總第3課時(shí)熱愛生活從點(diǎn)滴小事做起

為什么說人最寶貴的是生命？怎樣珍惜愛護(hù)生命？知識(shí)回顧

人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他就能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！獖W斯特洛夫斯基名人名言我們應(yīng)該如何度過自己的一生，讓自己的生命更有價(jià)值呢？熱愛生活從點(diǎn)滴做起學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，從日常的點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義。（二）能力：不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)能力。（三）知識(shí)：知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起。

許振超是青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。多年來，他始終把學(xué)習(xí)作為“第一需要”，從一個(gè)只有初中文化程度的普通工人成長(zhǎng)為一手絕活、兩破世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的金牌工人、世界一流的“技術(shù)專家”。他和隊(duì)友們創(chuàng)造的“振超效率”產(chǎn)生了巨大的名牌效應(yīng)，青島港在世界航運(yùn)市場(chǎng)的知名度越來越高，集裝箱吞吐量高速增長(zhǎng)。議一議：

許振超的生命價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的？請(qǐng)你說說我們應(yīng)該向許振超學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。

根據(jù)課本第14頁(yè)中間方框里的內(nèi)容，說一說：雷鋒、孔繁森他們?cè)诜瞰I(xiàn)的過程中收獲了什么？創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)

閱讀教材15頁(yè)漫畫，思考討論：（1）這組漫畫中的主人公的行為是一種什么行為？（2）這些平凡的小事能體現(xiàn)人生的價(jià)值嗎？讀一讀

同齡人的故事

在某中學(xué)，初一（1）班以“如何讓父母更快樂、更幸福”為主題的討論會(huì)正在進(jìn)行著。第一個(gè)同學(xué)說：“我長(zhǎng)大以后，將把世界上最豪華的房子買給我爸爸媽媽住，讓他們感受一下現(xiàn)代和時(shí)尚?！蓖瑢W(xué)們十分驚奇。第二個(gè)同學(xué)說：“我要請(qǐng)爸爸媽媽吃世界上最豪華的宴席，讓他們感受一下卓越和精美?！蓖瑢W(xué)們一下子驚呆了。輪到一位女同學(xué)，她膽怯地說：“我要經(jīng)常給媽媽洗頭，讓媽媽的長(zhǎng)發(fā)亮起來，飄起來?！苯淌依锏目諝忸D時(shí)凝固了，靜得能聽見心跳。這時(shí)，不知誰(shuí)問了一句：“為什么？”女同學(xué)有點(diǎn)激動(dòng)，說：“我媽媽在一次車禍中失去了雙手，對(duì)于媽媽來說，洗頭是一種幸福。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就是媽媽的雙手，就要給媽媽洗頭?！迸瑢W(xué)說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。（1）你如何看待第一、二個(gè)同學(xué)的言論？女同學(xué)為什么會(huì)贏得雷鳴般的掌聲？（2）這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是什么？從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。身臨其境

為使生命更有價(jià)值，在下列情境中，我會(huì)這樣做：父母很辛苦，我會(huì)：朋友很煩惱，我會(huì)：同學(xué)遇到困難，我會(huì)：公交車上，我會(huì)：

三尺票臺(tái)上的輝煌人生

304路是一條穿行于山海之間的風(fēng)景線路。島城最具代表性的景點(diǎn)，如棧橋、中山公園、五四廣場(chǎng)、石老人風(fēng)景區(qū)、嶗山等都分布在沿線。而乘坐304路車的乘客卻有些“復(fù)雜”———既有沿線的漁民、村民，又有慕名前來旅游的中外游客。怎樣做好這條線路上的乘務(wù)工作呢？

劉藝下了一番苦功。查找資料、請(qǐng)教行家、到景點(diǎn)實(shí)地察看、向當(dāng)?shù)鼐用窳私怙L(fēng)土人情，劉藝把少得可憐的業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。早出晚歸是公交乘務(wù)員的職業(yè)特點(diǎn)，如果趕上連班，晚上12點(diǎn)多到家，早晨三四點(diǎn)鐘就得起床，這些對(duì)于女人來說多少有些殘酷。

好強(qiáng)的劉藝戰(zhàn)勝了各種困難，逐漸把沿線景點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)，從歷史地理到民情風(fēng)俗，從青島的名店名企到土特產(chǎn)品，都一一記在了心上。到后來，她連沿線房地產(chǎn)的售價(jià)、房屋朝向，各大商場(chǎng)的開關(guān)門時(shí)間、門牌號(hào)等都背得滾瓜爛熟，這些小知識(shí)使她做起乘務(wù)工作來更加得心應(yīng)手。13年來，她的人生始終離不開這輛10米長(zhǎng)的公交車，就連婚禮也是在車上辦的。她曾徒步走完了304路公交車線路的所有51個(gè)站點(diǎn)，記住了沿途200多個(gè)公交站名，總結(jié)了20條車廂工作法……她所在的304路公交線路，被命名為“劉藝線路”。思考：

（1）劉藝是怎樣在平凡的工作崗位上走出一段輝煌的人生的？

（2）對(duì)此，自己有什么感想？干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。我的收獲通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了：在以后的生活中，我會(huì)做到：

如果如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了寶貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活