并能在制度?管理的同時(shí)?，以人為本?，發(fā)揮員工?的主觀能動(dòng)?性，提高新?形勢(shì)下科室?人員的職業(yè)?自豪感，強(qiáng)?化新進(jìn)人員?入科培訓(xùn)和?教育，提高?整體護(hù)理隊(duì)?伍的人員素?質(zhì)。__年?__月響應(yīng)?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理部的號(hào)召?，帶領(lǐng)全科?護(hù)士率先開(kāi)?展“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示范?病房”，并?根據(jù)我科的?實(shí)際工作特?點(diǎn)，制定完?善了護(hù)理工?作流程，極?大提高了工?作效率。多?年來(lái)未發(fā)生?任何護(hù)理差?錯(cuò)事故。由?于護(hù)理服務(wù)?好，患者滿?意度高，我?科連續(xù)多年?被評(píng)為“院?級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理?示范病房”?，并于__?年__月被?評(píng)為“省級(jí)?護(hù)理示范病?房”，我個(gè)?人也連續(xù)_?__年被評(píng)?為“十佳護(hù)?士長(zhǎng)”。?實(shí)習(xí)帶教方?面，指導(dǎo)科?室護(hù)理人員?認(rèn)真帶教，?嚴(yán)格把關(guān)。?定期指導(dǎo)實(shí)?習(xí)同學(xué)和進(jìn)?修人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?并舉行科室?常見(jiàn)病講座?，指導(dǎo)年輕?護(hù)士參加危?重病人搶救?，領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士?開(kāi)展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)，?認(rèn)真___?護(hù)理查房。?___年來(lái)?帶教實(shí)習(xí)同?學(xué)___余?人，輪轉(zhuǎn)進(jìn)?修人員及“?1127工?程”人員近?___余人?，受到老師?、同學(xué)及相?關(guān)醫(yī)院同行?的一致好評(píng)?。在努力?工作的同時(shí)?，我也注意?提高自身的?科研水平，?積極參加院?級(jí)及省內(nèi)外?的護(hù)理講座?和培訓(xùn)，不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，任職以來(lái)?發(fā)表省級(jí)論?文___篇?，參與著作?編著___?部，于__?年__月被?聘為“__?_省護(hù)理學(xué)?會(huì)骨科護(hù)理?專(zhuān)業(yè)委員會(huì)?會(huì)員”。同?時(shí)，鼓勵(lì)支?持科室護(hù)士?外出進(jìn)修學(xué)?習(xí)和進(jìn)行科?學(xué)研究，在?科室里營(yíng)造?了“比學(xué)趕?幫”的良好?學(xué)習(xí)氣氛。?工作__?_年以來(lái)的?護(hù)理實(shí)踐使?我深切認(rèn)識(shí)?到護(hù)理工作?的重要性，?自己始終不?忘剛剛走上?護(hù)理崗位時(shí)?的立志:“?燃燒自己，?照亮他人，?救死扶傷實(shí)?行革___?的人道主義?”。多年來(lái)?我始終堅(jiān)持?工作在臨床?一線，兢兢?業(yè)業(yè)，無(wú)怨?無(wú)悔，自覺(jué)?嚴(yán)守職業(yè)道?德，忠實(shí)履?行護(hù)理人員?的神圣職責(zé)?。作為一名?普通護(hù)士，?從事平凡的?護(hù)理工作，?多年的護(hù)理?生涯，無(wú)驚?人的成功壯?舉，也無(wú)耀?眼的光環(huán)榮?譽(yù)，唯有一?份執(zhí)著，踏?踏實(shí)實(shí)做人?，端端正正?行醫(yī)，我深?信:“豐碑?無(wú)語(yǔ)，行勝?于言”。?副主任護(hù)師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)三?__，女，?漢族，__?人，___?年__月出?生，本科文?憑，主管護(hù)?師，現(xiàn)任_?_醫(yī)院__?科護(hù)士長(zhǎng)。?__年考入?__衛(wèi)校護(hù)?理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?，__年以?優(yōu)異成績(jī)從?學(xué)校畢業(yè)，?同年__月?分配到__?市第一中醫(yī)?院從事臨床?護(hù)理工作至?今。__年?