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山東廣播電視大學(xué)開放教育社會(huì)調(diào)查研究課程隨堂練習(xí)(3)第7章-第9章填空題(每空一分,共10分)訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為______(dá)__訪談和____(dá)___(dá)訪談。P161按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩類:一類是各抒己見式的訪談,以____(dá)___(dá)為代表;一類式討論式的訪談,其代表是____(dá)__(dá)_。P173觀測(cè)記錄的方式重要有兩種:一種是__(dá)______(dá)_,一種是_____(dá)___(dá)___(dá)_。P197為了搜集到真實(shí)可信的資料,采用觀測(cè)法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、___(dá)_____原則、求真務(wù)本原則和___(dá)_____(dá)_原則。P186--187實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素:一是實(shí)驗(yàn)主體,二是___(dá)_____(dá),三是__________,四是實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。P207選擇題單選題訪談法最基本和最長(zhǎng)用的類型是(P165)。A.深度訪談B.自由訪談C.重點(diǎn)訪談D.個(gè)別訪談一般的訪談時(shí)間最佳為(P170)。A.4~5小時(shí)B.3~4小時(shí)C.1~2小時(shí)D.半~1小時(shí)觀測(cè)法與其他調(diào)查方法之間最主線的區(qū)別是(P185)。以人的感覺器官為重要調(diào)查工具收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料它是有目的、有計(jì)劃的自覺活動(dòng)觀測(cè)的是保持自然狀態(tài)的客觀事物既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是(P210)。A.平行實(shí)驗(yàn)B.連續(xù)實(shí)驗(yàn)C.單盲實(shí)驗(yàn)D.雙盲實(shí)驗(yàn)檢查多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是(P218第三)。A.因子設(shè)計(jì)B.反復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)C.拉丁方格設(shè)計(jì)D.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)多選題1.不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對(duì)于訪談?wù)叩牟煌?guī)定重要是(P180(二))。A.性別B.年齡C.籍貫D.品質(zhì)E.形象氣質(zhì)F.知識(shí)結(jié)構(gòu)2.在觀測(cè)對(duì)象方面,產(chǎn)生觀測(cè)誤差的因素重要有(P201)。A.觀測(cè)手段B.觀測(cè)內(nèi)容C.被觀測(cè)者的反映D.認(rèn)為的假象E.事務(wù)本質(zhì)的顯著限度F.事物的發(fā)展變化3.觀測(cè)法的局限性重要是(P202)A.資料整理和分析難度大B.受時(shí)間空間條件的限制C.獲得合作有一定難度D.易受觀測(cè)者主觀因素的影響E.難以進(jìn)行定性分析F.難以進(jìn)行定量分析4.經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)涉及(P215)A.兩組無前測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B.單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.兩組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D.四組無前測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)E.四組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)F.多組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.排除與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的干擾的重要方法有(P221)A.排除法B.納入法C.比較法D.平衡法E.記錄分析法F.分類法名詞解釋(每題5分,共10分)集體訪談P173局內(nèi)觀測(cè)P191簡(jiǎn)答題(10分)1.如何順利進(jìn)入實(shí)地觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)?P204中間或P194二2.什么是個(gè)別訪談?保證個(gè)別訪談的關(guān)鍵是什么?P182《本章小結(jié)》第七行、P172倒數(shù)三——四行論述題(15分)1.什么是對(duì)照實(shí)驗(yàn)組和單一實(shí)驗(yàn)組?舉例說明為什么要設(shè)立對(duì)
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