山西省運城市薛遼中學(xué)高二生物期末試卷含解析

山西省運城市薛遼中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用a表示骨髓瘤細(xì)胞，b表示已免疫的B淋巴細(xì)胞，則細(xì)胞融合過程中兩次篩選的目的分別為（

）A．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)

B．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)

C．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)D．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)參考答案：C2.如圖所示，某研究所運用“人工膜技術(shù)”制作的攜帶有抗體的磷脂微球體藥物，當(dāng)藥物被注射到實驗鼠血液中一段時間后，首先在某種癌細(xì)胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進入．據(jù)此分析下列說法正確的是（）A．抗體可以破壞癌細(xì)胞膜從而有利于藥物的進入B．抗體與細(xì)胞識別后誘導(dǎo)膜融合或胞吞C．抗體特異性識別細(xì)胞膜后藥物可以通過主動運輸進入癌細(xì)胞D．細(xì)胞膜基本支架為磷脂分子，因此磷脂微球體可以使藥物以自由擴散的方式進入癌細(xì)胞參考答案：B【考點】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】由于藥物的表面用磷脂分子包裹且膜上有抗體，抗體的作用是識別作用，磷脂分子可與細(xì)胞膜發(fā)生融合，將藥物送入細(xì)胞內(nèi)，該過程利用了膜的流動性．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：某種不容易進入細(xì)胞的藥物，表明該物質(zhì)是大分子物質(zhì)，固醇、性激素均為脂質(zhì)，很容易通過磷脂雙分子層；特定抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)；蛋白質(zhì)通過膜的方式為胞吞．故選：B．3.冬蟲夏草是一味名貴中藥，蟲草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x體內(nèi)部組織被破壞，僅殘存外皮。夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲之間的關(guān)系屬于（

）A、互利共生

B、競爭

C、寄生

D、捕食參考答案：C4.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

(

)A．滲透作用

B．自由擴散

C．主動運輸

D．易化擴散參考答案：B5.甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個基因表達的部分過程，下列敘述正確的是（）A．甲圖所示的過程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈B．甲圖所示的過程完成以后，產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)C．乙圖中，①與②的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點D．乙圖中的②可以結(jié)合多個核糖體，它們沿②從左向右移動參考答案：C【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】分析甲圖：甲圖表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程．分析乙圖：乙圖表示翻譯過程，其中①為核糖體，②為mRNA，一條mRNA上同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率．【解答】解：A、甲圖所示為轉(zhuǎn)錄過程，該基因中只有一條單鏈可以作為模板鏈，A錯誤；B、甲圖為轉(zhuǎn)錄過程，其形成的產(chǎn)物是單鏈RNA，其中G的個數(shù)不一定等于C的個數(shù)，B錯誤；C、乙圖中，①為核糖體，②為mRNA，核糖體與mRNA的結(jié)合位點有2個，因此①與②的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點，C正確；D、乙圖中的②可以結(jié)合多個核糖體，根據(jù)多肽鏈的長度可知，該過程中核糖體由右向左移動，D錯誤．故選：C．6.將酵母菌研磨、離心后，把得到的上清液（含細(xì)胞溶膠）、沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的勻漿，分別加入甲、乙、丙三支試管中，向試管中滴加等量的丙酮酸后，其終產(chǎn)物是CO2和水的試管是A．甲和乙

B．乙

C．丙

D．乙和丙參考答案：D7.與有機物在體外燃燒相比，有氧呼吸特點的下列表述中不正確的是：A．需要的條件較溫和

B．能量逐步釋放

C．分解有機物不徹底

D．生成大量的ATP參考答案：C8.如圖所示是反射弧，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是（

）

A．①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化

B．②處進行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象

D．在①處進行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)，傳導(dǎo)興奮參考答案：C9.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中，不正確的是A．細(xì)菌能在培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速擴增B．噬菌體和大腸桿菌都可直接在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖C．滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競爭的雜菌D．與平板劃線法相比，稀釋涂布平板法分散細(xì)菌得到單菌落的效果更好參考答案：B10.關(guān)于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是(

)A.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境B.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)參考答案：D11.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在A．生產(chǎn)者和消費者之間

B．不同生物群落之間C．生產(chǎn)者與分解者之間

D．生物群落與無機環(huán)境之間參考答案：D12.參考答案：D13.下列哪一項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

