生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

第27頁共27頁生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)。我很榮幸的可以作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的開展。在我們的科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷開展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作那么，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建立中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、____先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿烂钌畹於酥匾幕?。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所開展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。中國(guó)科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大？在社會(huì)中的影響又有多大？這句話讓我考慮了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深化到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表如今生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)于將來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建立，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理才能，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)展。我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深化的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精華。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)展的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡奉獻(xiàn)自己的綿薄之力?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)我很榮幸的可以或許作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)讓我加倍深切的領(lǐng)會(huì)到了保護(hù)情況的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交換中，熟悉到我們環(huán)保社團(tuán)假設(shè)何才能更好的成長(zhǎng)。在我們的科學(xué)技巧賡續(xù)進(jìn)步的同時(shí)，在仁攀類文明的過程賡續(xù)成長(zhǎng)的同時(shí)，我們所賴以生計(jì)的情況被污染這個(gè)嚴(yán)格的事實(shí)已經(jīng)真逼真切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)當(dāng)建立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作那么，帶出發(fā)邊的人，積極的投身到情況保護(hù)的扶植中去。在中華平易近族上下幾千的過程中，我們的祖先們、概綾屈先烈們?yōu)槲覀兘裉斓暮脡?mèng)生活奠定了重要的基石。而我們作為這宏大年夜文明所傳承的后人不僅要在前輩所留給我們的基業(yè)上有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步，走活著界的前列，我們更應(yīng)當(dāng)用本身的一腔熱血守護(hù)好這份名貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因情況破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)聞綾喬不時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在心坎一一向的暗示本身，必定要以主人翁的立場(chǎng)保護(hù)好我們賴以生計(jì)的家園。讓我們的仁攀類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。中國(guó)科學(xué)院寒旱所研究察王新平博士說，環(huán)保社團(tuán)在黌舍的影響力有多大年夜？在社會(huì)中的影響又有多大年夜？這句話讓我思慮了很多，作為黌舍的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在黌舍同窗們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深化到每個(gè)同窗的心坎，表示在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將此次培訓(xùn)的精力傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同窗。讓他們每小我心中都有一個(gè)對(duì)于將來情況危機(jī)的警鐘并且不時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的扶植，晉升負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)才能和治理才能，明白細(xì)分各部分本能機(jī)能，力爭(zhēng)最有效的工作效力。