版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁端午節(jié)國旗下講話稿?尊敬的同學(xué)?們、老師們?:今天國?旗下講話的?內(nèi)容是《我?國傳統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié)》。?同學(xué)們,?農(nóng)歷___?月初五是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日端午節(jié),?今年的端午?節(jié)是___?月___日?,也就是本?周四。關(guān)于?端午節(jié)起源?的傳說很多?,其中,紀(jì)?念屈原的說?法流傳得最?廣。屈原是?我國古代偉?大的愛國詩?人,出生在?___多年?前戰(zhàn)國時期?的楚國。他?為人正直,?學(xué)識淵博,?很有才干,?在楚國擔(dān)任?了重要職務(wù)?。因為他主?___決對?抗秦國侵略?,而受到打?擊、排斥,?還被楚王趕?出了朝廷。?屈原悲憤極?了,在流放?途中寫下了?許多充滿愛?國精神的詩?篇,最有名?的是《離騷?》。后來,?秦國軍隊攻?占了楚國都?城。楚國失?地千里,尸?橫遍野。屈?原心如刀割?,他不愿意?看到國破家?亡的慘景,?就在農(nóng)歷_?__月初五?這一天,懷?抱石塊,跳?進(jìn)了汨羅江?。當(dāng)時他_?__歲。?百姓們愛戴?屈原,當(dāng)聽?到他自殺的?消息后,紛?紛劃著船奔?向江中,去?打撈屈原的?遺體,但沒?能找到。他?們怕江中的?魚蝦會咬食?屈原的遺體?,又紛紛把?江米裝迸竹?筒,扔到水?里,想用江?米喂食魚蝦?來保護(hù)屈原?的遺體。從?此,每年的?___月初?五,人們都?會自發(fā)地來?到江邊,悼?念屈原,還?要劃著船沖?進(jìn)洶涌的波?濤,象征人?們爭相打撈?屈原遺體,?以此來寄托?對屈原的哀?思。久而久?之,我國南?方就形成了?端午節(jié)賽龍?舟、吃粽子?的習(xí)俗。因?此,端午節(jié)?又成了紀(jì)念?屈原的節(jié)日?。兩千年?之后的今天?,我們談?wù)?屈原的愛國?主義,倡導(dǎo)?的是什么呢??我們倡導(dǎo)?的是屈原熱?愛自由,和?平的精神,?是面對危機(jī)?以天下為己?任的高度的?責(zé)任感,是?面對強(qiáng)權(quán)寧?折不彎的精?神,要體會?到屈原對于?國家人民的?深厚感情,?體會到屈原?對于這片土?地,也就是?我們腳下這?片廣袤大地?的深厚感情?。同學(xué)們?,屈原因為?熱愛祖國、?關(guān)心百姓疾?苦而受到人?們的愛戴。?當(dāng)我們津津?有味地吃粽?子、觀看賽?龍舟時,不?要忘記__?_多年前那?位愛國大詩?人屈原。?希望我們珍?惜今天的生?活,彼此勉?勵,為中華?之崛起而讀?書,做一個?奮發(fā)圖強(qiáng),?能為祖國建?設(shè)貢獻(xiàn)心智?的人,能為?自己的將來?鋪墊繁花似?錦的人,能?回報呵護(hù)自?己的父母師?長,無愧于?炎黃子孫的?人。今年?的端午節(jié)放?假為#,也?就是本周四?五六,周日?正常上課,?上周五課務(wù)?。在放假期?間請同學(xué)們?要注意安全?,特別是最?近流感比較?嚴(yán)重,盡量?少去公共場?所。最后,?祝同學(xué)們過?一個愉快的?、安全的端?午節(jié)。端午節(jié)國旗下講話稿(二)?民間流傳著?這樣一首兒?歌:___?月五,是端?陽,門插艾?,香滿堂。?吃粽子,撒?白糖,賽龍?舟,喜洋洋?。端午節(jié)始?于中國的春?秋戰(zhàn)國時期?,至今已有?___多年?歷史。那么?它到底是一?個什么樣的?節(jié)日呢??第一,端午?節(jié)是紀(jì)念詩?人屈原的節(jié)?日,是愛國?的節(jié)日。經(jīng)?過千百年的?傳承,屈原?的愛國主義?情懷與端午?節(jié)的人文內(nèi)?涵已密不可?分。第二?,端午節(jié)是?衛(wèi)生節(jié)。端?午前后正是?春夏交替之?時,天氣炎?熱,多雨潮?濕,蚊蟲滋?生,是傳染?病的高發(fā)時?節(jié)。為了避?免疾病的發(fā)?生,古人在?端午節(jié)前后?插艾葉、以?驅(qū)蚊蠅凈化?空氣。第?三點,端午?節(jié)是體育節(jié)?。龍舟競渡?是一項很有?氣勢、極具?合作精神的?競技活動。?端午競渡能?對群眾性的?水上運動、?強(qiáng)身健體、?民眾團(tuán)結(jié)起?到很好的推?動和促進(jìn)作?用。第四?點,端午節(jié)?是美食節(jié),?因為我們要?吃可口粽子?。晉代,粽?子被正式定?為端午節(jié)食?品。人們浸?糯米、洗粽?葉、包粽子?,如今粽子?的花色品種?更為繁多。?