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文檔簡介

護(hù)理科研復(fù)習(xí)題一.名詞解釋1.護(hù)理研究:通過科學(xué)的方法,反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。2.科研不端行為:指在提出研究問題、實(shí)行研究及報(bào)告研究結(jié)果過程中,故意偽造、歪曲、抄襲或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為3.自變量:指可以影響研究目的的重要因素,自變量不受結(jié)果的影響,卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。4.因變量:是科研的目的,它隨自變量改變的影響而改變,也可受其他因素的影響,是研究中想要觀測的結(jié)果或反映。5.外變量:是指某些可以影響研究結(jié)果的干擾因素,在科研設(shè)計(jì)中應(yīng)設(shè)法控制外變量帶來的干擾。6.實(shí)驗(yàn)性研究:指用隨機(jī)分組的方法,將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,然后對實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施,以觀測干預(yù)的效果。7.類實(shí)驗(yàn)性研究:對研究對象施加干預(yù)措施,但設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少了隨機(jī)分組或沒有設(shè)對照組,或兩者都沒有。8.非實(shí)驗(yàn)性研究:對研究對象不施加任何干預(yù)措施,在自然狀態(tài)下進(jìn)行研究。9.量性研究:又稱定量研究,通過觀測指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料,用科學(xué)方法驗(yàn)證模式或理論的計(jì)量研究方法10.質(zhì)性研究:又稱定性研究,是研究者憑借研究對象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料,找出某種共同特性和內(nèi)涵,用文字描寫報(bào)告結(jié)果11.隨機(jī)抽樣:又稱概率抽樣,指遵循隨機(jī)化的原則抽取樣本,使每一個(gè)研究對象都具有同等被抽中的也許性。12.非隨機(jī)抽樣:又稱非概率抽樣,是指抽樣時(shí)沒有采用隨機(jī)抽樣的方法,即總體中的每一個(gè)研究個(gè)體不是都有機(jī)會(huì)被選擇進(jìn)入樣本。13.整群抽樣:是指從總體中隨機(jī)抽取若干群對象(如學(xué)校、醫(yī)院、病房等),對這些群內(nèi)的所有研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查(具體方法:隨機(jī)抽取群、抽取群內(nèi)個(gè)體、某院住院病人滿意度調(diào)查)14.分層抽樣:把總體按某特性(如性別、年齡、病情嚴(yán)重限度等)提成若干層,在每層中抽取研究對象,合起來組成樣本(具體方法:擬定分層標(biāo)志、從各層中隨機(jī)抽取樣本;某醫(yī)院護(hù)士工作滿意度1000名護(hù)士中抽取100名)15.方便抽樣:指用最容易找到的人或物作為研究對象學(xué)生評(píng)判性思維能力的研究,(采用本校學(xué)生做樣本,患者的住院需求的調(diào)查,采用本病房的患者做樣本代表性差)16.網(wǎng)絡(luò)抽樣:滾雪球抽樣,是運(yùn)用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣(藥物濫用者、酗酒者、艾滋病患者、同性戀者)17.主觀抽樣:指研究者根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及對研究總體的了解,故意識(shí)地選擇某些研究對象(北京市糖尿病專科護(hù)士認(rèn)證的情況)18.選擇測評(píng)指標(biāo):也稱為觀測指標(biāo),是用來反映或說明研究目的的一項(xiàng)現(xiàn)象指標(biāo),也是擬定研究數(shù)據(jù)的觀測項(xiàng)目,通過測評(píng)指標(biāo)所獲得的各項(xiàng)資料可以歸納出研究結(jié)果。19.回顧性研究:運(yùn)用現(xiàn)有資料進(jìn)行分析和總結(jié)的方法20.前瞻性研究:觀測已存在差異的兩組或兩組以上研究對象,連續(xù)若干時(shí)間后,兩組情況變化的比較研究21.單純隨機(jī)抽樣:指總體中的每個(gè)研究個(gè)體被選入樣本的幾率完全相同,哪一個(gè)研究個(gè)體進(jìn)入樣本完全隨機(jī)決定。(具體方法:按某一特性順序進(jìn)行編號(hào)、抽簽法、隨機(jī)數(shù)字表法)22.系統(tǒng)抽樣:按一定比例或一定間隔抽取研究對象的方法(具體方法:按某一特性順序進(jìn)行編號(hào)、按一定間隔抽取個(gè)體;某所大學(xué)生焦急情況的調(diào)查分析)23.生物醫(yī)學(xué)測量法:在護(hù)理研究過程中,有些指標(biāo)是通過使用儀器、設(shè)備等測量工具獲取資料的,如測量血壓、體溫、血糖、細(xì)菌菌落計(jì)數(shù)等,這種借助相應(yīng)的儀器設(shè)備和技術(shù)來測量數(shù)據(jù)的方法,稱為生物醫(yī)學(xué)測量法。24.觀測法:是指觀測者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官和輔助工具,能動(dòng)地了解處在自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。25.結(jié)構(gòu)式觀測法:是根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀測項(xiàng)目和規(guī)定進(jìn)行觀測的類型。