建立一套健全和完美的社團(tuán)規(guī)章軌制，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極介入者構(gòu)成的年級(jí)梯度，進(jìn)步同窗們的環(huán)保意識(shí)，包管社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)展。我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深化的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精華。情況保護(hù)不僅僅是一小我的工作，也不是一群人的工作。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心合力聯(lián)結(jié)一致擰成一股繩合營(yíng)鼓勵(lì)才能完成的。情況保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)展的，而是需要我們以實(shí)際施動(dòng)來立品躬行。決心為保護(hù)情況保護(hù)生態(tài)平衡供獻(xiàn)本身的綿薄之力。社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)6月11日，一年一度的社團(tuán)骨干培訓(xùn)班又如火如荼的展開了，這本是我們進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)的平臺(tái)，可本人因培訓(xùn)當(dāng)日連番考試，略有遺憾的錯(cuò)過本次培訓(xùn)，但有幸的是，因本人作為留任理事，有幸在上一屆的大學(xué)生骨干培訓(xùn)中有所收獲，想來兩次培訓(xùn)在宗旨和主要內(nèi)容受騙大體一致，遂復(fù)制當(dāng)時(shí)之心得，一那么回味，再那么覺新。一、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)通過學(xué)習(xí)老師的講課內(nèi)容和小組內(nèi)成員的集體認(rèn)真討論和深化考慮，我明白了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，能承受住別人所無法承受住的壓力；②指點(diǎn)的才能潛質(zhì)，要擁有智慧的目光，能看到一般人所看不到的，同時(shí)也要能判斷大局，能無視一班人所看不到的；③高瞻遠(yuǎn)矚的目光和開展觀念；④懂得說話的根本藝術(shù)，注重與人溝通；⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)鼓勵(lì)別人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外，我們只是集體中的普通一員。對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個(gè)意識(shí)"，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、效勞意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí)，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們效勞，加強(qiáng)民主和效勞意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)理解大家的想法和要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。對(duì)于同學(xué)們的意見和建議要擅長(zhǎng)科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，進(jìn)步科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒文化，有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。同時(shí)作為學(xué)生干部應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)墓ぷ骷记桑?、少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實(shí)事。子曰：“慎于言而敏于行”即是此意。我們的干部要遵守這樣的原那么，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。2、虛心向別人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛慎重，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正缺乏。3、在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動(dòng)應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人是這個(gè)時(shí)代年輕人需要抑制的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在才能，更加高效的完成任務(wù)。二、欲乎行，先乎禮。去年團(tuán)委莫書記的關(guān)于文明禮儀知識(shí)的講座使我獲益匪淺，讓我至今記憶猶新。孩童時(shí)，便知道中國(guó)乃禮儀之邦，對(duì)禮儀最初的理解僅限于字面上的理解：禮者，禮貌也。儀，儀表儀容。從懂事起，我便一直很注重自己言行舉止和外在形象，就是想要給人一種禮貌待人，有修養(yǎng)，有素質(zhì)的個(gè)人形象。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己以前在禮儀方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，才知道知道禮儀是一門專業(yè)的學(xué)問，而且并不理解系統(tǒng)的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。