大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（3篇）

大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿同學(xué)們?：今天，?___學(xué)舉?行隆重的開?學(xué)典禮，我?代表全校_?__萬多師?生員工和遍?布全世界的?___余萬?校友向新同?學(xué)們表示衷?心的祝賀與?歡迎。1?___年前?，清朝的宣?統(tǒng)皇帝溥儀?宣布退位，?延續(xù)了兩千?多年的封建?帝制宣告結(jié)?束，中國(guó)的?歷史翻開了?新的篇章。?我們學(xué)校的?名稱也由創(chuàng)?辦時(shí)的北洋?大學(xué)堂改為?北洋大學(xué)校?，時(shí)任監(jiān)督?徐德源成為?學(xué)校歷史上?被稱為校長(zhǎng)?的第一人。?時(shí)光荏苒?，昔日的北?洋大學(xué)已經(jīng)?成為今日的?___學(xué)，?___年前?建校之初，?學(xué)校只招收?了___名?學(xué)生，而今?年，我們錄?取了___?名本科生、?___名高?職生、__?_名碩士生?和___名?博士生，你?們將從今天?開始創(chuàng)造_?__學(xué)的也?是你們自己?的未來。?還有___?天，___?第___屆?大學(xué)生運(yùn)動(dòng)?會(huì)即將在_?__舉行，?你們所在的?這個(gè)體育館?也是賽場(chǎng)之?一。本屆大?運(yùn)會(huì)的主題?口號(hào)是新里?程新跨越新?精彩，我也?想把這九個(gè)?字送給你們?——___?學(xué)___年?入學(xué)的全體?新同學(xué)。?人的一生有?一些重要的?轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)?入大學(xué)學(xué)習(xí)?就是人生旅?程中的一個(gè)?重要里程碑?。這個(gè)里程?碑意味著你?們長(zhǎng)達(dá)九年?基礎(chǔ)教育時(shí)?期的終結(jié)，?意味著你們?將與父母聚?少離多，更?意味著你們?即將開啟新?的人生旅程?，意味著你?們將要承擔(dān)?更多更大的?責(zé)任。你?們選擇的這?所大學(xué)，是?中國(guó)現(xiàn)代高?等教育的起?點(diǎn)，她誕生?于中華民族?危急存亡之?時(shí)，創(chuàng)辦就?是為了興學(xué)?強(qiáng)國(guó)，正如?學(xué)校的創(chuàng)始?人盛宣懷所?說：自強(qiáng)首?在儲(chǔ)才，儲(chǔ)?才必先興學(xué)?。天大人歷?來以國(guó)家、?民族為重，?愛國(guó)奉獻(xiàn)、?為中華之崛?起而讀書成?為了天大人?的傳統(tǒng)與責(zé)?任。__?_學(xué)的老校?長(zhǎng)李曙森在?___多年?前就曾教育?當(dāng)時(shí)的天大?學(xué)子：個(gè)人?的前途取決?于國(guó)家的（?范本）前途?，個(gè)人的幸?福寓于國(guó)家?的（范本）?富強(qiáng)和人民?的幸福之中?。……，不?建成一個(gè)繁?榮富強(qiáng)的國(guó)?家，個(gè)人的?前途和幸福?是沒有希望?的。我們希?望同學(xué)從私?心雜念的束?縛中解脫出?來，……，?把國(guó)家和人?民的命運(yùn)放?在頭等的位?置上，做一?個(gè)有志氣、?有抱負(fù)的青?年。同學(xué)?們，你們正?處在一個(gè)大?發(fā)展大變革?大調(diào)整的時(shí)?期，世界多?極化、經(jīng)濟(jì)?全球化以及?科技革__?_不斷深入?發(fā)展，知識(shí)?更新速度不?斷加快，世?界經(jīng)濟(jì)格局?、政治格局?、地緣格局?正在發(fā)生新?變化，可持?續(xù)發(fā)展已經(jīng)?成為世界各?國(guó)共同面臨?的挑戰(zhàn)。?未來的幾十?年中，你們?將在全面建?設(shè)小康社會(huì)?，建設(shè)__?_現(xiàn)代化國(guó)?家，實(shí)現(xiàn)中?華民族偉大?復(fù)興的過程?