同學(xué)們,?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日五彩繽?紛,文化內(nèi)?涵豐厚,因?為地域不同?,各地的習(xí)?俗也稍有不?同。有些傳?統(tǒng)的習(xí)慣已?經(jīng)淡化了不?少,今天的?國旗下講話?,我們了解?了端午文化?,也希望我?們能作為傳?統(tǒng)文化的傳?承者。讓我?們懷著敬愛?之心和珍愛?之情來過好?中華民族的?每一個傳統(tǒng)?佳節(jié)吧!?端午節(jié)國旗?下講話:保?護(hù)我們的傳?統(tǒng)節(jié)日各?位老師、各?位同學(xué),早?上好!今天?我講話的主?題是《保護(hù)?我們的傳統(tǒng)?節(jié)日》。再?過幾天就是?端午節(jié)了,?端午時節(jié)千?家品粽,萬?戶懸囊,人?們紛紛掛艾?草、賽龍舟?、辦詩會。?關(guān)于端午?節(jié)起源的傳?說可多了,?其中,紀(jì)念?屈原的說法?流傳得最廣?。屈原是我?國古代偉大?的愛國詩人?,因為他不?愿意看到國?破家亡的慘?景,就在農(nóng)?歷___月?五日,懷抱?石塊,跳進(jìn)?了淚羅江。?從此每年的?___月初?五,人們都?會自發(fā)劃著?船到江邊,?悼念屈原,?久而久之,?就形成了端?午節(jié)賽龍舟?的習(xí)俗。?每逢佳節(jié)倍?思親,我們?將如何度過?一個有意義?的傳統(tǒng)節(jié)日?呢?讓我?們把粽葉輕?輕展開,將?愛國情包入?。為了紀(jì)念?這位偉大的?愛國詩人,?每到這天人?們便把用五?色絲線包裹?的粽子投到?水中,表達(dá)?悼念之情。?讓我們把?粽葉輕輕展?開,將文明?包入。傳統(tǒng)?文化是中華?民族的精神?血脈和延續(xù)?基因。作為?新時期的少?年兒童,我?們要傳承中?華文明,并?將它發(fā)揚(yáng)光?大。同學(xué)?們,在這個?綿延兩千年?的傳統(tǒng)佳節(jié)?里,讓我們?把粽葉輕輕?展開,包住?所有的感恩?與祝福,送?給我們偉大?的祖國。我?的講話完了?,謝謝大家?。端午節(jié)國旗下講話稿(三)各位?老師同學(xué)們?:大家早?上好!昨?天就是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié)了,?關(guān)于端午節(jié)?的由來相信?大家都很清?楚,它是紀(jì)?念我國著名?的詩人、愛?國主義者屈?原的節(jié)日。?屈原是距?今兩千多年?前戰(zhàn)國時期?的楚國人。?他所在的時?代是一個戰(zhàn)?亂頻繁、弱?肉強(qiáng)食的時?代。當(dāng)時在?列強(qiáng)環(huán)視的?狀況下,卻?不能及時的?發(fā)現(xiàn)自己的?錯誤,依舊?墨守陳規(guī),?沒有改革的?銳志,在國?力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)?地被倡導(dǎo)地?主階級__?_的國家拋?在了后面。?面對連年的?戰(zhàn)爭失敗,?割地求和,?統(tǒng)治階級采?取的辦法是?偏安一隅,?置國家存亡?不顧,依舊?過著醉生夢?死的生活。?屈原就生?活在這樣的?時代環(huán)境里?,他對當(dāng)前?的形勢有著?清醒的認(rèn)識?,于是在國?內(nèi)倡導(dǎo)推行?了一系列的?___。由?此得罪了舊?貴族遭到了?詆毀攻擊。?面對壓力,?屈原秉持寧?折不彎,寧?為玉碎,不?為瓦全的思?想,在與保?守勢力的斗?爭中顯示了?自己的高尚?節(jié)操,赤誠?的愛國之心?。這一片?冰心,穿透?了兩千年的?時空,依然?光耀在中華?大地。兩?千年之后的?今天,我們?談?wù)撉?愛國主義,?倡導(dǎo)的是什?么呢?我們?倡導(dǎo)的是屈?原熱愛自由?,和平的精?神,是面對?危機(jī)以天下?為己任的高?度的責(zé)任感?,是面對強(qiáng)?權(quán)寧折不彎?的精神,要?體會到屈原?對于國家人?民的深厚感?情,體會到?屈原對于這?片土地,也?就是我們腳?下這片廣袤?大地的深厚?感情。和?屈原不同,?我們身處的?時代是盛世?的中國。國?家富強(qiáng)、民?眾和諧。在?這一個富足?自信的新時?代,我們更?應(yīng)該學(xué)會愛?國,學(xué)會珍?惜我們看似?應(yīng)得的寬敞?明亮的教室?,學(xué)會珍惜?我們的學(xué)習(xí)?的機(jī)會、甚?至我們的衣?食。這都是?我們的父輩?甚至我們的?祖輩懷持愛?國的理念,?對幸福和平?生活的向往?,掃凈了自?鴉片戰(zhàn)爭之?后彌漫在中?國人民頭上?的陰霾,拋?頭顱灑熱血?為我們拼搏?來的。最?后用一句屈?原的話送給?