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山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)子縣色頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.已知天冬酰胺的R基為(-C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103O24N17S2的多肽,其中含有2個(gè)天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵
A.17個(gè)
B.16個(gè)
C.15個(gè)
D.14個(gè)參考答案:D2.科學(xué)家研制出一種透析型人工腎,它關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是一種人工合成的膜材料——血液透析膜,它能把病人血液中的代謝廢物透析掉。這是模擬了生物膜具有
A.流動(dòng)性的特點(diǎn)
B.全透性的特點(diǎn)
C.選擇透過(guò)性功能
D.主動(dòng)運(yùn)輸功能參考答案:C3.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,向培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是
A.3和4
B.1、3和4
C.2、3和4
D.1、2、3和4參考答案:D4.下列屬于測(cè)交的組合是(
)A.EeFfGg×EeFfGg
B.eeffgg×EeFfGgC.eeffGg×EeFfGg
D.EeFfGg×eeFfGg參考答案:B5.無(wú)絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無(wú)絲分裂(
)A.沒(méi)有DNA復(fù)制
B.核物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞C.染色體數(shù)目有規(guī)律變化
D.不出現(xiàn)紡錘絲、沒(méi)有染色體的變化參考答案:D6.受精作用的結(jié)果是A.同源染色體分離
B.染色單體發(fā)生交叉互換C.精子染色體加倍
D.受精卵染色體加倍參考答案:D7.下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是()A.注射胸腺素,口服抗體
B.注射卡介苗,輸入抗體C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D.移植胸腺,輸入淋巴因子參考答案:B8.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是(
)A.分解有機(jī)物,貯藏能量B.合成有機(jī)物,貯藏能量C.分解有機(jī)物,釋放能量D.合成有機(jī)物,釋放能量參考答案:C9.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白,是自然界己知最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)的一種)的釋放過(guò)程,這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是A.使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B.使興奮的傳遞中斷C.使興奮的傳遞加速
D.使另一神經(jīng)元產(chǎn)生抑制參考答案:B10.如果某動(dòng)物細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,分別用A、a和B、b表示.在下列各組精子中,經(jīng)由某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是()A.AB,Ab,aB,ab B.AB,ab,ab,AB C.AB,aB,aB,AB D.a(chǎn)B,aB,ab,ab參考答案:B【考點(diǎn)】精子的形成過(guò)程.【分析】減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見(jiàn),一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.【解答】解:一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.若某動(dòng)物體細(xì)胞基因型為AaBb,根據(jù)基因自由組合定律,其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子細(xì)胞中的基因型為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.11..對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮?。虎墼诩舛藱M向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(
)A.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長(zhǎng)的是①B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長(zhǎng)的是②④
C.單側(cè)光照時(shí),不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上,并給予右側(cè)光照,生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng)參考答案:D12.胰島素可調(diào)節(jié)血糖濃度,下列關(guān)于胰島素的敘述,哪項(xiàng)是正確的
A.胰島素可促進(jìn)血糖合成糖元
B.尿糖是因?yàn)槿狈σ葝u素引起的C.血糖濃度升高時(shí),將通過(guò)大腦刺激胰腺產(chǎn)生較多的胰島素D.如果胰管阻塞,則胰島素的外排就會(huì)停止參考答案:A13.下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是()A.群落中生物數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度B.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減小C.不同群落生物的豐富度不同D.豐富度越大的群落,其群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜參考答案:A【分析】物種的豐富度:1、概念:是指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少;2、生態(tài)學(xué)上有多種測(cè)定物種豐富度的方法通常有兩種:一是記名計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法?!驹斀狻咳郝渲猩锓N類(lèi)的多少稱(chēng)為豐富度,并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少,A錯(cuò)誤;從赤道到北極,群落的物種數(shù)目由于溫度降低而減少,豐富度逐漸減少,B正確;不同群落物種數(shù)目不同,生物的豐富度不同,C正確;豐富度越大的群落,物種越多,食物鏈、食物網(wǎng)越復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵:抓住群落豐富度的概念是判斷的關(guān)鍵。14.果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對(duì)相對(duì)性狀是由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制的。在細(xì)胞分裂過(guò)程中,可發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是①初級(jí)精母細(xì)胞②次級(jí)精母細(xì)胞③初級(jí)卵母細(xì)胞④卵原細(xì)胞⑤精原細(xì)胞A.①②