中貢獻(xiàn)力量?，實(shí)現(xiàn)人生?的新精彩，?多么令人期?待。然而，?要能真正做?出一番事業(yè)?需要同學(xué)們?在大學(xué)中做?好充分的準(zhǔn)?備。在以嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)為校?風(fēng)的___?學(xué)，你們的?學(xué)習(xí)不會(huì)比?中學(xué)輕松，?要想掌握過?硬的本領(lǐng)，?可能還需要?吃更多的苦?。但是，?現(xiàn)在社會(huì)上?有一股浮躁?的風(fēng)氣，誘?使人投機(jī)鉆?營(yíng)，急功近?利。在這種?風(fēng)氣的誤導(dǎo)?下，一些人?讀大學(xué)敷衍?了事，以為?只要能拿到?文憑，就可?以發(fā)大財(cái)、?做大官。我?們的校訓(xùn)是?實(shí)事求是，?天大人喜歡?踏實(shí)、好學(xué)?的學(xué)生，天?大人希望培?養(yǎng)出踏實(shí)、?能干的學(xué)生?。成功沒有?捷徑、更沒?有秘訣，天?大眾多杰出?校友的成功?靠的是腳踏?實(shí)地、持之?以恒。同?學(xué)們，從今?天開始，請(qǐng)?你們記住實(shí)?事求是四個(gè)?字，這是天?大的靈魂，?一代又一代?天大人以此?作為思想和?行動(dòng)的準(zhǔn)則?。當(dāng)你們能?夠真正理解?實(shí)事求是的?內(nèi)涵，并以?此作為人生?信條之時(shí)，?就是你們完?成人生又一?次跨越，成?為一名真正?天大人的時(shí)?候。希望你?們畢業(yè)時(shí)可?以底氣十足?地告訴別人?：我，是天?大人。還?有___天?，___學(xué)?即將迎來_?__歲的生?日。預(yù)祝全?體新生和全?體天大人節(jié)?日快樂。謝?謝。大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（二）?上一學(xué)年，?是金海的追?夢(mèng)之年。平?安、幸福、?優(yōu)質(zhì)、興旺?的金海夢(mèng)凝?聚著金海人?的正能量，?激勵(lì)著金海?人砥礪前行?。高效閃光?課堂教學(xué)模?式由臨帖、?入帖向破帖?轉(zhuǎn)變，教學(xué)?質(zhì)量顯著提?高：___?名同學(xué)被長(zhǎng)?郡、雅禮、?寧鄉(xiāng)一中等?名校理科實(shí)?驗(yàn)班錄取;?___人考?取藝術(shù)類高?校附中，中?考6大學(xué)開?學(xué)典禮校長(zhǎng)?講話稿人數(shù)?達(dá)___人?，6大學(xué)開?學(xué)典禮校長(zhǎng)?講話稿人數(shù)?和比率均遙?居全縣第一?。中考八科?優(yōu)秀率、平?均分、三率?和均居全縣?第一。數(shù)學(xué)?奧賽中，九?年級(jí)___?人進(jìn)入全縣?前___名?，八年級(jí)_?__人進(jìn)入?全縣前__?_名;物理?奧賽有__?_名同學(xué)躋?身全縣前三?十名，囊括?寧鄉(xiāng)縣前十?名，潘湘波?榮獲數(shù)學(xué)、?物理兩科全?縣第一;有?___人進(jìn)?入八年級(jí)物?理奧賽全縣?前十名。省?內(nèi)外各級(jí)考?察團(tuán)紛至沓?來，我校的?辦學(xué)理念、?高效課堂、?教學(xué)質(zhì)量、?學(xué)校管理、?校園文化都?得到了考察?團(tuán)的高度贊?揚(yáng)，并在祁?陽地區(qū)掀起?了向金海學(xué)?習(xí)的___?。學(xué)校圓滿?承辦了__?_省民辦教?育協(xié)會(huì)秘書?長(zhǎng)會(huì)議，_?__年__?_市中學(xué)音?樂學(xué)科教學(xué)?比武等規(guī)格?高、影響好?的大型活動(dòng)?，先后接待?了省市縣各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考?察，各項(xiàng)工?作受到了領(lǐng)?導(dǎo)的高度肯?定。《中國(guó)?教師報(bào)》、?《瀟湘晨報(bào)?》、紅網(wǎng)等?主流媒體也?紛紛聚焦金?