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文檔簡介
山西省長治市東井嶺中學2022年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,主要用于合成(
)①淀粉
②葡萄糖
③脂肪
④磷脂
⑤蛋白質
⑥核酸A.①④⑥
B.④⑤⑥
C.③④⑤
D.②④⑤參考答案:B淀粉的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,①錯誤;葡萄糖的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,②錯誤;脂肪的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,③錯誤;磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,④正確;蛋白質的組成元素是C、H、O、N,有的含有P,⑤正確;核酸的組成元素是C、H、O、N、P,⑥正確,故選B。2.下列信息傳遞的實例中,利用調節(jié)生物的種間關系的是A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀參考答案:C3.科學家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后15NA.不出現(xiàn)在T2噬菌體中
B.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中C.發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中
D.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中參考答案:C4.下列不屬于生物多樣性的是A.遺傳多樣性
B.細胞多樣性C.物種多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:B5.培育轉基因抗蟲棉,采用的方法是
A.誘變育種
B.雜交育種
C.基因工程
D.單倍體育種參考答案:C6.如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是(
)A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位參考答案:B7.Cx酶能水解
A.纖維素和CMC-Na
B.纖維素和果膠C.纖維二糖和微晶纖維素
D.麥芽糖和蔗糖參考答案:A8.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞是否已表達,其檢測方法是A.是否有抗生素抗性
B.是否能檢測到標記基因C.是否有相應的性狀
D.是否能分離到目的基因參考答案:C9.下列生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高的是A.北極苔原
B.蒙古草原C.蘇北農田
D.熱帶雨林參考答案:D10.關于抗體的產生、特性和作用等的敘述,錯誤的是
()A.抗毒素是抗體
B.抗體都能被蛋白酶分解C.淋巴細胞都能產生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應參考答案:C11.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是()A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C.c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體D.d圖細胞中含有8條染色單體參考答案:D12.豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花,否則開白花。下列選項中都符合條件的親本組合是
(
)
P:
紫花
×
白花
↓
F1:
3/8紫花
5/8白花
A.EeFf×Eeff
EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf
EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff
EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff
EeFf×eeFf參考答案:D13.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是
(
)
A.重組DNA片段,研究其表型效應
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應
C.設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應
D.應用同位素示蹤技術,研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案:C14.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素,其原因是A.能產生大量有利變異
B.發(fā)生的頻率大
C.能產生新基因
D.能改變生物的表現(xiàn)型參考答案:C15.下列哪項不會使酶的分子結構遭到破壞而失去活性A、高溫
B、低溫
C、過酸
D、過堿參考答案:B16.關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是()A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量參考答案:C試題分析:合成ATP需要磷酸作為反應物,A正確,葉綠素吸收光能不需要酶的參與,但轉化光能需要酶的參與,B正確,人體在劇烈運動時所需的能量由葡萄糖分解提供,C錯誤,病毒沒有自己的能量供應系統(tǒng),其核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量,D正確??键c:本題主要考查細胞呼吸和光合作用,考查對細胞呼吸、光合作用過程的理解與識記。17.龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗表明,在鎘污染水平為25mg/kg條件下,龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg。可推測,龍葵根部細胞對鎘離子的吸收方式為
A.主動運輸
B.胞吞作用C.協(xié)助擴散
D.自由擴散參考答案:A18.火雞的性別決定方式是型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞()的卵細胞未與精子結合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測,該現(xiàn)象產生的原因可能是:卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合,形成二倍體后代(的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產生后代的雌雄比例是(
)A.雌:雄=1:1
B.雌:雄=1:2
C.雌:雄=3:1
D.雌:雄=4:1參考答案:D19.關于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是(
)A.不依賴于水
B.需要能量驅動
C.產生溫室氣體
D.具有全球性參考答案:A20.下列敘述,錯誤的是(
)A.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)再進入血液B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中,然后作用于靶細胞D.血液中甲狀腺激素增加時會抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素參考答案:D21.利用細胞工程方法,以SARS病毒蛋白質外殼為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是(
)A.用純化的蛋白質外殼反復注射到小鼠體內,即可獲得單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個漿細胞,即可獲得針對SARS病毒的單克隆抗體C.將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D.給小鼠注射抗原,是為了獲得能產生相應抗體的漿細胞參考答案:D22.下左圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是(
)A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光 B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度C.由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏鎂時,植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少參考答案:C23.判斷卵子是否受精的重要標志是
