六年級(jí)上16課-青山不老

沙塵暴16*青山不老閱讀提示1、誰(shuí)做了什么事創(chuàng)造了奇跡？創(chuàng)造了怎樣的奇跡？2、這一奇跡是在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造的？3、創(chuàng)造奇跡的人面對(duì)險(xiǎn)惡的自然條件和艱苦的生活條件，他為什么還這樣做？4、想一想，作者為什么說(shuō)青山是不會(huì)老的？誰(shuí)做了什么事？創(chuàng)造了奇跡？創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

老人植樹(shù)造林創(chuàng)造了奇跡。1、15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。2、楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰?jiàn)它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截，樹(shù)卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形，依著一層層的樹(shù)形成一層層的梯。3、窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光.這一奇跡是在怎樣的環(huán)境下

創(chuàng)造的？1、住的：一排三間房（簡(jiǎn)陋）。2、吃的：干糧（簡(jiǎn)單）3、老人年齡，身體：81歲、瘦小。4、同伴、老伴相繼逝世。

干旱、霜凍、沙塵暴

大環(huán)境（自然環(huán)境）---險(xiǎn)惡

小環(huán)境（生活環(huán)境）---艱苦面對(duì)如此險(xiǎn)惡的自然條件和如此艱苦的生活條件，他為什么還這樣做？

他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

“另一種東西”表面上指的是這片綠洲，實(shí)際上是指老人無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。想一想作者為什么說(shuō)

“青山是不會(huì)老的”？

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得以實(shí)現(xiàn)，老人的這種精神是不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老的。

假如你現(xiàn)在見(jiàn)到老人，你想給他說(shuō)點(diǎn)什么呢？交流拓展分享保護(hù)環(huán)境的句子1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.

——達(dá)爾文

2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.

——雨果

3.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.

——諾曼·卡曾斯

4.人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.

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