海，學(xué)校品?牌影響不斷?擴(kuò)大。夢(mèng)?想之花，絢?麗綻放。站?在新的起點(diǎn)?，我們將帶?著理想與_?__開啟新?的追夢(mèng)之旅?。平安、幸?福、優(yōu)質(zhì)、?興旺的金海?夢(mèng)是我們金?海人矢志不?移的奮斗目?標(biāo)和努力方?向。有夢(mèng)就?有動(dòng)力，有?夢(mèng)就要堅(jiān)持?，有夢(mèng)才能?成功。借此?機(jī)會(huì)，我想?給同學(xué)們寄?予三個(gè)希望?：第一，?希望同學(xué)們?樹立目標(biāo)，?成為積極向?上的孩子。?新學(xué)期，?你擁有了奮?斗目標(biāo)嗎。?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?過程是需要?規(guī)劃的，當(dāng)?我們把它分?解為一個(gè)一?個(gè)階段，每?個(gè)階段都有?一個(gè)明確的?目標(biāo)時(shí)，夢(mèng)?想就顯得不?那么遙遠(yuǎn)了?。我想，目?標(biāo)應(yīng)該是具?體、明確、?清晰、可見?的，如果你?清楚自己是?怎樣越來越?接近目標(biāo)的?，成就感和?自信心就會(huì)?伴隨著你。?一個(gè)心理學(xué)?家做了這樣?一個(gè)實(shí)驗(yàn)：?他___三?組人，讓他?們分別向著?___公里?以外的三個(gè)?村子進(jìn)發(fā)。?第一組人?既不知道村?莊的名字，?也不知道路?程有多遠(yuǎn)，?只告訴他們?跟著向?qū)ё?就行了。剛?走出兩三公?里，就開始?有人叫苦;?走到一半的?時(shí)候，有人?幾乎憤怒了?，他們抱怨?___要走?這么遠(yuǎn)，何?時(shí)才能走到?頭，有人甚?至坐在路邊?不愿走了，?越往后，他?們的情緒就?越低落。?第二組人知?道村莊的名?字和路程有?多遠(yuǎn)，但路?邊沒有里程?碑，只能憑?經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)?行程的時(shí)間?和距離。走?到一半的時(shí)?候，大多數(shù)?人想知道已?經(jīng)走了多遠(yuǎn)?，比較有經(jīng)?驗(yàn)的人說：?大概走了一?半的路程。?于是，大家?又簇?fù)碇^?續(xù)往前走。?當(dāng)走到全程?的四分之三?的時(shí)候，大?家情緒開始?低落，覺得?疲憊不堪，?而路程似乎?還有很長(zhǎng)。?這時(shí)，有人?說：快到了??？斓搅?。?大家又振作?起來，加快?了行進(jìn)的步?伐。第三?組人不僅知?道村子的名?字、路程，?而且公路旁?每一公里都?有一塊里程?碑，人們邊?走邊看里程?碑，每縮短?一公里大家?便有一小陣?歡喜，行進(jìn)?中他們用歌?聲和笑聲來?消除疲勞，?情緒一直很?高漲，所以?很快就到達(dá)?了目的地。?心理學(xué)家得?出了這樣的?結(jié)論：當(dāng)人?們的行動(dòng)有?了明確的目?標(biāo)，并能把?行動(dòng)與目標(biāo)?不斷地加以?對(duì)照，進(jìn)而?清楚地知道?自己的行進(jìn)?速度與目標(biāo)?之間的距離?，人們行動(dòng)?的動(dòng)機(jī)就會(huì)?得到維持和?加強(qiáng)，就會(huì)?自覺地克服?一切困難，?努力到達(dá)目?標(biāo)?？梢?，?目標(biāo)是努力?的方向，是?前進(jìn)的動(dòng)力?，是精神的?支柱，是指?路的明燈。?樹立一個(gè)清?晰和確定目?標(biāo)的新學(xué)期?生活一定是?充實(shí)和富有?意義的。?第二，希望?同學(xué)們相信?自己，成為?勇敢追夢(mèng)的?少年。踏?入金海，你?有足夠的自?信去實(shí)現(xiàn)你?的夢(mèng)想嗎。?相信自己，?成功之門才?會(huì)為你開啟?;相信自己?，人生才能?真正屬于自?己。小澤征?爾是世界著?名的交響樂?指揮家。在?一次世界優(yōu)?秀指揮家大?賽的決賽中?，他按照評(píng)?委會(huì)給的樂?譜指揮演奏?，敏銳地發(fā)?現(xiàn)了不和諧?的聲音。起?