26.非結(jié)構(gòu)式觀測法:沒有固定的記錄格式,一般只擬定一個(gè)總的觀測目的和規(guī)定,或一個(gè)大體的觀測內(nèi)容和范圍。27.參與觀測:也稱局內(nèi)觀測,指觀測者作為參與者進(jìn)入被觀測領(lǐng)域之中,并通過與被觀測者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀測。28.非參與觀測(局外觀測):指觀測者不參與被觀測者的活動(dòng),完全以局外人或旁觀者的身份進(jìn)行觀測。29.問卷調(diào)查法:是研究者用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷測量被調(diào)核對象的個(gè)人背景、知識(shí)、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。30.信度:指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致限度或準(zhǔn)確限度,即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。31.效度:指某一研究工具能真正反映它所盼望研究的概念的限度。32.計(jì)量資料:也稱數(shù)值變量資料或連續(xù)性資料。是指用定量方法測量每個(gè)觀測單位的某項(xiàng)指標(biāo),所得的數(shù)值資料。33.計(jì)數(shù)資料:也稱無序分類資料,是指先將觀測單位按某種屬性或類別分組,然后清點(diǎn)各組的觀測單位數(shù),為計(jì)數(shù)資料。34.等級(jí)資料:也稱有序分類資料,將觀測單位按某種屬性的不同限度分組,所得各組的觀測單位數(shù)為等級(jí)資料。35.總體:是根據(jù)研究目的擬定的同質(zhì)的所有觀測單位某種變量值的集合。36.樣本:從總體中隨機(jī)(每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同)抽取有代表性的一部分個(gè)體,其測量值的集合稱為樣本。37.抽樣誤差37.概率抽樣:是用隨機(jī)的方法抽取樣本,每一個(gè)研究個(gè)體都有被抽中的也許性。39.假設(shè)檢查:是一種記錄推斷方法,用來判斷樣本與樣本,樣本與總體的差異,是由抽樣誤差引起,還是它們之間存在本質(zhì)差別。40.概率:描述隨機(jī)事件發(fā)生也許性大小的一個(gè)度量,記錄學(xué)上用“P”表達(dá),大?。皛1,p≤0.05和p≤0.01稱為小概率事件41.摘要:文章的內(nèi)容提綱,指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等42.關(guān)鍵詞:最能反映論文中心內(nèi)容的單詞、詞組或短語,便于讀者快速了解論文主題和進(jìn)行文獻(xiàn)檢索43.綜述:所謂“綜”,即將大量分散、反復(fù)、甚至相左的有關(guān)某一主題的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納和綜合,分析其異同點(diǎn),使資料更精練,觀點(diǎn)更明確;所謂“述”,即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行分析和述評(píng),闡明自己的見解,同時(shí)對該課題的未來發(fā)展方向及研究重點(diǎn)加以預(yù)測。47.非結(jié)構(gòu)式訪談:是一種無控制或半控制的訪談,事先沒有統(tǒng)一問卷,而只有一個(gè)題目或大體范圍或一個(gè)粗線條的問題大綱,由訪談?wù)吲c訪談對象在這一范圍內(nèi)自由交談,具體問題可在訪談過程中邊談邊提出。48.分層抽樣:把總體按某特性(如性別、年齡、病情嚴(yán)重限度等)提成若干層,在每層中抽取研究對象,合起來組成樣本49.配額抽樣:根據(jù)總體中有層的特性,運(yùn)用各層的構(gòu)成比抽取與總體構(gòu)成比相似的樣本。50.抽樣:是指從總體抽取部分觀測單位獲得樣本的過程。二.填空題1.護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則:尊重人的尊嚴(yán)(自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán))、有益原則、公正原則、知情批準(zhǔn)。2.護(hù)理研究的特點(diǎn):研究對象的復(fù)雜性、測量指標(biāo)的不穩(wěn)定性、測量指標(biāo)的主觀性、易涉及倫理問題3.實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的基本要素:干預(yù)、對照組(排除干擾因素,保證可比性)、隨機(jī)分組(排除干擾因素,排除研究者主觀因素的影響)4.選擇測評(píng)指標(biāo)注意事項(xiàng):特異性、靈敏性、客觀性、可行性;儀器、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)、倫理、根據(jù)研究目的和專業(yè)知識(shí);同時(shí)結(jié)合記錄學(xué)、幾個(gè)指標(biāo)結(jié)合使用;但并不是越多越好5.類實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)方法有干預(yù),但未隨機(jī)分組或無對照組6.非實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)方法①描述性研究(現(xiàn)況調(diào)查、隨訪研究);②相關(guān)性研究;③分析性研究(隊(duì)列研究、病例對照研究)7.問卷調(diào)查法問題排序的原則①先易后難;②開放式問題稍靠后;③按一定邏輯排列:相同主題/內(nèi)容、相同題型8.