通過莫書記的分析^p與詮釋，我更加意識(shí)到隨著社會(huì)的開展進(jìn)步，文明程度的不斷進(jìn)步，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，對(duì)于我們來說，尤其是作為團(tuán)干的我們，在平時(shí)工作與生活中，更要著重注重四個(gè)方面進(jìn)步：一是強(qiáng)化自律意識(shí)；二是端正思想態(tài)度；三是講究學(xué)習(xí)方法，；四是注重學(xué)以致用，只有這樣，我們才能更好的進(jìn)步自身禮儀程度，提升自身道德修養(yǎng)。才能不愧于胸前的團(tuán)徽。在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的問候到文明用語，似乎我們都有或多或少的忽略，這些常常為我們和別人帶來許多負(fù)面影響。因此，我們學(xué)生干部在平時(shí)的工作和生活中應(yīng)真正帶頭地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。在每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，我相信，假設(shè)我們每個(gè)人都能從我做起，從如今做起，樹好自身形象，樹好學(xué)生干部的形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社團(tuán)將更加的魅力四射，我們的校園將更加溫馨和諧。2023青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)培訓(xùn)班心得體會(huì)我很榮幸的可以作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的開展。在我們的科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷開展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作那么，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建立中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、____先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿烂钌畹於酥匾幕?。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所開展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。中國(guó)科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大？在社會(huì)中的影響又有多大？這句話讓我考慮了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深化到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表如今生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)于將來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建立，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理才能，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)展。我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深化的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精華。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)展的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。骨干培訓(xùn)心得體會(huì)每一次經(jīng)歷，都是一種成長(zhǎng)；每一回領(lǐng)悟，都扎根在心底永久難忘。短短兩天的骨干培訓(xùn)，每天過著如高考沖刺般緊湊的生活，充實(shí)、值得是我對(duì)它最為簡(jiǎn)單的描繪。假設(shè)要問我有什么體會(huì)的話，請(qǐng)?jiān)试S我用紀(jì)律、修養(yǎng)、集體，這簡(jiǎn)短的三組詞六個(gè)字來作答復(fù)。感受紀(jì)律讀了這么多年的書，活了二十余年之久，世面也算是見了不少了，但這一次，卻算是我第一次實(shí)在在實(shí)地感受到紀(jì)律的真實(shí)存在。這次培訓(xùn)有著嚴(yán)格的要求，每位學(xué)員都要提早15分鐘到場(chǎng)，并且每一場(chǎng)培訓(xùn)都有嚴(yán)格的考勤。從第一堂課開始，肖慧老師那些嚴(yán)厲的話語，對(duì)紀(jì)律的一再?gòu)?qiáng)調(diào)，猶如一條條鋼鐵不屈的戒律，劃定了人人不可逾越的疆界，現(xiàn)場(chǎng)立即就到達(dá)了鴉雀無聲的效果。紀(jì)律，就這樣在培訓(xùn)正式開始之前，給了我最為深化的第一課。作為一名學(xué)生干部，假設(shè)不能嚴(yán)于律己，管好自己，又有什么資格去管理別人。認(rèn)識(shí)修養(yǎng)“窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下”，這是李由學(xué)長(zhǎng)分享的一句話，其中表達(dá)的便是一個(gè)人的道德修養(yǎng)和精神訴求。在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，我們是不是也要隨波逐流，競(jìng)逐利益而無所顧忌？或許我們可以從張慶學(xué)長(zhǎng)講述的____之旅中找到答案，____人對(duì)自然的尊重，因地制宜，不隨意傷害一棵樹，胡亂填沒一片湖。我們說資本是利己的，沒有利益絕對(duì)不干，然而資本制度下的____，讓我們看到的是社會(huì)制度下的我們都不曾常有的利他行為。一個(gè)地鐵站的站長(zhǎng)是如此不嫌費(fèi)事地急人所急，小車司機(jī)是如此友善地可以不取分文送人到站，在那里，我們看到的、體會(huì)到的是一種高度的文明。這就是一座城市的人文素養(yǎng)，尊重自然，善待別人，同時(shí)，這反響的也是這座城市中人的修養(yǎng)。