會計助理的實習(xí)報告5篇

會計助理的實習(xí)報告5篇時間荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)瞬間又到新開頭，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作一年，也寫過對自己的總結(jié)，按說，定期對自己進展一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。

作為xx煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求快速熟識集團財務(wù)制度，熟識財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求，審計及局機關(guān)的各項檢查、把握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何閱歷的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作力量相比以前又邁進了一步。

回憶馬上過去的一年，為了總結(jié)閱歷，提高自我，克制缺乏，以及適應(yīng)局機關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回憶和總結(jié):

一、會計根底工作學(xué)習(xí)及理解

仔細學(xué)習(xí)執(zhí)行，進一步加強財務(wù)根底工作的學(xué)習(xí)，標準和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特殊是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，把握了帳套的設(shè)置和根底數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)治理員的根本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及根底的錄入。全面把握了該財務(wù)軟件的根本操作。

學(xué)習(xí)了局里及礦上的財務(wù)進展和核算的內(nèi)部制度，重點了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置，和局往來賬戶的治理，對局和我礦的承包財務(wù)結(jié)算有了很好的熟悉和理解，為自己在以后的進展有了很好的基矗

學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，本錢工程多，并且涉及到許多，所以需要編制許多的財務(wù)報表，這點也是我們財務(wù)工作的難點。重點是報表的精確性和準時性，隨時為上級單位供應(yīng)精確的財務(wù)資料。

二、費用本錢、在建工程方面的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)了的材料核算的治理，明確了本錢費用的分類，工程治理，分部門工程治理，真實反映當期的本錢，為績效治理供應(yīng)參考依據(jù)。我礦也算是一個比擬大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財務(wù)本錢和材料的治理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件治理，但是就由于材料品種多，出入平凡，所以存貨治理軟件不適合我們的礦的材料的治理。因此我礦就用人工分工的治理方法，取得了很好的效果。但材料治理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)本錢的時候又遇到了很大的問題，我們本錢工程共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過仔細的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財務(wù)總賬，很明顯的削減了我們的工作量，使得工作更簡化和明白。通過這件事我明白了，干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)受過，你才能明白它說明白什么問題，更能好好的改良和完善財務(wù)核算方法。

學(xué)習(xí)了本錢核算治理，全面地把握了材料本錢差異治理。

從材料選購到材料入庫再到材料安排的治理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料本錢差異，這是干好這項工作的關(guān)鍵。我們單位是采納規(guī)劃本錢核算，也就是每月的入庫就是根據(jù)我礦預(yù)訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的規(guī)劃有肯定的差異，這就是材料本錢差異，但在實際做中會遇到許多的問題，比方說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學(xué)習(xí)到理論和實際結(jié)合得運用，使我更好地把握了差異的核算。

學(xué)習(xí)在建工程的治理，及資金來源的核算治理。

由于我礦剛剛起步，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學(xué)好工程的治理其實是資金來源的治理。你把資金來源弄清晰，工程也就弄清晰，這是我們在課本沒有學(xué)到的，只有在實際中才能學(xué)習(xí)。通過這點我認

會計助理的實習(xí)報告2

通過今日的學(xué)習(xí)，我覺的公司報稅越來越便利了，由于會計人員不用出公司就可以報稅。隨著稅收征管改革的不斷深入和完善，電子申報納稅是一種先進的申報方式。與其它幾種申報方式相比，網(wǎng)上電子申報納稅具有如下幾大優(yōu)點：快捷：納稅人可以全天24小時使用本系統(tǒng)，避開了到辦稅效勞廳申報時的擁擠，削減等候時間，提高了工作效率。安全：削減了納稅人因攜帶現(xiàn)金申報納稅產(chǎn)生的不必要的風(fēng)險。高效：技術(shù)先進，操作簡便，實時性好，中間環(huán)節(jié)少。稅務(wù)部門可以減輕征收本錢，提高辦事效率。而使用遠程電子申報納稅系統(tǒng)的納稅人只需要向稅務(wù)機關(guān)交納一次性開通手續(xù)費。

時間過的好快，轉(zhuǎn)瞬就到第六周了，隨著我對業(yè)務(wù)的嫻熟，王姐今日對我說以后你有時間就幫著對賬吧，公司的業(yè)務(wù)量比擬大，所以你們必需不定期地對賬，要不然攢到最終就更不好對了。由于我剛開頭做，所以我第一次只對了十幾張憑證，我用的是丁字賬戶法，首先把全部涉及的科目都列出來，然后分別登記他們的借貸方發(fā)生額，最終編制試算平衡表，或許是憑證比擬少吧，很幸運地我一次就勝利了。王姐告知我對賬時肯定要寫清憑證是什么字，是從幾號到幾號，對賬后，還應(yīng)當根據(jù)憑證把全部的借方或貸方核算一遍，以防消失對賬時漏掉憑證但還是平衡的狀況，由于憑證有時候很簡單粘到一起，所以肯定要再檢查一遍。