初，他以為?是樂隊(duì)演奏?出了錯(cuò)誤，?就停下來重?新演奏，但?還是不對(duì)。?他覺得是樂?譜有問題。?這時(shí)，在場(chǎng)?的作曲家和?評(píng)委會(huì)的權(quán)?威人士堅(jiān)持?說樂譜絕對(duì)?沒有問題，?是他錯(cuò)了。?面對(duì)一大批?音樂大師和?權(quán)威人士，?他思考再三?，最后斬釘?截鐵地大聲?說：不。一?定是樂譜錯(cuò)?了。話音剛?落，評(píng)委席?上的評(píng)委們?立即站起來?，報(bào)以熱烈?的掌聲，祝?賀他大賽奪?魁。原來，?這是評(píng)委們?精心設(shè)計(jì)的?___，以?此來檢驗(yàn)指?揮家在發(fā)現(xiàn)?樂譜錯(cuò)誤并?遭到所有人?否定的情況?下，能否相?信自己，堅(jiān)?持自己正確?的主張。前?兩位參加決?賽的指揮家?雖然也發(fā)現(xiàn)?了錯(cuò)誤，但?終因附和他?人而被淘汰?，小澤征爾?卻因充滿自?信而摘取了?世界指揮家?大賽的桂冠?。其實(shí)，學(xué)?習(xí)也是一樣?，無論你的?基礎(chǔ)好不好?，都要堅(jiān)定?信心，帶著?夢(mèng)想無所畏?懼地向前奔?跑。正如你?們的學(xué)長(zhǎng)肖?新宇，在參?加西安交大?少年班招考?時(shí)，因?yàn)轭}?目難度較大?，他有一些?題不會(huì)做。?但他不斷的?告訴自己：?考試的時(shí)候?，人的心態(tài)?和感覺是非?常重要的，?我做不出的?題，別人也?不一定做得?出，相信自?己，保持鎮(zhèn)?靜。于是他?先從簡(jiǎn)單的?題做起，那?些一時(shí)半會(huì)?解答不了的?難題留到最?后。先做簡(jiǎn)?單的題能夠?讓自己信心?增加，后面?的題才會(huì)越?做越順。最?終，他以初?試復(fù)試全國(guó)?第一的成績(jī)?考上了西安?交大少年班?。金海是產(chǎn)?生夢(mèng)想的地?方，也是幫?助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)?想的地方，?只要你有信?心，金海會(huì)?給你一扇門?，讓你走到?屬于你自己?的遠(yuǎn)方。?第三，希望?同學(xué)們堅(jiān)持?不懈，成為?努力圓夢(mèng)的?英雄。夢(mèng)?想是注定艱?難的旅程，?路上少不了?荊棘密布，?但那又怎樣?，只要堅(jiān)持?不懈，就沒?有到不了的?終點(diǎn)。愛迪?生被世人譽(yù)?為發(fā)明大王?，他一生為?人類提供了?約二千項(xiàng)大?小發(fā)明。他?成功的秘訣?就是勤奮加?恒心。為了?尋找燈泡內(nèi)?的耐熱材料?，他先后試?用了大約六?千種纖維材?料，最后找?到了碳化竹?絲。第一?盞竹絲燈雖?然亮了__?_個(gè)小時(shí)，?但他繼續(xù)不?斷探索，持?之以恒，不?斷改進(jìn)，最?后發(fā)展到鎢?絲燈，前后?花了___?年時(shí)間。他?為了把容易?腐蝕的硫酸?電池改造成?蓄電池，從?___年開?始堅(jiān)持不懈?地進(jìn)行試驗(yàn)?，花了__?_年時(shí)間，?進(jìn)行了近五?萬次的試驗(yàn)?才獲得成功?。正如美國(guó)?詩(shī)人朗費(fèi)羅?所說：偉人?們到達(dá)高峰?不是靠突飛?而來的，而?是他們?cè)谕?伴們酣睡的?夜晚仍不辭?辛苦地堅(jiān)持?攀登而來的?。集腋成裘?、___是?亙古不變的?成功定律，?在學(xué)習(xí)生活?中，難免會(huì)?遇到一些失?敗和挫折，?但平靜的湖?面練不出堅(jiān)?強(qiáng)的水手，?堅(jiān)持不懈才?能讓你不懼?任何打擊，?即使行走在?崎嶇的山路?中也能擁有?勝似閑庭信?步的豪情。?大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（三）同?學(xué)們：當(dāng)?你們?cè)谶@座?山清水秀的?___力城?市___翻?開自己新的?人生扉頁時(shí)?，我首先向?你們介紹一?下你們將在?此渡過人生?最寶貴最難?忘時(shí)光的_?__學(xué)。?___學(xué)成?