2023年度機電廠社會實踐報告（3篇）

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機電廠社會實踐報告（精選3篇）

機電廠社會實踐報告篇1

短短四周的實習就要終止了，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解，為以后的的學習和工作打下了確定的根基。

我實習的部門是電力工程部，承受電網創(chuàng)辦、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。工程部的工作辛苦，對技術性要求較強，而且是供電公司電力專業(yè)籠罩面最廣的部門，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間里，在工程部領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關切和扶助下，自己的工作、學習等方面都取得了確定的勞績，個人綜合素質也得到了確定的提高。

我被調配到變電工程部的變電二次班實習。作為一名剛加入工作的新員工，面對新工作、新環(huán)境都是彌漫奇怪和熱心的，同時內心也有一些慌張與忐忑擔心——終究自己是一個新手，對變電運行方面的專業(yè)學識幾乎一無所知。但是，在班長和班里師傅們的悉心指導下，我還是受益頗多。通過在機場變電站、變電站施工現場的觀摩學習，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的根本流程有了確定了解，知道了變電站的根本構造、變電站創(chuàng)辦的根本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和操縱室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作閱歷。在被調到總經理工作部協(xié)助的幾天時間里，我也專心做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地輔助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的才能。

實習期間不僅是我積累工作閱歷的重要階段，也是我努力學習的名貴時間?！叭诵校赜形?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作閱歷對我來說是一筆名貴的資產。

機電廠社會實踐報告篇2

今年暑假我做了一份更加的工作，跟我的專業(yè)不太一樣，我想多做不同的工作，積累更多的工作閱歷，以便將來適應不同的工作環(huán)境，更好的投入團隊中。

我在無錫捷順機電有限公司工作了一個月，那個廠還是蠻大的，有好多工作車間，以前對這些根本不了解，我們文科學生本來就很少有機遇接觸這些東西，在機電廠里看到不同的設備，不同的分工，雖然至今我仍有好多地方不領略，但對比以前而言，我學到了大量，人也更加的成熟了。

機電廠里大量設備寫的都是英文，還是要好好學習啊，不然的話你根本看不懂，好多設備都是進口的，說明我們國家跟興隆國家的差距還是有的，就算為了正興國家，也要在校園期間好好學習啊，在工作期間，我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間，這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的體驗時，認為焊接很簡樸，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的，我本來以為焊工理應蠻好學的而且好玩，可后來察覺自己完全錯了，做一名焊工可沒那么簡樸，有風險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右晃動，焊條公然和鐵板脫落了！后來就感覺好多了，心里也不那么畏縮了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃阿點埃焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說就是那樣一點就成，我心想斷定有技巧，剛開頭，我就想要找到點燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下！而且長時間將焊條停在一處，那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個洞。

我本人學得不怎么樣，但學到一些留神事項：進入車間時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內；不得穿涼鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間嚴禁在車間內追趕、打鬧、喧嘩應在指定的焊機上舉行。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動；焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣務必良好；焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作；不準赤手接觸導電片面，防止觸電；為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩；防止弧光傷害和燙傷；擊渣時要留神敲擊方向以防焊渣飛出傷人；工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持；完后要清理好場地及設備工具。

現在才察覺不管做什么工作都不輕易，那些工人真的挺辛苦的，從一大早，一向忙到晚，掙錢不輕易，如今在這個社會，生活本金很高，每天睜眼，閉眼就要花錢，想生活，就得學會掙錢啊，好多大學生根本不理解生活的辛苦，還四處亂花父母的錢，實在太不理應了，面對面朝黃土，背朝天的父母，只有慚愧之情。

暑期的社會實踐，給我最大的感想就是要做任何事都要自信和專心。自信不成盲目，更不要自大，一切有真實學和才能的人往往對次把握的游刃有余。專心是一種作風和態(tài)度，是一個人品質的集中表達，也包含對事業(yè)上午責任心！有時候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！

在機電廠里，我還在外廠工作了一段時間，露天的那種，8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機遇。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了好多書本上學不到的東西，攝取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，察覺了自己的缺乏，對自身價值能夠舉行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，鞏固了我努力學習的信仰和毅力。

我現在是一名大三學生，即將走上社會，更理應提早走進社會、熟悉社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。任何事都要舉行真理的檢驗，要在實踐中成長，青年人有的就是年輕，不怕犯錯，不怕跌倒，通過暑期的工作，不僅僅是簡樸的操作，更是一種做人的態(tài)度，個人思想的提升。