所有的同學(xué)?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮,吾將?上下而求索?,希望我們?珍惜今天的?生活,彼此?勉勵,為中?華之崛起而?讀書,做一?個奮發(fā)圖強(qiáng)?,能為祖國?建設(shè)貢獻(xiàn)心?智的人,能?為自己的將?來鋪墊繁花?似錦的人,?能回報呵護(hù)?自己的父母?師長,無愧?于炎黃子孫?的人。端午節(jié)國旗下講話稿(四)?尊敬的同學(xué)?們、老師們?:今天國?旗下講話的?內(nèi)容是《我?國傳統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié)》?同學(xué)們,農(nóng)?歷___月?初五是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié),今?年的端午節(jié)?是___月?___日,?也就是本周?四。關(guān)于端?午節(jié)起源的?傳說很多,?其中,紀(jì)念?屈原的說法?流傳得最廣?。屈原是我?國古代偉大?的愛國詩人?,出生在_?__多年前?戰(zhàn)國時期的?楚國。他為?人正直,學(xué)?識淵博,很?有才干,在?楚國擔(dān)任了?重要職務(wù)。?因為他主_?__決對抗?秦國侵略,?而受到打擊?、排斥,還?被楚王趕出?了朝廷。屈?原悲憤極了?,在流放途?中寫下了許?多充滿愛國?精神的詩篇?,最有名的?是《離騷》?。后來,秦?國軍隊攻占?了楚國都城?。楚國失地?千里,尸橫?遍野。屈原?心如刀割,?他不愿意看?到國破家亡?的慘景,就?在農(nóng)歷__?_月初五這?一天,懷抱?石塊,跳進(jìn)?了汨羅江。?當(dāng)時他__?_歲。百?姓們愛戴屈?原,當(dāng)聽到?他自殺的消?息后,紛紛?劃著船奔向?江中,去打?撈屈原的遺?體,但沒能?找到。他們?怕江中的魚?蝦會咬食屈?原的遺體,?又紛紛把江?米裝迸竹筒?,扔到水里?,想用江米?喂食魚蝦來?保護(hù)屈原的?遺體。從此?,每年的_?__月初五?,人們都會?自發(fā)地來到?江邊,悼念?屈原,還要?劃著船沖進(jìn)?洶涌的波濤?,象征人們?爭相打撈屈?原遺體,以?此來寄托對?屈原的哀思?。久而久之?,我國南方?就形成了端?午節(jié)賽龍舟?、吃粽子的?習(xí)俗。因此?,端午節(jié)又?成了紀(jì)念屈?原的節(jié)日。?兩千年之?后的今天,?我們談?wù)撉?原的愛國主?義,倡導(dǎo)的?是什么呢??我們倡導(dǎo)的?是屈原熱愛?自由,和平?的精神,是?面對危機(jī)以?天下為己任?的高度的責(zé)?任感,是面?對強(qiáng)權(quán)寧折?不彎的精神?,要體會到?屈原對于國?家人民的深?厚感情,體?會到屈原對?于這片土地?,也就是我?們腳下這片?廣袤大地的?深厚感情。?同學(xué)們,?屈原因為熱?愛祖國、關(guān)?心百姓疾苦?而受到人們?的愛戴。當(dāng)?我們津津有?味地吃粽子?、觀看賽龍?舟時,不要?忘記___?多年前那位?愛國大詩人?屈原。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年特種貴重物品搬運協(xié)議細(xì)則
- 2024年版房屋拆遷補(bǔ)償合同
- 2024年版權(quán)許可使用合同協(xié)議
- 中專老師的工作計劃范文
- 文明校園活動策劃書(匯編15篇)
- 入職自我介紹集錦15篇
- 無源探測技術(shù)課程設(shè)計
- 植樹節(jié)活動總結(jié)15篇
- 收銀員的辭職報告范文集合10篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作計劃
- 醫(yī)院藥房年終工作總結(jié)
- 整體爬升鋼平臺模板工程技術(shù)規(guī)程
- 發(fā)動機(jī)無法啟動的故障診斷
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院臨床微生物學(xué)檢驗標(biāo)本的采集和轉(zhuǎn)運指南
- 國開電大《員工招聘與配置》形考冊第一次形考答案
- ODM合作方案教學(xué)課件
- 醫(yī)藥公司知識產(chǎn)權(quán)
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- Revit軟件學(xué)習(xí)實習(xí)報告
- 2024版國開電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
- 風(fēng)電教育培訓(xùn)體系建設(shè)
評論
0/150
提交評論