B.①③
C.②④
D.①⑤參考答案:B略15.無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是()A.無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B.無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中C.無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)D.人類(lèi)癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案:A16.廣東省的鼎湖山是我國(guó)建立的第一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林,被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線(xiàn)沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)(
)A.物種
B.種群
C群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D17.如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解,請(qǐng)回答:(1)過(guò)程②稱(chēng)為,是以為模板在細(xì)胞的上進(jìn)行的,翻譯者是.(2)過(guò)程③在細(xì)胞的中進(jìn)行,因?yàn)檫@一過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱(chēng)為.(3)④上的三個(gè)堿基序列是,這一堿基序列被稱(chēng)為是纈氨酸的,決定氨基酸的密碼子共有種.(4)谷氨酸和纈氨酸的通式可表示為.參考答案:(1)翻譯
信使RNA
核糖體
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(2)細(xì)胞核
基因突變(3)GUA
密碼子
61(4)
【考點(diǎn)】92:基因突變的特征.【分析】分析題圖:該圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②表示翻譯過(guò)程,③表示基因突變,④為信使RNA,其上的三個(gè)堿基序列是GUA.圖示中看出,由于基因發(fā)生突變,導(dǎo)致密碼子改變,所翻譯的氨基酸改變,導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白.【解答】解:(1)過(guò)程②稱(chēng)為翻譯,是以信使RNA為模板在細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的,翻譯者是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.(2)過(guò)程③基因突變?cè)诩?xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行,因?yàn)檫@一過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱(chēng)為基因突變.(3)④信使RNA上的三個(gè)堿基序列是GUA,這一堿基序列被稱(chēng)為是纈氨酸的密碼子,決定氨基酸的密碼子共有61種.(4)蛋白質(zhì)的組成單位為氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為,特點(diǎn)為至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上.故答案為:(1)翻譯
信使RNA
核糖體
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(2)細(xì)胞核
基因突變(3)GUA
密碼子
61(4)
18.右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng),A、B代表激素名稱(chēng),請(qǐng)回答:(1)甲和乙所代表的腺體名稱(chēng)分別是
、
。(2)激素B的名稱(chēng)是
,它所作用的靶器官是
(用甲、乙、丙回答)(3)缺碘會(huì)導(dǎo)致人體甲狀腺激素含量的下降,此時(shí)激素A和激素B的含量變化是
(上升、下降、不變)。這說(shuō)明甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)的機(jī)制是
參考答案:l)下丘腦、垂體。(2)促甲狀腺激素,丙
(3)上升,負(fù)反饋調(diào)節(jié)19.淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質(zhì)水解。該事實(shí)說(shuō)明A.酶具有專(zhuān)一性
B.酶具有高效性C.酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA
D.酶的作用受pH影響參考答案:A20.如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C.調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),常選取圖中的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查D.調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),需要保證隨機(jī)取樣而且調(diào)查的群體足夠大參考答案:C21.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)參考答案:D22.下圖為膝跳反射反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(
)A.傳出神經(jīng)末梢及其所支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器B.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C.膝跳反射完成過(guò)程中存在興奮的傳導(dǎo)和傳遞D.在A處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射參考答案:B23.在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用
A.同種限制酶
B.兩種限制酶
C.同種連接酶
D.兩種連接酶參考答案:A24.能催化DNA分子一條鏈上兩個(gè)相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有①DNA酶
②DNA連接酶
③DNA聚合酶