機電廠社會實踐報告篇3

一時間：

二地點：

三實習著：

四實習資料

(一)了解電力系統(tǒng)整體概況

28日上午，我們全體學生集合在一齊，許老師向大家大致講解了整個發(fā)電系統(tǒng)的狀況，熟悉和了解了發(fā)電過程。

我國的發(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。

(1)火電廠的電能生產過程

我國火電廠使用的能源主要是煤，且主力發(fā)電廠為凝氣式發(fā)電廠。整個生產過程可分為三個系統(tǒng)：燃料的化學能在鍋爐燃燒中轉變?yōu)闊崮?，加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝慈紵到y(tǒng)。主要有運煤、風煙、灰渣等組成。汽水系統(tǒng)主要有鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設備及管道構成。將熱能轉變?yōu)闄C械能。電氣系統(tǒng)由發(fā)電機、勵磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電站組成。

(2)水力發(fā)電廠

水力發(fā)電廠又稱為水電站。把水的位能和動能轉換成為電能的工廠。生產過程為：從河流較高處或水庫內引水。利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉，將水能轉變?yōu)闄C械能，然后由水輪機帶動發(fā)電機旋轉，將機械能轉換成電能。

(3)核能發(fā)電廠

核能發(fā)電廠簡稱核電廠，利用回響堆中核燃料裂變鏈式回響所產生的熱能再按火電廠的發(fā)電方式，將熱能轉換為機械能，在轉換成電能。

我國還有其他發(fā)電廠如風電廠。地熱發(fā)電廠。潮汐發(fā)電廠等。

(二)高壓走廊

28日下午，我們群眾參觀了從校西門到龍源湖之間的高壓走廊，主線路為10KV輸電線路，共有兩條即李萬左線和李萬右線。我們學校用電也由它供應。這條線路外非*線，由于高貴較110KV線路低，線路離地較近，以防傷人或車，故未用*線。

透過這天的學習，我了解到以下學識：

1.送電線路主要設備

送電線路用絕緣子以及相應金屬導線及架空地線懸架設在桿塔上，連接發(fā)電廠和變電站，以實現輸送電能。

a導線：目前常采用鋼芯鋁絞線或鋼芯鋁合金絞線為提高線路的輸送潛力常采用每相四根或兩根導線組成的*導線型式。

b架空地線主要用于防雷，也能夠降低不對稱短路時的工頻過電壓，裁減潛供電流。兼有通信功能的采用光纜復合架空地線。

c絕緣子：將導線絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。常用的有盤形瓷質絕緣子、盤形玻璃絕緣子、棒形懸式復合絕緣子。

d干架：支撐架空線路導線和架空地線。本次實習所接觸的桿距為50m

高壓輸電線采用*線輸電。假設輸送的是交流電，一般采用空芯輸線。高壓輸電線上ZUI上面有兩根電線為避雷線，輸送的三相電采用*式。線路與干架連接片面有絕緣子，以固定線路，防止因經常抖動將電線扭斷。在輸電線路上有大量鐵環(huán)，用于掛線。通信線路經常借用輸電線路鋪設的桿架，以節(jié)省根基投資。二者并列運行，以將彼此之間的干擾降至ZUI小。輸電線路遇到難以除掉的障礙物時采用地下電纜。

(三)配電裝置

12月30日，我們參觀了校屋內配電裝置與校中央空調。

我們學校的電從李萬10KV左右供電線引進，經斷路器，隔離開關。變壓器和高壓開關柜組成。下應對各板塊舉行分析：

配電裝置是根據電氣主接線的連接方式，由開關電器、養(yǎng)護和測量電器，母線和必要的輔佐設備組建而成的總體裝置。其作用是在正常運行狀況下，用來理解和調配電能，而在系統(tǒng)發(fā)生故障時，急速切斷故障片面，維持系統(tǒng)正常運行。

首先看到的是兩臺電力變壓器，采用落地布置，安裝在變壓器根基上。變壓器根基一般制成雙梁形并輔以鐵軌，軌距等于變壓器的滾動中心局。主變壓器與建筑物的距離不小于1.25m，且距變壓器5m以內的建筑物，在變壓器總高度以下及外廊兩側各3m的范圍內，不應有門窗和通風孔。