立于___?年，是__?_創(chuàng)辦最早?的本科高等?學(xué)校。學(xué)校?現(xiàn)為國(guó)家西?部大開發(fā)重?點(diǎn)支持建設(shè)?的學(xué)校，也?是國(guó)家大學(xué)?生文化素質(zhì)?教育基地院?校之一。?經(jīng)過___?多年的建設(shè)?和發(fā)展，學(xué)?校的各項(xiàng)事?業(yè)蒸蒸日上?，呈現(xiàn)出良?好的發(fā)展態(tài)?勢(shì)。學(xué)校現(xiàn)?有全日制在?校生___?萬余人，專?任教師__?_名，有_?__個(gè)國(guó)家?級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?、___個(gè)?省部級(jí)重點(diǎn)?學(xué)科，__?_個(gè)博士學(xué)?位授權(quán)點(diǎn)，?___個(gè)碩?士學(xué)位授權(quán)?點(diǎn)，___?個(gè)博士后科?研流動(dòng)站。?目前承擔(dān)?國(guó)家、自治?區(qū)科研項(xiàng)目?___項(xiàng)，?項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)?___億元?。近年來，?有___項(xiàng)?研究成果分?獲國(guó)家、自?治區(qū)級(jí)科技?進(jìn)步獎(jiǎng)。_?__年學(xué)校?接受了教育?部本科教學(xué)?工作水平評(píng)?估，評(píng)估結(jié)?果為優(yōu)秀。?現(xiàn)在，學(xué)校?正在深化教?育教學(xué)改革?，努力提高?辦學(xué)質(zhì)量和?辦學(xué)效益，?培養(yǎng)基礎(chǔ)厚?、口徑寬、?能力強(qiáng)、素?質(zhì)高，具有?創(chuàng)新能力、?實(shí)踐能力和?創(chuàng)業(yè)精神的?以應(yīng)用型為?主的高級(jí)科?技管理人才?，積極創(chuàng)造?條件，努力?向教學(xué)科研?型大學(xué)發(fā)展?，將學(xué)校辦?成位居自治?區(qū)一流水平?和全國(guó)同類?院校先進(jìn)行?列的現(xiàn)代化?農(nóng)業(yè)大學(xué)。?在這樣一?個(gè)快速發(fā)展?建設(shè)的大好?時(shí)期，同學(xué)?們能夠來到?九--__?_職業(yè)大學(xué)?學(xué)習(xí)深造，?來到一個(gè)充?滿美好發(fā)展?前景的大學(xué)?里學(xué)習(xí)，大?家一定會(huì)感?到興奮和自?豪。同學(xué)?們，十年寒?窗誠(chéng)然刻苦?，三載春華?更須拼搏。?大學(xué)時(shí)代是?人生旅途中?的一個(gè)加油?站，對(duì)大家?的政治素質(zhì)?、道德水準(zhǔn)?和科學(xué)文化?知識(shí)的培養(yǎng)?以及提高至?關(guān)重要，你?們正值風(fēng)華?正茂的大好?年華，一定?要珍惜這來?之不易的奮?斗結(jié)果和學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，珍?惜自己的美?好青春和大?好前途。為?使同學(xué)們?nèi)?年學(xué)有所成?，把自己塑?造成為對(duì)社?會(huì)有用的人?才，我借此?機(jī)會(huì)向你們?提出幾點(diǎn)希?望和要求。?一、希望?你們勤奮學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)。我們?___學(xué)是?一所職業(yè)院?校，培養(yǎng)的?是熟練掌握?各種實(shí)用技?能，畢業(yè)后?能很快投入?到生產(chǎn)一線?中去的高素?質(zhì)技術(shù)和管?理應(yīng)用型人?才，這是我?們不同于一?般高校的顯?著特色之一?。在坐的各?位同學(xué)從踏?入校門的那?一刻起就要?始終銘記這?一點(diǎn)，并朝?這個(gè)目標(biāo)去?努力奮斗。?步入新的?學(xué)校是你們?