作為一名承受高等教育的當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)你不能改變這個(gè)世界，那么請(qǐng)盡量不要讓這個(gè)世界改變你。明白集體還記得當(dāng)初參加院學(xué)生會(huì)的面試，肖慧老師告誡我，不管你在哪里，請(qǐng)你記住你首先是管理學(xué)院的學(xué)生。這一次，我深化地感覺到自己的根在哪里，明白什么是集體。不管你獲得了什么樣的成就，除了自己的辛勤和付出，其中少不了你所在集體的支持和幫助。一個(gè)凡事只會(huì)單打獨(dú)干，無法融入集體、沒有人支持的人，是可悲的；而一個(gè)不懂得感恩回報(bào)，自以為自己成就了一切的人，是可憐的。文藝匯演，我們?nèi)M是一個(gè)集體，我們?yōu)槲覀兊臉s譽(yù)而戰(zhàn)，誰都不想拖累集體，都想為集體奉獻(xiàn)一份自己的力量，所以我們聚在一起，群策群力，讓最完美的三組站立在舞臺(tái)之上。作為社會(huì)關(guān)系總和的人，是離不開集體的，正如魚兒離不開水，我們離不開管院一樣。企業(yè)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)最新企業(yè)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)(1)首先，我得感謝20xx的公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加企業(yè)管理骨干培訓(xùn)，在這里讓我學(xué)到了很多的東西。下面節(jié)點(diǎn)給我腦海留下了深深的印記：針對(duì)我司的目前情況，很多管理者都是從基層員工中提拔起來的，當(dāng)前來看還沒有找到自己的定位，明確自己的角色。很多底層管理者針對(duì)詳細(xì)工程的時(shí)候，確實(shí)是做到了領(lǐng)頭羊的角色，但太深化了，而輕視了帶著團(tuán)隊(duì)的重要性，造成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)老大特別牛，而員工都是跟著老大打雜的。甚至在整個(gè)工程運(yùn)行過程中，只有老大走在了正確的道路上，而員工都各種按照各自的方向前進(jìn)著。因此，作為XXX公司的管理者，重要要重新審視自己的角色，找到自己的定位，重點(diǎn)培養(yǎng)好首先的員工解決問題的才能，然后好好把控好工程的方向，才能創(chuàng)造更大的加值。因?yàn)椋耗愀冻隽?4小時(shí)的工作，卻浪費(fèi)了員工n*24小時(shí)的時(shí)間;你安排好了員工的工作，只是浪費(fèi)了你24小時(shí)的時(shí)間，卻充分利用了(n-1)*24小時(shí)的時(shí)間。正如周老師所說，管理者的真正責(zé)任就是：培養(yǎng)一群解決問題的人，而不是自己去解決所有問題!再來說說團(tuán)隊(duì)，任何一個(gè)組織、學(xué)校還是公司，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)都是特別重要的。團(tuán)隊(duì)就是氣氛，就好比大家都想去一個(gè)名牌學(xué)校上學(xué)，進(jìn)一個(gè)大的企業(yè)一樣。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，好的氣氛，可以給員工帶來愉悅的心情，快樂的工作，甚至忘記是在這里來工作的，從而就更能讓員工感覺到成就感，也就更能發(fā)揮出。正如前面周老師所講良好的組織氣氛，員工可發(fā)揮80%~90%的才能。但詳細(xì)到我司來說，如何才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才能，而不是底層管理者全力解決問題呢?這里再次引用周老師提的兩點(diǎn)：作為管理者，而且要想長(zhǎng)期往管理方面開展，一定要深化認(rèn)識(shí)到?jīng)]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，你再優(yōu)秀不會(huì)有一個(gè)組織優(yōu)秀!最后，針對(duì)公司和我自身的情況做一個(gè)總結(jié)。公司目前來說，是方案趕不上變化，花大批量的時(shí)間去方案，還不如看好了就干!就像棗子所說的：作自己認(rèn)為正確的決定，是推動(dòng)事情向前進(jìn)的唯一方法。我之前就是太注重細(xì)節(jié)，注重方案了，害怕變化，而導(dǎo)致過于糾結(jié)，無法落實(shí)方案等，這讓我與公司環(huán)境有點(diǎn)格格不入。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我如釋重負(fù)，與其在岔路口猶豫不決，久久不能邁出第一步，還不如確定一個(gè)方向，馬上行動(dòng)。擅長(zhǎng)考慮與總結(jié)，是摩羯座的優(yōu)點(diǎn)，但事情都未開始就在大力考慮與總結(jié)，就是一大缺點(diǎn)了，等到別人跑出去都看不到背影再懊悔就來不及了。因此，我需要將我考慮與總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)放在事后，事前抓住主線，抓住重點(diǎn)，以中心為導(dǎo)向，以實(shí)干為根底，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，并在事情完成之后，仔細(xì)考慮總結(jié)，形成知識(shí)結(jié)晶，這才是于公于私正確的道路。最新企業(yè)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)(2)20xx年根據(jù)公司的培訓(xùn)方案通知，緊緊圍繞提升員工凝聚力，強(qiáng)化員工責(zé)任心，培養(yǎng)激發(fā)員工專心專注工作態(tài)度之主題，以打造三支人才隊(duì)伍建立為目的開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，截止20xx年11月5日，先后組織舉辦了17次培訓(xùn)活動(dòng)，參加受訓(xùn)員工共計(jì)____人，詳細(xì)有以下的培訓(xùn)內(nèi)容：1、傳幫帶、師帶徒培訓(xùn)從20xx年開始，針對(duì)檢修崗位和一些技能崗位新工多的特點(diǎn)，我們和公司團(tuán)委結(jié)合開展了傳幫帶、結(jié)對(duì)子活動(dòng)。