A.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體B.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體C.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體D.在卵黃膜和透明帶間隙中的極體消失參考答案:B24.有關基因工程的敘述正確的是
A.限制酶只在獲得目的基因時才用
B.重組質粒的形成是在細胞內完成的C.質粒都可作為載體
D.蛋白質的結構成分為合成目的基因提供資料參考答案:D25.唾液淀粉酶進入胃后將A.繼續(xù)催化淀粉水解
B.停止催化淀粉水解
C.不會被酶催化水解
D.受胃液保護不分解參考答案:B26.在燒杯中加入一定量的枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食。過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是A.枯草桿菌和草履蟲之間構成捕食關系,兩種草履蟲之間構成競爭關系B.a、b兩條曲線分別表示枯草桿菌和雙小核草履蟲的數(shù)量變化情況C.燒杯內混合培養(yǎng)的每一種生物,均存在種內斗爭D.經過足夠長的時間后,a、b兩條曲線最終趨向動態(tài)平衡參考答案:B27.下列農業(yè)生產措施中,哪一項與生長素無關?(
)A.果樹的修芽剪枝 B.移栽花卉時剪去部分葉片C.人工培育無籽番茄 D.為提高棉花產量而打頂摘心參考答案:B【分析】生長素類似物具有多方面應用:能促進扦插的枝條生根、能防止落花落果、能促進子房發(fā)育、能促進雌花分化等?!驹斀狻抗麡湔π藜羰谴蚱粕L素對腋芽的抑制作用,A不符合題意;移栽植物常去掉部分葉片是降低植物的蒸騰作用,減少水分消耗,與激素無關,B符合題意;無籽番茄的培育是利用生長素刺激子房壁發(fā)育為果實,C不符合題意;摘心打頂是解除頂芽產生的生長素對側芽的抑制作用,使側芽萌發(fā)成側枝,D不符合題意。
28.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂參考答案:B29.下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結構的是參考答案:C30.XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是A.雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1
B.含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1C.含X的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
D.含X的卵細胞數(shù):含Y的卵細胞=1:1參考答案:C略31.SARS的病原體是一種冠狀病毒,其遺傳物質是一條單鏈RNA。下列關于SARS病毒的敘述中,正確的是
(
)
A.能在寄主細胞內合成多種蛋白質
B.DNA和RNA同時存在
C.可獨立生活和復制
D.含有簡單的細胞器參考答案:A32.一個基因型為AaXbY的精原細胞在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAXb的精子,那么另3個精子的基因型分別是()A.AaXb、Y、Y B.Xb、aY、aY C.aXb、aY、Y D.AAXb、Y、Y參考答案:B【分析】由題文的描述可知:該題考查學生對精子的形成過程等相關知識的識記和理解能力,以及綜合分析能力。【詳解】一個基因型為AaXbY的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產生了一個AAXb的精子,說明在減數(shù)第一次分裂后期,在由該精原細胞經過染色體復制后所形成的初級精母細胞中,A基因所在的常染色體與Xb染色體移向了細胞的同一極,a基因所在的常染色體與Y染色體移向了細胞的另一極,結果形成的兩個次級精母細胞中,一個含有A基因所在的常染色體與Xb染色體,另一個含有a基因所在的常染色體與Y染色體。含有A基因所在的常染色體與Xb染色體的次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)異常,A基因所在的常染色體的著絲點分裂后所形成的兩條子染色體沒有分開,而其它的染色體則正常分裂,結果形成的兩個精子的基因型分別為AAXb、Xb;另一個次級精母細胞進行正常的減數(shù)第二次分裂,結果形成的兩個精子的基因型均為aY。綜上分析,一個基因型為AaXbY的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產生了一個AAXb的精子,則同時產生的另外三個精子的基因型是Xb、aY、aY,B正確,A、C、D均錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是理解減數(shù)分裂(精子的形成)過程,特別是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離和減數(shù)第二次分裂后期進行著絲點分裂,姐妹染色單體分離,據(jù)此結合題文所給出的精原細胞和精子的基因型,推測其他三種精子的基因型。33.要合成自然界中不存在的蛋白質首先應設計(
)A.基因結構
B.mRNA結構
C.氨基酸序列
D.蛋白質結構參考答案:D34.下列根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論作出的判斷,正確的是
A.對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離B.種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種C.基因突變、基因重組和自然選擇是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導致生物多樣性參考答案:D35.人成熟的紅細胞中沒有細胞核和復雜的細胞器,在精子細胞中細胞質很少,這些細胞的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了(
)A.環(huán)境影響細胞壽命
B.細胞中遺傳物質不同壽命不同C.細胞核的功能比細胞質重要
D.細胞是一個有機的統(tǒng)一整體參考答案:D36.真核多細胞動物體細胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官是由于(
)A.在生物體發(fā)育的不同時期,某些細胞內的基因發(fā)生了改變;B.在細胞增殖過程中,細胞內的基因發(fā)生了突變;C.基因的表達有選擇性;
D.不同的細胞內,基因不完全相同參考答案:C37.下圖表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是
。A.軸突膜處于bc段時,鈉離子大量內流,消耗ATPB.軸突膜處于ce段時,鉀離子大量外流,不消耗ATPC.軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同D.A處只有在興奮傳到后才能合成神經遞質參考答案:B38.在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是A.①、④
B.②、④
C.①、⑤
D.③、⑤參考答案:A略39.突觸小體不能發(fā)生的生理過程是
A.丙酮酸氧化分解
B.突觸小泡與細胞膜融合
C.突觸前膜釋放神經遞質
D.完成“化學信號ò電信號”的轉變參考答案:答案:D40.下列各項中,屬于人體第一道防線的是()。①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用③吞噬細胞的內吞作用④呼吸道纖毛對病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應T細胞與靶細胞接觸⑦抗毒素與細菌外毒素結合A.②⑤
B.④⑤
C.①②④⑤
D.②③⑤⑥⑦參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖為一雄果蠅體細胞染色體組成示意圖。請回答(1)果蠅是遺傳學研究的理想實驗材料,因為它
有
等特點(寫出一點即可)。(2)自然界中果蠅眼色通常是紅色的。1910年遺傳學家摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來源于
。(3)從圖中可以看出,果蠅的體細胞內有
個染色體組,有
對同源染色體。(4)若該果蠅的基因組成如圖所示,則可產生
種配子。參考答案:42.下圖甲為人體內細胞與外界物質交換示意圖,乙是內環(huán)境示意圖。請回答:⑴假如甲圖中的A、B、C分別代表與人體體內細胞物質
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