對賬是一件又費時又費勁的工作，假如一不當心出錯了，哪怕就差幾毛錢，也必需把它找出來。聽了王姐的話，我才意識到自己是多么馬虎，完全沒有想到會消失什么問題以及怎樣去克制那些問題。今日算自己幸運，沒消失什么問題。但是自己不能放松，要是出錯，會帶來很大的麻煩。

今日我還學(xué)會了如何用傳真機：先把紙到放進傳真機里，然后撥號，等對方給信號后：聽到嘀的一聲（有的是人工接聽），按開頭鍵就好了。假如要發(fā)兩張或多張，肯定要連著放。

今日財務(wù)室主管會計讓我下車間學(xué)習(xí)關(guān)于本公司的本錢核算的相關(guān)學(xué)問。雖然在剛剛來公司實習(xí)的時候我曾經(jīng)跟隨公司人員去過生產(chǎn)車間參觀，但當時那只是走馬觀花似的任憑看看，自己對本公司的產(chǎn)品實際產(chǎn)出過程還不是非常地清晰，這對于進展本錢核算是特別不利的。首先，在會計人員空閑的時候我跟隨她一同去了這幾個生產(chǎn)車間，進一步了解了公司主要產(chǎn)品的大體制造流程：洗毛、疏線、成球、印花等，并且這幾個步驟是同一流水線上完成的大大提高了生產(chǎn)效率。

通過今日與公司主管會計一同下車間參觀本公司工人制造產(chǎn)品的操作流程，我對本企業(yè)主要產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟有了進一步的了解，我認為假如對于本企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的根本步驟都不清晰的話，那是根本不行能進展本錢核算的，由于在實際工作中，企業(yè)中的大多數(shù)本錢計算單都是要由企業(yè)會計人員親自設(shè)

會計助理的實習(xí)報告3

前言

我是在上學(xué)期期末開頭進展的畢業(yè)實習(xí)（詳細從20xx年1月至3月完畢，實際實習(xí)時間近三個月），實習(xí)單位是位于xx區(qū)東風(fēng)東路達信大廈的XX啟明星會計師事務(wù)所。雖然我學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，但是也學(xué)習(xí)過財務(wù)，會計方面的學(xué)問。進入會計師事務(wù)所實習(xí)也和接我們的專業(yè)有所聯(lián)系，可以對我們的專業(yè)學(xué)問的穩(wěn)固和應(yīng)用有相當?shù)膸兔?。同時，注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的頂峰期，對工作人員的需求非常急迫，因而這時候他們通常都情愿接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實習(xí)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的缺乏。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需，到達雙贏的效果。而我正是在這個時候來到XX啟明星會計師事務(wù)所的。對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說可以增加工作閱歷，以便更好地應(yīng)對將來的工作。

由于我國的會計政策以及稅收政策等的緣由（企業(yè)應(yīng)向相關(guān)國家部門交納經(jīng)過會計事務(wù)所審核后的報告），在此期間，年度報表審核，所得稅匯算清繳，工商年檢等業(yè)務(wù)就顯得非常迫切，因而這段時間也是事務(wù)所一年之中最忙的一個時期。

由于在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)賞的事。

實習(xí)單位狀況介紹：

廣東啟明星會計師事務(wù)全部限公司與廣東中房建立工程造價詢問有限公司、廣東文曲資產(chǎn)評估有限公司是在同一董事會領(lǐng)導(dǎo)下的三個獨立法人公司，在行業(yè)中領(lǐng)先引入了創(chuàng)新的經(jīng)營概念，以實現(xiàn)規(guī)模化、集團化經(jīng)營為目標，采納統(tǒng)一的運作機制，系統(tǒng)的現(xiàn)代化治理，人員、物資的資源共享，加強企業(yè)的綜合實力與競爭力，為客戶供應(yīng)全方位的優(yōu)質(zhì)效勞。

“以人為本，科技興所”是公司的經(jīng)營理念。硬件上公司配備先進的辦公設(shè)備與抱負的辦公環(huán)境；軟件上公司擁有教授、碩士、學(xué)士等高級專業(yè)人才組成的隊伍。

“質(zhì)量取勝，客戶為先”是公司的效勞宗旨。公司以市場為導(dǎo)向，以效勞為宗旨，以質(zhì)量求進展，以多年的工作閱歷和仔細細心的工作態(tài)度為社會為客戶供應(yīng)專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的效勞。

實習(xí)內(nèi)容：

實習(xí)期間根據(jù)要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：

1、了解會計師事物所機構(gòu)組成，人員職責，根本業(yè)務(wù)。。

2、分別熟識事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標準，幫助注冊會計師和審計員完成各類業(yè)務(wù)。

3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。

現(xiàn)根據(jù)時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下：

第一天早上8：30正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的幾人開會，具體介紹了廣東啟明星會計師事務(wù)所的詳細狀況，主要從公司進展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最終，明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓舞大家在新的環(huán)境里仔細學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實習(xí)期間有所收獲。之后，實習(xí)生安排到各個部門，我被安排在公司審計1部進展實習(xí)，在事務(wù)所的學(xué)習(xí)也便正式開頭。