④逆轉(zhuǎn)錄酶A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④參考答案:D25.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是()A.在哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料過(guò)程中需用到生理鹽水B.用健那綠染液染色后觀(guān)察醋酸菌未見(jiàn)線(xiàn)粒體,原因可能是染色時(shí)間過(guò)短C.平板劃線(xiàn)時(shí)在笫二區(qū)第一條劃線(xiàn)未出現(xiàn)菌落,一定是接種環(huán)劃線(xiàn)時(shí)未冷卻造成的D.T2噬菌體可以作為基因工程實(shí)驗(yàn)時(shí)的運(yùn)載體,能寄生在抗蟲(chóng)棉細(xì)胞中參考答案:A【分析】1、取得紅細(xì)胞后應(yīng)先用適量的生理鹽水稀釋?zhuān)康氖牵孩偈辜t細(xì)胞分散開(kāi),不易凝集成塊。②使紅細(xì)胞暫時(shí)維持原有的形態(tài)。
2、純化菌株時(shí),通常用接種環(huán)進(jìn)行劃線(xiàn)操作;第二區(qū)域劃第一條線(xiàn)時(shí),接種環(huán)灼燒后未冷卻,致使所劃第一條線(xiàn)上無(wú)菌落。若第二次劃線(xiàn)未從第一區(qū)域末端開(kāi)始,則第二劃線(xiàn)區(qū)域無(wú)菌種。【詳解】在哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,生理鹽水的作用是保持細(xì)胞的正常形態(tài),A正確;醋酸菌是原核生物,不含線(xiàn)粒體,B錯(cuò)誤;若第二次劃線(xiàn)未從第一區(qū)域末端開(kāi)始,則第二劃線(xiàn)區(qū)域也無(wú)菌種,C錯(cuò)誤;T2噬菌體屬于細(xì)菌病毒,只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞中,不能寄生在抗蟲(chóng)棉細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。
故選A。26.下列敘述正確的是
A.兩個(gè)純合子的后代必是純合子
B.兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子C.純合子自交后代都是純合子
D.雜合子自交后代都是雜合子參考答案:C27.在人體的各類(lèi)細(xì)胞中,最可能不含有DNA分子的是………(
)A.神經(jīng)細(xì)胞
B.成熟的紅細(xì)胞
C.上皮細(xì)胞
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞參考答案:B28.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是()A.圖中興奮部位是B和CB.圖中弧線(xiàn)最可能表示局部電流方向C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致參考答案:B29.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
組合序號(hào)雜交組合類(lèi)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、白種皮×感病、紅種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414
據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是
A.6個(gè)親本只有一個(gè)是純合體 B.抗病對(duì)感病為顯性C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性
D.這兩對(duì)性狀自由組合參考答案:B30.下如圖中所示的是生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;如圖坐標(biāo)系中的曲線(xiàn)表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是()A.圖1中①~④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.圖1的③中A數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量一直增加C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、④D.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系參考答案:B【分析】1、1表示互利共生,對(duì)應(yīng)于甲圖;2表示種內(nèi)斗爭(zhēng);3表示捕食,對(duì)應(yīng)于乙圖;4表示競(jìng)爭(zhēng),對(duì)應(yīng)丙圖。2、競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等;捕食:一種生物以另一種生物為食;寄生:種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利?!驹斀狻繄D1:①中A、B兩種生物在營(yíng)養(yǎng)上互惠互利,兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生;②中同種生物為共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)斗爭(zhēng):③為捕食關(guān)系,且A為捕食者,B為被捕食者;④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng),A正確;圖1中的③為捕食關(guān)系,且A為捕食者,B為被捕食者,A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量先增加后減少,B錯(cuò)誤;圖二中,甲表示互利共生,對(duì)應(yīng)①;乙表示捕食,對(duì)應(yīng)③;丙表示競(jìng)爭(zhēng),對(duì)應(yīng)④,C正確;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題。31.植物組織培養(yǎng),一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。不屬于取材理由的是A.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒(méi)有病毒積累B.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力,全能性程度高C.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞的分化程度相對(duì)較低,容易脫分化D.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行分裂形成了愈傷組織參考答案:D32.①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟,如下圖是顯微鏡觀(guān)察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀(guān)察對(duì)象,以視野(1)到視野(2)是,操作過(guò)程的正確順序是
(
)①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)裝片A.①一②一③一④
B.③一①一②C.⑤一④一③一②
D.④一⑤一①一②參考答案:C略33.在甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中,下列器官間的相互作用表述最準(zhǔn)確的是