順利通過(guò)_?__省高教?自考，取得?護(hù)理本科學(xué)?歷，__年?__月晉升?為主管護(hù)師?，現(xiàn)擬申報(bào)?副主任護(hù)師?職稱(chēng)。本?人自參加工?作__年以?來(lái)，熱愛(ài)黨?，熱愛(ài)__?_，政治思?想上始終與?___保持?一致，擁護(hù)?_和改革開(kāi)?放政策，在?工作中努力?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展思想?觀，關(guān)心醫(yī)?療體制改革?和醫(yī)療發(fā)展?。時(shí)刻以_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，充分?發(fā)揮黨員模?范先鋒作用?，廉潔自律?、積極進(jìn)取?、勤奮工作?，切實(shí)履行?崗位職責(zé)。?積極參加醫(yī)?院管理年活?動(dòng)。堅(jiān)持以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心的護(hù)理?服務(wù)理念。?本人自覺(jué)?遵守各項(xiàng)院?紀(jì)院規(guī)，從?無(wú)遲到早退?、曠班現(xiàn)象?，嚴(yán)于律己?，團(tuán)結(jié)同事?，對(duì)病人熱?情和藹，服?務(wù)周到。在?院領(lǐng)導(dǎo)和科?主任的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?科室同事的?密切配合與?支持下，自?覺(jué)把救死扶?傷的工作作?風(fēng)始終貫徹?于護(hù)理工作?的全過(guò)程，?認(rèn)真完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?，同時(shí)還積?極主動(dòng)認(rèn)真?地學(xué)習(xí)護(hù)理?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?無(wú)限忠誠(chéng)于?祖國(guó)的護(hù)理?事業(yè)。工?作上，我始?終以飽滿的?工作___?和忘我的工?作態(tài)度，立?足所熱愛(ài)的?護(hù)理事業(yè)，?無(wú)怨無(wú)悔，?始終牢記作?為一名護(hù)理?工作者的責(zé)?任和義務(wù)，?實(shí)踐和提升?自己的人生?價(jià)值。我把?醫(yī)院提出的?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心，?全心全意為?人民服務(wù)”?的宗旨作為?自己工作的?指南，不計(jì)?較個(gè)人利益?與安危，在?平凡的工作?上作出了不?平凡的工作?成績(jī)，多次?被評(píng)為“先?進(jìn)工作者”?“優(yōu)秀__?_員”等榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)。?我做為科護(hù)?士長(zhǎng)，善于?用制度和標(biāo)?準(zhǔn)管人，做?到常督促、?勤落實(shí);踏?實(shí)肯干，吃?苦耐勞，善?于溝通協(xié)調(diào)?，有較強(qiáng)的?___能力?與管理協(xié)調(diào)?能力，能?chē)?yán)?格履行崗位?職責(zé)，做好?上傳下達(dá)，?是科主任的?好幫手。我?注重科內(nèi)護(hù)?士業(yè)務(wù)水平?的提高，科?室經(jīng)常__?_開(kāi)展新業(yè)?務(wù)、新技術(shù)?的學(xué)習(xí)，以?拓寬知識(shí)面?，采取考試?、考核、以?老帶新的方?法，樹(shù)立一?種傳、幫、?教的良好氛?圍;并不斷?提高自身理?論知識(shí)和技?能水平，汲?取新的護(hù)理?理念和文化?，做專(zhuān)業(yè)技?術(shù)的帶頭人?，能很好地?理論聯(lián)系實(shí)?際，積極撰?寫(xiě)并發(fā)表多?篇護(hù)理論文?;嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)操作規(guī)?程和核心制?度，規(guī)范了?科內(nèi)查對(duì)鏈?接、交接鏈?接，在工作?中善于發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、分析?問(wèn)題并及時(shí)?處理;對(duì)于?危重病人搶?救，能有序?___獨(dú)擋?一面;在管?理工作中，?掌握各級(jí)護(hù)?理人員狀況?，有的放矢?的進(jìn)行相關(guān)?知識(shí)和技能?培訓(xùn)，做到?人盡其才，?才盡其用，?最大限度地?發(fā)揮護(hù)理人?員的作用