（

）A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．所有的植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來參考答案：B14.下圖中甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時間后植物幼苗的生長狀況,下列說法中正確的是

A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在ABC．生長素對Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ處的生長均起促進作用D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段參考答案：D15.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C．融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D．葉肉細(xì)胞脫離母體后，一定會表現(xiàn)出全能性參考答案：A16.限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是（）A．BamHⅠ和EcoRⅠ B．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡ D．EcoRⅠ和HindⅢ參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】據(jù)圖分析，BamHⅠ切割形成的黏性末端是﹣GATC，EcoRⅠ切割形成的黏性末端是﹣AATT，HindⅢ切割形成的黏性末端是﹣AGCT，BglⅡ切割形成的黏性末端是﹣GATC．【解答】解：DNA黏性末端可以互補配對需具備互補的堿基序列，即相同的黏性末端，根據(jù)圖示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是﹣GATC，可以互補配對．故選：C．【點評】本題考查基因工程相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，關(guān)鍵是理解能夠互補配對的黏性末端是相同的，解題時可以在試卷上用鉛筆畫出黏性末端．17.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類干擾素，下列敘述錯誤的是A．用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人類干擾素基因進行切割與黏合B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C．通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D．受體細(xì)菌內(nèi)能合成人類干擾素說明目的基因完成了表達參考答案：C18.從某動物的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞，其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體的交叉互換，關(guān)于這兩個精細(xì)胞來源的猜測，錯誤的是A．可能來自一個精原細(xì)胞

B．可能來自一個初級精母細(xì)胞C．可能來自兩個初級精母細(xì)胞

D．可能來自一個次級精母細(xì)胞參考答案：D19.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（

）

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果,染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C20.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個的B淋巴細(xì)胞進行無性繁殖，形成細(xì)胞群，其原因是（

）A.在體外培養(yǎng)條件下B淋巴細(xì)胞可以無限增殖B.在動物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達百萬種以上的抗體C.每一個B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)D.每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體參考答案：D

21.提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是()A．白色塊狀 B．黃色絲狀C．黃色塊狀 D．白色絲狀參考答案：D提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是白色絲狀。22.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A．1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16參考答案：B23.下列是對生物進化的一些理解，其中錯誤的是

A．突變與基因重組都會打破遺傳平衡

B．選擇是進化的動力

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變參考答案：A24.一條多肽鏈中有氨基酸1000個，則作為合成該多肽的模板信使RNA和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子分別至少要有堿基多少個(

)A．3000個和3000個 B．1000個和2000個 C．3000個和6000個 D．2000個和4000個 參考答案：C25.骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)()A．正常生長

B．增殖并分化成多種細(xì)胞C．分泌抗體

D．殺死各種病原菌參考答案：B26.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達的是A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達，表達的應(yīng)該是蛋白質(zhì)，所以只有D。27.精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A．一定濃度的肝素B．一定濃度的ATPC．一定濃度的葡萄糖D．一定濃度的血清參考答案：A28.下圖表示在酶作用下完成的某一反應(yīng)過程，其中表示酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A29.關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是

（）

A．淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用

B．機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)

C．效應(yīng)T細(xì)胞都是由T細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的

D．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)參考答案：D30.一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是（）①核酸

②核糖核酸

③脫氧核糖核酸

④蛋白質(zhì)

⑤脂類

⑥糖類．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④參考答案：A【考點】1D：核酸在生命活動中的作用；17：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能．【分析】自然界的生物分為病毒、原核生物和真核生物．其中病毒為無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，分為RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以細(xì)胞為基本單位．從結(jié)構(gòu)看，細(xì)胞是生命的基本單位，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本物質(zhì)，約占細(xì)胞干重的50%以上．從生物體的組成物質(zhì)看，病毒、細(xì)菌、植物、動物和人類都有蛋白質(zhì)存在，從功能看，催化新陳代謝反應(yīng)的酶大多是蛋白質(zhì)．由此可見，如果沒有蛋白質(zhì)的存在，就不會有生命存在，也不會有生命活動．【解答】解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分為RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物和真核生物的細(xì)胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺產(chǎn)物質(zhì)都是DNA，所以原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．因此核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．④蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞核生物體的重要物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能，有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用，有些蛋白質(zhì)有免疫功能，細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的進行都離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)．因此可以說，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，故A正確；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．⑤脂類不是生命活動的體現(xiàn)者，故B錯誤；C、③脫氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但并不是一切生物的遺傳物質(zhì)．⑥糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，故C錯誤；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．④蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，故D錯誤；故選：A．