20xx年我們?cè)谇皟赡觊_展這些活動(dòng)的根底上，又?jǐn)U大了該項(xiàng)活動(dòng)的范圍和深度。三月到五月我們對(duì)各車間的鉗工、電工、焊工進(jìn)展了理論和實(shí)際技能操作考核，通過最后考核結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，施行該活動(dòng)不僅使新員工很快的掌握了崗位所需的知識(shí)和技能，而且通過這種一對(duì)一的培訓(xùn)形式，參與培訓(xùn)的青工根本可以到達(dá)獨(dú)立頂崗、獨(dú)立進(jìn)展理論操作、獨(dú)立處理簡(jiǎn)單故障的才能。在進(jìn)展的這行培訓(xùn)活動(dòng)中，結(jié)對(duì)師徒都可以按照傳幫帶協(xié)議要求，嚴(yán)格履行師徒教學(xué)協(xié)議，文明施教，不僅做到了教學(xué)相長(zhǎng)，還重新樹立了良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德?？梢钥闯?，傳幫帶結(jié)對(duì)子活動(dòng)是一種傳統(tǒng)的、有效的培訓(xùn)形式。這種培訓(xùn)方式不僅是最有效、最直接、最詳細(xì)的人才成長(zhǎng)途徑，而且通過這種培訓(xùn)形式，一方面使重要技術(shù)崗位上的老師傅能將自己所擁有的知識(shí)和經(jīng)歷很好的傳承下來，另一方面又能促進(jìn)青年職工的快速成長(zhǎng)，同時(shí)既能增強(qiáng)產(chǎn)品部員工之間的凝聚力，又能壯大的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍;從培訓(xùn)方面來看，這種培訓(xùn)形式不但節(jié)約培訓(xùn)本錢，還能有力的促進(jìn)管理方面的創(chuàng)新，最為可貴的是這種形式的培訓(xùn)，可以防止一般培訓(xùn)帶來的工學(xué)矛盾。我們對(duì)在師帶頭活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異的師傅和學(xué)員分別進(jìn)展了不同程度的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)而使這項(xiàng)活動(dòng)更加深化、持久的開展下去。2、走出去、學(xué)習(xí)同行先進(jìn)操作技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理形式，學(xué)習(xí)借鑒同行業(yè)的先進(jìn)操作方法，是公司走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最主要目的。為了配合新建車間消費(fèi)的需要，深化理解國(guó)內(nèi)同行業(yè)消費(fèi)情況，20xx年5月車間主任帶著相關(guān)人員對(duì)國(guó)內(nèi)三家同行企業(yè)進(jìn)展了考察學(xué)習(xí)?；貋砗髮懗隽嗽敿?xì)的考察報(bào)告，同時(shí)提出了具有一定意義的建議和需要借鑒的地方，為下一步完善新建公司消費(fèi)流程過程打下了根底。3、叉車工操作技能培訓(xùn)為了適應(yīng)產(chǎn)品部新的車間消費(fèi)線對(duì)叉車操作工的需要，我們先后從各車間抽調(diào)了10名運(yùn)轉(zhuǎn)崗位人員，進(jìn)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，從3月份到五月份在將近三個(gè)月的時(shí)間里，由公司叉車班的高級(jí)技工對(duì)這十名轉(zhuǎn)崗員工手把手的進(jìn)展了叉車車輛根本構(gòu)造、叉車根本操作與技能、叉車故障排除、叉車平安駕駛、叉車維修保養(yǎng)等五個(gè)方面的專門培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中不僅對(duì)這些人進(jìn)展了理論考試，而且又進(jìn)展了更為嚴(yán)格的操作技能考試，如叉車啟動(dòng)前的平安檢查、叉車根本操作標(biāo)準(zhǔn)與要領(lǐng)、繞8、貨物堆碼、裝卸車標(biāo)準(zhǔn)操作、車輛收車程序等，經(jīng)過這些嚴(yán)格的培訓(xùn)和操作技能考核，絕大部分叉車操作工都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，為此公司對(duì)這次培訓(xùn)考試中獲得前三名的員工進(jìn)展了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。從而更加有力的促進(jìn)大家學(xué)技術(shù)的積極性。4、新員工根本知識(shí)與技能培訓(xùn)7月份，有30名復(fù)員退伍軍人被分到了公司，針對(duì)這些參軍營(yíng)里來的人，如何盡快讓他們適應(yīng)企業(yè)這個(gè)大環(huán)境，盡快投入到消費(fèi)崗位，如何對(duì)這些人進(jìn)展上崗前的培訓(xùn)，都是我們HR部門需要全面考慮的問題。我們從企業(yè)開展概況、產(chǎn)品部組織構(gòu)架、部門與分廠職能、勞動(dòng)管理制度、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德、法律法規(guī)、現(xiàn)場(chǎng)平安管理、現(xiàn)場(chǎng)6S管理、產(chǎn)品介紹、消費(fèi)工藝與設(shè)備概況等十一個(gè)方面為這30名新員工進(jìn)展了為其一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師積極備課，新工個(gè)人聽講認(rèn)真。培訓(xùn)完畢后，從這幾名新員工填寫的培訓(xùn)調(diào)查問卷來看，大家對(duì)這種培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容安排都很贊成;從培訓(xùn)考試成績(jī)來看，30名新員工最低分?jǐn)?shù)都在80分以上?？