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例題詳解1學(xué)習(xí)重難點裝飾方案歸納總結(jié)例題詳解2中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)重難點重點:探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并利用規(guī)律解決問題。難點:利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問題。歸納總結(jié)例題詳解1例題詳解2中小學(xué)課件站按“2黃3藍(lán)”5個氣球看成一組,先求出28個氣球共有這樣的幾組。照上面的順序掛下去,第28個氣球是什么顏色的?按2黃3藍(lán)的順序排列的。28÷5=5(組)……3(個)商是5,余數(shù)是3,說明第28個氣球是5+1=6組中的第3個氣球。每組中的第3個氣球是藍(lán)色的,所以第28個氣球是藍(lán)色的。學(xué)習(xí)重難點歸納總結(jié)例題詳解1例題詳解2中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)重難點歸納總結(jié)例題詳解1例題詳解2按“2黃3藍(lán)”5個氣球看成一組,先求出40個氣球共有這樣的幾組。照上面的順序掛下去,第40個氣球是什么顏色的?按2黃3藍(lán)的順序排列的。40÷5=8(組)商是8,沒有余數(shù),說明第40個氣球是第8組中的最后一個。每組中最后一個氣球都是藍(lán)色的,所以第40個氣球是藍(lán)色的。中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)重難點歸納總結(jié)例題詳解1例題詳解2物體按顏色或形狀的不同循環(huán)排列,用物體數(shù)量除以每個循環(huán)小組中物體的個數(shù),根據(jù)余數(shù)可以得知該數(shù)量的物體的顏色或形狀。其中余數(shù)是幾,它的顏色或形狀就與每個循環(huán)小組中第幾個物體相同;如果沒有余數(shù)
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