31.關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是A．甘蔗本身白色，是用來做還原糖鑒定實驗的理想材料B．制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片C．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)D．探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來予以確定參考答案：C32.下列活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象參考答案：B33.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是A．需氧呼吸

B．厭氧呼吸C．光反應(yīng)

D．碳反應(yīng)參考答案：D34.關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子參考答案：C35.下圖為番茄植物組織培養(yǎng)流程，以下相關(guān)敘述不正確的是

A.脫分化發(fā)生在b，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B36.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是

（）①能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級③處于同一營養(yǎng)級的生物種類多，故某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失時，可由該營養(yǎng)級的其他生物替代A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②參考答案：B37.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是

A．影響因素不同

B．起始條件不同

C．產(chǎn)生的植物種群不同

D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：B38.右圖是一平放的活植物根尖，另將2個瓊脂塊A、B置于如圖位置，以下說法正確的是（

）

A.生長素濃度：A>B；生長速度：背地側(cè)>向地側(cè)

B.生長素濃度：A<B；生長速度：背地側(cè)<向地側(cè)

C.生長素濃度：A=B；生長速度：背地側(cè)=向地側(cè)

D.生長素濃度：A<B；生長速度：背地側(cè)>向地側(cè)參考答案：D39.下列細(xì)胞不能識別抗原的是A．B細(xì)胞

B．T細(xì)胞

C．效應(yīng)B細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞參考答案：C40.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．乙烯能促進果實的成熟，所以在成熟的果實中含量較多B．植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性C．生長素的極性運輸是指從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D．各種植物激素在起作用時是孤立的，不會相互影響參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（17分）右圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為____________________免疫。（2）該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為____________________的物質(zhì)，這種物質(zhì)合成的場所是細(xì)胞中的[

]__________，對該物質(zhì)加工和修飾的場所是[

]__________和[

]__________。（3）多數(shù)情況下，抗原與該細(xì)胞產(chǎn)生的__________結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成____________________，進而被____________________吞噬消化。（4）抗原初次侵入機體，抗原需經(jīng)__________處理，大多數(shù)抗原經(jīng)__________呈遞給__________細(xì)胞，少數(shù)抗原直接刺激__________細(xì)胞。（5）抗原初次侵入機體時，該細(xì)胞由__________增殖、分化產(chǎn)生；當(dāng)同一種抗原再次侵入機體時，該細(xì)胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生；抗原第二次侵入機體時，該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時__________，產(chǎn)生量比初次侵入時__________。（6）該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類病原體的途徑是：首先是__________與寄主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，失去寄生的基礎(chǔ)，然后再由該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)免疫，或直接被吞噬、消滅。

參考答案：（1）體液

（2）抗體

1核糖體

2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

4高爾基體（3）抗體

沉淀或細(xì)胞集團

吞噬細(xì)胞（4）吞噬細(xì)胞

T細(xì)胞

B

B（5）B細(xì)胞

記憶細(xì)胞

快

大（6）效應(yīng)T細(xì)胞解析：漿細(xì)胞由進入血液的抗原刺激B細(xì)胞增殖．分化而形成，它通過產(chǎn)生抗體而完成體液免疫?？贵w由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工．運輸，并以分泌小泡形式運輸至細(xì)胞膜，最后由細(xì)胞膜分泌至細(xì)胞外。抗體能夠與抗原特異結(jié)合，多數(shù)情況下，抗原與抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團，進而被吞噬細(xì)胞吞噬消化?？乖醮吻秩霗C體時，B細(xì)胞受抗原刺激增殖．分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞；當(dāng)同一種抗原再次侵入機體時，主要由記憶B細(xì)胞增殖．分化迅速產(chǎn)生大量漿細(xì)胞。有些抗原寄生于寄主細(xì)胞內(nèi)，抗體不能直接與之結(jié)合，需要通過細(xì)胞免疫使靶細(xì)胞裂解．死亡，釋放出抗原，再通過其他方式予以清除。

42.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進