信度的種類:重測信度(反映穩(wěn)定性)、Cronbach’a系數(shù)、折半信度、KR-20值(反映內(nèi)在一致性)、評(píng)估者間信度(反映等同性)9.效度的種類:內(nèi)容效度(由專家評(píng)估)、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度(與公認(rèn)工具所得結(jié)果的一致限度)、結(jié)構(gòu)效度(通過因子計(jì)算)10.科研資料的類型:計(jì)量資料(連續(xù)變量):年齡、糖化血紅蛋白值、量表總分;計(jì)數(shù)資料(無序分類變量):性別、民族、職業(yè)、是/否;等級(jí)資料(有序分類變量):文化限度、滿意限度(非常滿意、滿意、不滿意)11.描述性記錄指標(biāo):①計(jì)量資料:正態(tài)分布時(shí),均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差;偏態(tài)分布時(shí),中位數(shù);②計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料:率、構(gòu)成比、相對比12.常用的記錄推斷方法:①計(jì)量資料:單樣本:單樣本t檢查;配對:配對t檢查;兩組間:兩獨(dú)立樣本t檢查;多組間:方差分析。②計(jì)數(shù)資料:χ2檢查;③等級(jí)資料:秩和檢查13.記錄圖:①線圖:表達(dá)事物的變化趨勢;②圓圖:組構(gòu)成比資料;③百分條圖:幾組構(gòu)成比資料;④單式直條圖:幾組獨(dú)立資料比較;⑤復(fù)式直條圖:幾組復(fù)合資料比較14.記錄圖:①圖號(hào)圖題在圖的下方中央;②橫軸下方和縱軸外側(cè)用文字標(biāo)明含義,并注明單位;③橫軸和縱軸刻度均勻等距均勻等距,數(shù)值小→大圖例說明,長寬比例以7:5為宜15.科研論文的寫作格式:文題、作者署名、摘要、正文(前言、對象與方法、結(jié)果、討論)、參考文獻(xiàn)16.文題的書寫規(guī)定:①明確、具體:研究對象、研究方法、重要指標(biāo);②簡潔:<20字,一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);③避免用同行不熟悉的縮寫17.作者署名的規(guī)定:①署名順序:奉獻(xiàn)大??;②注明通訊地址;③作者其他信息:第一作者的性別、出生年、籍貫、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、研究方向18.關(guān)鍵詞的書寫規(guī)定:3~5個(gè);盡量用醫(yī)學(xué)主題詞表中的規(guī)范詞19.正文前言的書寫規(guī)定:①立題依據(jù)(為什么做):問題是什么、相關(guān)概念;已取得的研究結(jié)果;尚未解決的問題及其重要性。②研究目的(做什么):本研究要解決的具體問題20.正文對象與方法的書寫要:①研究對象:入選條件、來源及抽樣方法、樣本量、分組情況;②研究方法:干預(yù)措施、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)估工具/標(biāo)準(zhǔn)、資料收集方法、資料分析方法21.正文結(jié)果部分的書寫規(guī)定:①層次清楚:可分幾個(gè)小標(biāo)題寫;②準(zhǔn)確性:數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、列出記錄結(jié)果;③客觀性:不加評(píng)論;陰性結(jié)果也報(bào)告;④恰當(dāng)運(yùn)用登記表22.正文討論部分的書寫規(guī)定:與結(jié)果密切聯(lián)系、可與同類研究結(jié)果比較,分析異同、可結(jié)合理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析、可提出建議,指出局限性、慎用過于肯定的語言23.參考文獻(xiàn)的書寫規(guī)定:①文獻(xiàn)引用準(zhǔn)確;②盡量避免間接引用;③引用最必要和最新文獻(xiàn):近3-5年;④只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn);⑤按對的的著錄格式24.綜述選題的注意事項(xiàng):新奇、范圍適當(dāng)、能找到一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)(特別是相關(guān)的科研論文)25.個(gè)案報(bào)告論文的格式:文題、作者署名、正文(前言、病例簡介、護(hù)理問題和措施、討論/小結(jié))、參考文獻(xiàn)三.單選題1.下列不屬于護(hù)理研究內(nèi)容的是B評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果。2.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn),描述不恰當(dāng)?shù)氖荅多數(shù)測量指標(biāo)具有客觀性。3.護(hù)理研究的第一步是C確立研究問題。4.在護(hù)理研究中,關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的,描述不恰當(dāng)?shù)氖茿為確立研究問題提供依據(jù)。5.護(hù)理研究中的倫理原則不涉及D優(yōu)先原則。6.某研究者在選取研究對象時(shí),為了使研究對象有動(dòng)機(jī)參與研究,告訴研究對象假如參與研究,可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會(huì),而假如不參與研究,也許會(huì)等很多天才干掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來看,這種做法屬于E侵犯了研究對象的自主決定權(quán)。7.下列屬于違反有益原則的做法是A剝奪對照組本該享有的措施。