梢哉f這種培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容不僅讓新員工全面理解了企業(yè)開展史，而且也為他們實(shí)現(xiàn)參軍營(yíng)向企業(yè)轉(zhuǎn)換搭建了一條快速的通道。5、舉辦第五屆班組長(zhǎng)綜合知識(shí)與技能提升培訓(xùn)20xx年7月17日到18日，公司舉辦了為其兩天的班組長(zhǎng)及消費(fèi)骨干的全脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這也是公司自成立以來，舉辦的第五屆班組長(zhǎng)培訓(xùn)，本次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，其最大的特色就是完全摒棄了很多企業(yè)的常規(guī)做法，即從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)一些班組長(zhǎng)培訓(xùn)方面的老師或者所謂的專家進(jìn)展授課的形式。這次進(jìn)展的班組長(zhǎng)培訓(xùn)完全由公司的副科級(jí)以上人員擔(dān)任培訓(xùn)師，包括公司的五位高管，以及公司平安環(huán)保部、質(zhì)量監(jiān)視部、消費(fèi)技術(shù)部、黨群工作部、財(cái)務(wù)部、人力資部等六個(gè)部門的部長(zhǎng)，這些由公司內(nèi)部選拔的培訓(xùn)師，以他們?cè)诠镜墓ぷ鹘?jīng)歷與所掌握的理論知識(shí)與技能，結(jié)合企業(yè)開展的實(shí)際現(xiàn)狀，利用典型案例，深化淺出，將班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、現(xiàn)場(chǎng)管理、工作改善、團(tuán)隊(duì)建立四個(gè)方面的培訓(xùn)內(nèi)容融會(huì)貫穿與整個(gè)培訓(xùn)課件中，同時(shí)在培訓(xùn)中穿插互動(dòng)、案例分析^p等形式。這十一位公司的中高層管理人員，從班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控、消費(fèi)流程再造與工作技術(shù)創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)、班組一日管理和班組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理、如何管理好班組成員與如何處理好上下級(jí)關(guān)系、班組建立與團(tuán)隊(duì)管理、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化與消費(fèi)過程控制、員工之間的溝通、協(xié)調(diào)與員工鼓勵(lì)、現(xiàn)場(chǎng)平安管理與事故處理以及6S標(biāo)準(zhǔn)化建立、班組物料管理和本錢控制等十一個(gè)方面的內(nèi)容，進(jìn)展了理論與理論相結(jié)合的講解，使班組長(zhǎng)和消費(fèi)骨干員工在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也進(jìn)步了處理班組問題的才能。這次培訓(xùn)對(duì)象，重點(diǎn)以班組長(zhǎng)與崗位消費(fèi)骨干為主，突出現(xiàn)代班組管理知識(shí)與技能。并將班組長(zhǎng)管理中出現(xiàn)的一些典型案例、問題，與本單位的實(shí)際現(xiàn)象聯(lián)絡(luò)起來進(jìn)展講解，因此不但參加培訓(xùn)的學(xué)員感到親切，而且每一名擔(dān)任培訓(xùn)的老師也能和學(xué)員做到有效地溝通、以及互動(dòng)。這種培訓(xùn)形式不但大大節(jié)省了培訓(xùn)本錢，更能解決班組出現(xiàn)的一系列實(shí)實(shí)在在的問題，進(jìn)而使培訓(xùn)效果比那種從外面請(qǐng)來的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師要好很多，從大家反響的信息可以得知培訓(xùn)獲得了比料想還要好的結(jié)果。這種培訓(xùn)形式和方式也為企業(yè)如何開展其他方面的培訓(xùn)開拓了一條新的思路，值得借鑒。最新企業(yè)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)(3)培養(yǎng)多能員工也是培養(yǎng)一線骨干的重要途徑。一崗多能是應(yīng)對(duì)員工流動(dòng)的重要條件，還能進(jìn)步組織的應(yīng)變才能，是企業(yè)穩(wěn)定開展的根底。1、多能工培養(yǎng)的必要性:1)滿足短期需要：關(guān)鍵崗位出現(xiàn)缺員(員工意外缺勤、辭職、工作調(diào)整)時(shí)，有多人后備，就能應(yīng)對(duì)自如，不會(huì)影響正常的班組消費(fèi)。2)儲(chǔ)藏技能人才：有方案地培養(yǎng)多能工后備隊(duì)伍，是企業(yè)開展的前提，企業(yè)開展需要大量的一線技能骨干。3)培養(yǎng)后備干部：多能工是做班組長(zhǎng)的必備素質(zhì)，大量培養(yǎng)多能工，從中發(fā)現(xiàn)好苗子，引導(dǎo)他們往管理方向努力，逐步建立一支班組長(zhǎng)后備隊(duì)伍。掌握多種技能才能從事多種崗位，今后才能走上管理崗位，是員工個(gè)人職業(yè)開展的需要。2、多能工培養(yǎng)的方式:多能工主要是通過通過崗位培訓(xùn)來讓老員工承受掌握新的技能，其方法與新員工崗位培訓(xùn)類似。1)技能或崗位選擇：所有的崗位都必須有兩人以上能獨(dú)立操作，所有的技能都必須有多人完全掌握，重點(diǎn)要加強(qiáng)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵技能的多能工培養(yǎng)。一般員工要掌握兩種根本技能，骨干員工要掌握三種以上的技能。2)人員的選擇：一般多能工優(yōu)先選擇工作態(tài)度好、原有技能穩(wěn)定、工作質(zhì)量高的，重要崗位、關(guān)鍵技能要選擇文化根底好、領(lǐng)悟才能高、忠誠(chéng)度高的員工。