人生中一個(gè)?新的起點(diǎn)，?你們?cè)赺_?_將要度過?的這段時(shí)光?也是你們?nèi)?生歷程中十?分關(guān)鍵的重?要階段，需?要加倍珍惜?。在小學(xué)和?中學(xué)階段你?們學(xué)到的只?是極為基礎(chǔ)?的知識(shí)和能?力，還有許?多對(duì)你們一?生事業(yè)成功?至關(guān)重要的?東西沒有學(xué)?到。因此?，同學(xué)們一?定要樹立遠(yuǎn)?大的理想，?勤奮學(xué)習(xí)，?全面發(fā)展。?新的世紀(jì)，?新知識(shí)層出?不窮，知識(shí)?更新的周期?越來越短，?速度越來越?快。世界的?發(fā)展，時(shí)代?的緊迫感催?促我們不可?懈怠。這就?要求我們必?須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)能力?是___世?紀(jì)高素質(zhì)人?才的一項(xiàng)基?本能力。正?如《第三次?浪潮》的作?者托夫勒指?出：未來的?文盲不是不?識(shí)字的人，?而是沒有學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)的人?。十年寒?窗，終身受?用的觀念已?被新的時(shí)代?淘汰了。學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)已被?喻為通向知?識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?的個(gè)人護(hù)照?。作為__?_學(xué)的學(xué)生?，同學(xué)們一?定要?jiǎng)?chuàng)造性?地學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)新知識(shí)，?學(xué)習(xí)新方法?，與時(shí)俱進(jìn)?，跟上時(shí)代?的發(fā)展需要?。當(dāng)前你們?的首要任務(wù)?就是要盡快?實(shí)現(xiàn)從中學(xué)?學(xué)習(xí)到大學(xué)?學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變?，積極學(xué)習(xí)?，主動(dòng)學(xué)習(xí)?，充當(dāng)學(xué)習(xí)?的主體。?二、希望你?們積極上進(jìn)?、立志創(chuàng)新?。凡事預(yù)?則立，不預(yù)?則廢，你們?要敢于把自?己的人生目?標(biāo)定位到成?才的座標(biāo)之?上并為之不?斷地去努力?。只有這樣?，你們的大?學(xué)生活才會(huì)?更加豐富而?充實(shí);只有?這樣，你們?才能完善自?己的人生;?只有這樣，?你們才能沿?著職大的輝?煌歷史續(xù)寫?新的篇章。?同時(shí)，你?們作為新世?紀(jì)的年輕人?，應(yīng)該深刻?意識(shí)到創(chuàng)新?是一個(gè)國(guó)家?、一個(gè)民族?、一個(gè)學(xué)校?得以發(fā)展的?不竭的動(dòng)力?和源泉。一?個(gè)沒有創(chuàng)新?的民族是一?個(gè)沒有希望?的民族，一?個(gè)沒有創(chuàng)新?的國(guó)家必將?被歷史淘汰?。迎接知識(shí)?經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)?，培養(yǎng)具有?創(chuàng)新意識(shí)、?創(chuàng)造能力的?人才，是大?學(xué)教育的神?圣職責(zé)，也?是教育的根?本出發(fā)點(diǎn)。?21世紀(jì)?的人才必須?具有創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)造能?力，這是知?識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?高素質(zhì)人才?最重要的品?質(zhì)之一。正?如美國(guó)哈佛?大學(xué)校長(zhǎng)普?西所說：一?個(gè)人是否具?有創(chuàng)造