8.關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員,不應(yīng)涉及E研究涉及的利益集團(tuán)成員。9.下列不屬于倫理審查委員會(huì)審查內(nèi)容的是B研究經(jīng)費(fèi)的使用情況。10.下列不屬于科研不端行為的是C引用別人科研成果。11.關(guān)于研究問題的來源,不恰當(dāng)?shù)氖荁選擇與已有研究類似的題目。12.關(guān)于選題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是D范圍越大越有價(jià)值。13.確立研究問題的過程不涉及E科研設(shè)計(jì)。14.研究問題的陳述不涉及C研究方法。15.下列研究題目,陳述準(zhǔn)確的是D家庭干預(yù)對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響。16.下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是C闡明具體的研究對象和研究方法。17.通常一個(gè)研究的研究目的有A1-2個(gè)月。18.查閱文獻(xiàn)時(shí),按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于B分類途徑。19.在CNKI中查閱“評(píng)判性思維”方面的文獻(xiàn)。在檢索項(xiàng)中選擇了“關(guān)鍵詞”,那么應(yīng)輸入的檢索詞是C評(píng)判性思維。20.下列有關(guān)文獻(xiàn)閱讀的說法錯(cuò)誤的是D以閱讀期刊論文為主。21.科研設(shè)計(jì)的基本要素不涉及A問題陳述。22.關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是A樣本量越大越好。23.設(shè)對照組的目的是C排除干擾因素的影響。24.下列對測評(píng)指標(biāo)的描述,對的的是C指標(biāo)要靈敏、可行。25.為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力,將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6各部門,從每個(gè)部門中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對象,這種抽樣方法為E提成抽樣。26.某研究者預(yù)調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力,選取本院急診科全體護(hù)士為研究對象,這種抽樣方法為A方便抽樣。27.某研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究,較適宜的抽樣方法為D網(wǎng)絡(luò)抽樣。28.在量性研究中,擬定樣本量大小時(shí)應(yīng)考慮的因素不涉及D調(diào)查問卷的長短。29.選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的因素不涉及E便利性。30.某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表,將80名腦卒中患者分為2組,對照組常規(guī)復(fù)查,實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后,評(píng)估兩組患者的平常生活能力,該研究設(shè)計(jì)的類型為C實(shí)驗(yàn)性研究。31.某護(hù)士以社區(qū)為單位,將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組,給予常規(guī)健康教育講座;將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后,評(píng)估兩組患者的血糖控制情況,該研究設(shè)計(jì)的類型為D類實(shí)驗(yàn)性研究。32.某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷,分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)生率,此種科研設(shè)計(jì)的類型為C回顧性研究。33.某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會(huì)支持量表,對100名乳腺癌患者進(jìn)行測評(píng),分析社會(huì)支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系,該研究設(shè)計(jì)屬于C相關(guān)性研究(非實(shí)驗(yàn)性研究)。34.研究者通過與研究對象進(jìn)行訪談,對訪談的錄音資料進(jìn)行歸納和分析,提煉出類別和主題,用文字描述結(jié)果,此種研究方法屬于A質(zhì)性研究。35.關(guān)于類實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn),描述對的的是D未做到隨機(jī)分組。36.非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是C不施加干預(yù)。37.在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響”研究中,“同伴教育”是A自變量。38.在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者承擔(dān)的影響”的研究中,因變量是B照顧者承擔(dān)。39.有關(guān)因變量的描述,對的的是C研究中想要觀測的結(jié)果。40.下列有關(guān)抽樣方法的敘述對的的是E方便抽樣是代表性最差的一種抽樣方法。41.