進入配電室后，我校的高壓開關柜采用手車式。它采用單母線接線，由手車室，繼電氣儀表室。母線室、出線室組成。斷路器及操動機構均裝在小車上，斷路器手車正面上部為推進機構。當手車在工作位置時，斷路器透過隔離插頭與母線和出線相通，繼電器儀表室。測量儀表。信號繼電器和繼電養(yǎng)護用壓板裝在該小室的儀表門上，小室內有繼電器、端子排、熔斷器和電能表、母線室位于開關柜的后上部，室內裝有母線和靜隔離觸頭。出線室位于柜后部下方，室內裝有出線側靜電隔離觸頭，電流互感器。引出電纜和接地開關等。

低壓配電屏，齊框架用角鋼和薄鋼板焊成，屏面有門，維護方面，在上部屏門上裝有測量儀表，中部面板上設有閘刀開關的操作手柄和操縱按鈕等，下部屏門內有繼電器、二次端子和電能表。母線布置在屏頂，并設有防護罩，其他電器元件都裝在屏后，屏間裝有隔板，可限制故障范圍。

母線及構架，屋外配電裝置的母線有軟母線和硬母線兩種，軟母線為鋼芯鋁絞線。軟母管線和*導線。高壓斷路器在配電裝置所占的位置。斷路器的排列方式務必根據主接線、場地地形條件、總體布置和出線方向等多種因素合理選取。斷路器有低式和高式兩種布置。避雷器也有上下兩種布置。隔離開關和互感器均采用高式布置。電纜溝能得志使電纜所走的道路ZUI短?？傊?，配電裝置應得志保證穩(wěn)當運行、便于操作、巡查和檢修、保證工作人員的安好，力求提高經濟性，具有擴建的可能等要求。

隨后，我們又參觀了我校的中央空調室。該空調主要有一臺主機透過風火冷熱水管接多個末端的方式操縱。它的主要部件為壓縮機。它透過變更氣體的容積來完成氣體的壓縮和輸送過程，制冷系統(tǒng)主要分壓縮機。冷凝器。蒸發(fā)器。壓縮機將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體，這種氣態(tài)冷凍劑再經過冷凝器冷凝。透過節(jié)流裝置后，通入到蒸發(fā)器中，將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。而蒸發(fā)器蛇形管內的冷凍劑換熱后變成低壓蒸汽回到壓縮機，再次被壓縮，這樣循環(huán)利用就完成制冷系統(tǒng)。制熱系統(tǒng)也大致是這個原理，只是方式相反。我校的中央空調主要供應校圖書館、行政樓和片面教授樓使用。其供應系統(tǒng)感覺不夠完善。尤其是夏季在圖書館五、六層感覺不到冷氣。據師傅說是由于動力系統(tǒng)展現故障。

(四)于村變電站

12月31日上午，我們在指導老師的率領下步行來到了焦作市于村變電站。剛進站門，只見好多桿架以及大量繁雜的配電裝置。由于參觀人數較多，我們先在變電站旁邊的電壓走廊參觀。該電壓走廊有低壓供電線路和高壓供電裝置。專供電工培訓使用，因此只有模型，不供電。高壓線路共有七根線，ZUI上端兩條為避雷裝置線。有一條零線。三相供電線路。低壓線路有四條，采用了三相四線制。變壓器上有黃紅綠三個絕緣子。高壓側的絕緣子對比高、低壓側有四個絕緣子，其中有三個為供電專用，剩下一個為零線使用。低壓側由于電流較大，其供電線較高壓側細。參觀完線路后，在師傅的率領下正式進入了變電站。由于全體供電線路都正在使用，我們只是觀看下，有不解想師傅請教。

我們先了解了變電站的變壓器，它在電網中高、低壓為110/10KV，是中性點接地的自耦變壓器，高壓側采用星形連接，低壓側采用角形連接。由于變壓器在運行過程中發(fā)熱較多，其熱量主要來自油浸式，其工作過程為熱量由繞組和鐵心外觀，熱量由鐵芯和繞組外觀以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣溫升20~30%，繞組和鐵心鄰近的熱油經對流把熱量傳到油箱或散熱器的內外觀，油箱或散熱器內外觀熱量經傳導散到外外觀。熱量由油箱壁經對流和輻射散到周邊空氣中，這片面比重較大。

之后我們參觀了變電站的接線片面。高壓斷路器和隔離開關，它是變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關電器，高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式，把設備或線路接入電網或退出運行，起著操縱作用，當設備或線路發(fā)生故障時，能快速切除故障回路，保證無故障片面正常運行，起著養(yǎng)護作用。高壓斷路器是開