開頭幾天時間，在事務(wù)所內(nèi)熟識狀況，并幫助完成各項辦公室日常事物。先20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經(jīng)濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī)，給我們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)時機，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

會計師事務(wù)全部大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時間保存的，許多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案治理保存提出了較高的要求。我們實習(xí)生進展了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。在這期間進展了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些馬上畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的熬煉。另外，我們還學(xué)習(xí)了文檔的裝訂方法，幾個人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線始終到最終的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過熬煉是沒有方法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的。在此期間，我們也有時機看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務(wù)所的詳細工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

實習(xí)期間，事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)閱歷的注冊會計師王教師給我們授課，主要敘述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注意工作環(huán)節(jié)中中的實際應(yīng)用，整個敘述過程都對比著完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開頭始終到報告的完成送行政部，讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的熟悉和體會。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的熟悉。在開頭的幾天時間里主要完成了對會計師事務(wù)所的根本熟悉，幫助處理了事務(wù)所辦公室日常工作，并對審計業(yè)務(wù)有了初步的了解。

之后，開頭進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計師教師的指導(dǎo)下做一些測試工作，幫助完成工作底稿。起初，比擬生疏，就先自己翻看客戶供應(yīng)的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開頭進入抽查憑證工作，開頭由教師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號，我們實習(xí)生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出工程，計提折舊工程以及涉及稅金工程。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，許多問題都是在抽憑時發(fā)覺和暴露出來的。在我們漸漸熟識抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，打算抽查的工程并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過教師確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對比比擬煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照較簡潔的，沒有特殊簡單的審計過程，在完成底稿后，我們又參加資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供應(yīng)的報表相對比。這些都是在事務(wù)所里幫助教師做的比擬零散的工作，但是確實學(xué)到了不少東西，許多看似簡潔的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積存了不少閱歷。

收獲與感想：

通過這次在會計師事務(wù)所的學(xué)習(xí)，使我在馬上畢業(yè)前學(xué)到了許多東西，許多課本上沒有而工作以后又必需具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī)，并漸漸熟識了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無論從社會進展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必需具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)力量和身體素養(yǎng)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時，作為事務(wù)所的學(xué)習(xí)人員，在審計過程中看到了許多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為根底。表達了會計的標準性。對于登賬：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

另外，財務(wù)，審計本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生郁悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必需調(diào)整好心態(tài)，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實習(xí)，同樣存在著一些缺乏之處。一是實習(xí)時間短，兩個多月的時間缺乏以對事務(wù)所全部業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；其次，參加審計的都是業(yè)務(wù)較為簡潔的諸如行業(yè)協(xié)會等，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè)；第三，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

對于以上問題，還需要在今后有時機的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中留意改良和解決?？傊@幾個月的學(xué)習(xí)使馬上走上工作崗位的我受益匪淺！

會計助理的實習(xí)報告4

暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習(xí)單位，渡過一個有意義的暑假，由于這是第一次，就不知道怎么下手，會計助理實習(xí)報告。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板，順當?shù)慕鉀Q了這個環(huán)節(jié)。

我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計，被建業(yè)公司安置到了xx-x置業(yè)有現(xiàn)公司。xx-x公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗，劉姐依據(jù)我的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采納的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我仔細學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

開頭單位不會讓我干什么，觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的力量，也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇，而不是學(xué)歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。通過實踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應(yīng)當沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的”賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗表達了會計的標準性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

在實習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!

總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

會計助理的實習(xí)報告5

為期一個半月的實習(xí)完畢了，我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，敬請各位供應(yīng)珍貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的治理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標效勞。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開頭了在我所在的實習(xí)企業(yè)進展了有目的實習(xí)。在此之前，我仔細學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，由于這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中，我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，仔細學(xué)習(xí)了正值而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、借款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)根本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代對信息的要求，

(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;

(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏;

(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責發(fā)生制原則為根底，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;

(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思索：會計治理作為國民經(jīng)濟治理中的一個重要組成局部，其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟時代的降臨、治理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)治理、經(jīng)營規(guī)劃制訂、財務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在學(xué)問經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟時代，企業(yè)組織構(gòu)造將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為嚴密，經(jīng)濟運行的觸角也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新學(xué)問。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當進展，隨著經(jīng)濟信息化的消失，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)進展和會計人員學(xué)問構(gòu)造的要求。

三、會計教育的改革思索：學(xué)問經(jīng)濟時代將以學(xué)問型、才智型人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是學(xué)問經(jīng)濟進展的關(guān)鍵，它能不斷地進展高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟進展和科技進步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代經(jīng)濟進展需要。

1、21世紀的會計教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的通才，教師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問，更重要的是給學(xué)生制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛，本著能構(gòu)建完善的學(xué)問構(gòu)造和力量構(gòu)造，拓寬學(xué)問背景和力量根底的原則，讓學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生預(yù)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，活到老、學(xué)到老正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)問將不斷創(chuàng)新，不創(chuàng)新，就滅亡，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評價的力量等;另一方面，它要求會計教育不斷進展課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建立等方面的改革。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債