在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí),研究者根據(jù)自己對研究對象特性的判斷,有目的地選取某些研究對象進(jìn)行研究,這樣的抽樣方法稱為C目的抽樣。42.關(guān)于質(zhì)性研究,描述對的的是D資料收集與分析同步進(jìn)行。43.現(xiàn)象學(xué)研究法的目的重要是E描述人們親身的經(jīng)歷,捕獲真實(shí)體驗(yàn)。44.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是D目的抽樣。45.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是B訪談法。46.在質(zhì)性研究,樣本量的擬定取決于B信息飽和。47.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測量法收集資料時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿用不同型號(hào)的測量工具。48.生物醫(yī)學(xué)測量法的優(yōu)點(diǎn)是C可信度和科學(xué)性較高。49.在收集資料時(shí),觀測者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀測項(xiàng)目和規(guī)定進(jìn)行觀測,這種方法稱為D結(jié)構(gòu)式觀測。50關(guān)于觀測法缺陷的描述,錯(cuò)誤的是B不合用于精神病患者。51.觀測法的優(yōu)點(diǎn)是D能收集到較進(jìn)一步的信息。52.某研究者欲采用觀測法,觀測護(hù)理人員的洗手行為,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ荄為保持自然狀態(tài),事先不告知護(hù)理人員。53.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是D適于文化限度低的人。54.問卷調(diào)查法的缺陷是E易受研究者主觀因素的影響。55.在調(diào)查問卷中,封閉式問題的缺陷是E選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)。56.在設(shè)計(jì)問卷時(shí),有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序,描述錯(cuò)誤的是C開放式問題放在問卷的開頭部分。57.在設(shè)計(jì)問卷時(shí),做法不恰當(dāng)?shù)氖牵脝柧淼挠迷~盡也許使用專業(yè)術(shù)語。58.Cronbach’a系數(shù)可用來反映研究工具信度的E內(nèi)在一致性。59.下列可用來反映信度的穩(wěn)定性特性的指標(biāo)是A重測信度。60.用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測量工具所得結(jié)果之間一致限度的指標(biāo)是D效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。61.下列屬于計(jì)量資料的是D糖化血紅蛋白值62.某內(nèi)科護(hù)士長開展對住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查,分為非常滿意、一般和不滿意3各等級(jí),該資料屬于C等級(jí)資料。63.下列有關(guān)概率P的描述,對的的是A是描述隨機(jī)事件發(fā)生也許性大小的度量。64.對于呈正態(tài)分布的計(jì)量資料來說,用于描述其集中趨勢的記錄學(xué)指標(biāo)是A均數(shù)。65.比較身高與體重的變異限度,適宜的指標(biāo)C標(biāo)準(zhǔn)差。66.某研究者采用護(hù)士工作壓力源量表,對臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)估,欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異,若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布,應(yīng)選擇的記錄學(xué)分析方法是E兩獨(dú)立樣本t檢查。67.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí),通常選擇的方法是D方差分析。68.某研究對醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測評(píng),合格率分別為80.2%和87.8%,欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異,應(yīng)采用的記錄學(xué)分析方法是AX2檢查。69.要表達(dá)某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系,宜選用的記錄圖種類是E散點(diǎn)圖。70.下列有關(guān)記錄圖的繪制規(guī)定,描述錯(cuò)誤的是A圖號(hào)和圖題寫在圖的上方中央。71.有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是B盡也許使用簡稱。72.論文作者的署名順序應(yīng)取決于E對論文奉獻(xiàn)的大小。73.在科研論文中,闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是B前言74.在科研論文中,對象與方法部分不應(yīng)涉及的內(nèi)容是A立題依據(jù)75.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是D應(yīng)針對結(jié)果做出自己的評(píng)論76.