A.垂體→甲狀腺→下丘腦B.下丘腦→垂體→甲狀腺C.甲狀腺→下丘腦→垂體D.甲狀腺→垂體→下丘腦參考答案:B34.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平升高B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平降低D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高參考答案:C35.分析下表可知,正常血紅蛋白(HbA)變?yōu)楫惓Qt蛋白(HbW),是由于對(duì)應(yīng)的基因片段中堿基對(duì)發(fā)生
mRNA密碼順序正常血紅蛋白(HbA)異常血紅蛋白(HbW)137ACC蘇氨酸ACC蘇氨酸138UCC絲氨酸UCA絲氨酸139AAA賴(lài)氨酸AAU天冬酰胺140UAC酪氨酸ACC蘇氨酸141CGU精氨酸GUU纈氨酸142UAA終止AAG賴(lài)氨酸143
CUG亮氨酸144
GAG谷氨酸145
CCU脯氨酸146
CGG精氨酸147
UAG終止
A.增添
B.缺失
C.改變
D.重組參考答案:B36.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當(dāng)一種生物的全部同化量來(lái)自?xún)煞N生物時(shí),且同化量各占一半,下列敘述不正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和B.圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3條D.如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克參考答案:D37.下列關(guān)于感受器的敘述,不正確的是
(
)A.感受器是感受刺激的結(jié)構(gòu)
B.感受器是直接產(chǎn)生感覺(jué)的結(jié)構(gòu)C.感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu)
D.感受器參與反射和感覺(jué)的形成參考答案:B38.關(guān)于探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是(
)A.預(yù)實(shí)驗(yàn)一般需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中讓其生根C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案:B本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度,而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照,來(lái)確定范圍,從而縮小范圍,因此再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照,A正確;浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中一段時(shí)間,然后取出進(jìn)行扦插讓其生根,不是在生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中生根,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),總會(huì)找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度,它們對(duì)促進(jìn)生根的效果相同,C正確;由于生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生根,因此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量,D正確?!究键c(diǎn)定位】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用【名師點(diǎn)睛】該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的最適濃度;該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度,無(wú)關(guān)變量(如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量;實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少實(shí)驗(yàn)誤差。39.下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過(guò)程。細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示最相符的是①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:D40.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀(guān)察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能證明細(xì)胞膜存在的是 A.顯微鏡下觀(guān)察到動(dòng)物細(xì)胞具有明確的邊界B.將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象 C.向某細(xì)胞中注入伊紅(一種大分子染料)后觀(guān)察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終呈無(wú)色D.植物細(xì)胞有明顯的固定的形態(tài)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究。(1).在研究中發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是________。(2).圖12所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是_______,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是___________。(3).研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖13。從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是___________。(2分)(4).研究者用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞,得到結(jié)果如表1,據(jù)此分析生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_______________。(2分)參考答案:42.應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是
,如果在此過(guò)程中形成的是平末端,則起“縫合”作用的DNA連接酶來(lái)自
。(2)上圖中基因表達(dá)載體的組成,除了插入的人生長(zhǎng)激素基因(或抗蟲(chóng)基因)外,還必須有復(fù)制原點(diǎn)、
、終止子、以及
基因。
(3)培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,②過(guò)程最常用的導(dǎo)入方法是
。(4)在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程
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