3)培養(yǎng)方式：崗位輪換、方案性上崗培訓(xùn)輔以脫崗培訓(xùn)。方案性上崗培訓(xùn)也叫非全職崗位培訓(xùn)，一般采用一周兩天、為期兩個(gè)月，選擇優(yōu)秀員工和有相應(yīng)技能的員工，有方案地間歇性上崗承受培訓(xùn)的形式，適用于現(xiàn)有骨干的多技能培訓(xùn)。脫崗培訓(xùn)方式本錢高，是指只有在非常必要的時(shí)候才將骨干員工安排到企業(yè)培訓(xùn)中心或外派到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承受培訓(xùn)。多能工的培養(yǎng)要認(rèn)真對(duì)待，要擅長(zhǎng)利用傳、幫、帶、師徒捆-綁考核、技能比賽等活動(dòng)，與人員后備管理、員工技能管理交融在一起進(jìn)展，像培訓(xùn)新員工一樣培養(yǎng)多能工。最新企業(yè)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)(4)20xx年x月11日至x月15日，在公司的精心組織下，我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)以及為期四天的封閉式專業(yè)骨干課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展及，使我受益匪淺，終生難忘。第一天的拓展訓(xùn)練，讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個(gè)集體工程假設(shè)沒有人指揮，沒有謀劃，沒有人付出和奉獻(xiàn)，在有限的時(shí)間里如何完成任務(wù)，在訓(xùn)練中，我們面對(duì)最后一個(gè)工程是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)里七十多個(gè)人個(gè)人，要翻越4.2米高的畢業(yè)墻。一個(gè)人的力量是無論怎樣也翻不過去，我們互相幫助，最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們?cè)O(shè)定的目的值15分鐘，提早6分多鐘完成任務(wù))，團(tuán)結(jié)就是力量，眾力斷金。一盤散沙的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)一事無成，而一個(gè)親密無間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧，同時(shí)也要懂得服從與付出，假設(shè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者，那么還會(huì)有執(zhí)行與服從者嗎?目的已經(jīng)確定，就需要一些人充當(dāng)管理者，只需要一種聲音在團(tuán)對(duì)中，制訂出可行的方法，從而實(shí)現(xiàn)目的。互相信任是團(tuán)隊(duì)建立的基石，分開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，在信任背摔工程中，最能證明這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，需要很大的勇氣與信任，而事實(shí)證明，只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì)，朝向我們的目的努力邁進(jìn)，我們就一定能獲得成功，戰(zhàn)勝自己。語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要互相配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。孤島求生給了我們很大的啟發(fā)，在工作中，我們面對(duì)各種問題與事情時(shí)，假設(shè)能及時(shí)溝通，減少隔膜，減少矛盾，多些理解，多些支持，成功將會(huì)一蹴而就。小組組建時(shí)，我們就設(shè)定了小組的組長(zhǎng)、秘書、桔祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)等，落實(shí)分工確立了明確的職責(zé)，大家各司其職，在做集體拓展工程時(shí)，每個(gè)人開始都能聽著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說些意見，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同事的才智發(fā)揮，也造成了場(chǎng)面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深化的感受到在詳細(xì)工作中，我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。知識(shí)和技能只是有形的，意志和精神那么是無形。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn)，它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中，要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)歷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。為期四天的封閉式培訓(xùn)，讓我在思想上有了更深化的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決了完成好每一項(xiàng)工作的決心和信心。四天的培訓(xùn)，收獲了講師的專業(yè)知識(shí)，參與了伙伴們的探究，感覺自己所獲頗豐?！秹毫扒榫w管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)展戰(zhàn)爭(zhēng)，如何正確的認(rèn)識(shí)和面對(duì)壓力，怎樣找尋真我，對(duì)我而言，自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā)，結(jié)合自己日常的工作，靜心是確保工作全面明晰的基石，只有鬧中取靜，忙而不慌中才能確保工作有條不紊的