有關(guān)應(yīng)用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是A盡量采用間接引用77.關(guān)于描述選題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是D能找到足夠的研究對象78.個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不涉及C結(jié)果79.課題申請書的基本內(nèi)容中不涉及E研究的結(jié)果80.關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作,描述不妥的是D結(jié)果部分避免使用圖、表。81.選擇用做研究的病例時(shí),診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為A.診斷性偏倚82.某護(hù)士預(yù)研究患者在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況,隨機(jī)抽取了100名患者對其2pm與4pm的體溫進(jìn)行了測量,若預(yù)對兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較,應(yīng)一方面考慮的記錄學(xué)分析方法是B配對t檢查83.質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)研究D.癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn)84.評(píng)論論文立意是否有創(chuàng)新,是否完全反復(fù)別人的工作,是為了評(píng)價(jià)科研論文的A.選題85.用于描述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢的記錄學(xué)指標(biāo)是D均數(shù)86.護(hù)理論文第二段“材料與方法”內(nèi)容是判斷論文下列哪項(xiàng)特性的重要依據(jù)?C科學(xué)性87.美國《醫(yī)學(xué)索引》的英文刊名縮寫為C.IM88.下列屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特性的是D.文獻(xiàn)主題89.個(gè)案研究屬于下列哪些研究C.質(zhì)性研究90.在論文中有引文出現(xiàn)時(shí),應(yīng)在引文最后標(biāo)注一個(gè)帶數(shù)字的方括號(hào)角碼,標(biāo)注的位置是A右上角91.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是D.沒有人為施加因素92.在《中文科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)中,護(hù)理學(xué)的分類號(hào)為C.R4793.在質(zhì)性研究中通常會(huì)采用的選取研究對象的方法是A.立意取樣94.評(píng)價(jià)研究中測評(píng)工具有較好的信度和效度屬D對測評(píng)工具的評(píng)價(jià)95.質(zhì)性研究收集資料的工具多為D.研究人員96.人種學(xué)研究方法最早由誰提出的C.Leiniger97.以下哪項(xiàng)研究為應(yīng)用研究C.糖尿病足的護(hù)理研究98.研究長沙市岳麓區(qū)老年人健康需求,隨機(jī)抽取該區(qū)10個(gè)居委會(huì)的老年人進(jìn)行調(diào)查,此抽樣方法為D.整群抽樣99.下列哪種論文規(guī)定列出的文獻(xiàn)量較多B.綜述100.下列科研設(shè)計(jì)中解釋研究變量間因果關(guān)系最強(qiáng)的是A實(shí)驗(yàn)性研究101.運(yùn)用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為D.追溯法102.當(dāng)今世界上最權(quán)威的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫是A.IM103.可以反映研究工具與其他測量標(biāo)準(zhǔn)之間關(guān)系的是D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度104.概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生也許性大小的一個(gè)度量,記錄上用哪種符號(hào)表達(dá)D.S105.科研設(shè)計(jì)要設(shè)立對照組的目的是D.排除與研究無關(guān)的干擾因素的影響,使結(jié)果具有可比性106.下列不屬于確立研究問題階段的內(nèi)容是D.隨機(jī)分組107.哪項(xiàng)不是質(zhì)性研究資料收集的方法A.問卷法108.紐倫堡倫理規(guī)范是哪一年公布的A.1947年109.科學(xué)研究中的不端行為不涉及C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷偏110.護(hù)理研究選題最重要來源于B.護(hù)理實(shí)踐111.霍桑效應(yīng)是哪種資料收集方法的缺陷A.觀測法112.計(jì)算哪種效度時(shí),一般用因子分析A.結(jié)構(gòu)效度113.大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的IRB是部門的縮寫C.倫理審查委員會(huì)114.國家自然科學(xué)基金資助的最重要的項(xiàng)目類型是A.面上項(xiàng)目115.下列哪一種分組方法屬于數(shù)量分組C.按年齡大小分組116.國外初期護(hù)理研究重要是關(guān)于哪方面的A.護(hù)理教育117.《中國護(hù)理雜志》的創(chuàng)刊是在C、1954年118.一項(xiàng)研究可以推廣的場合越多、人群越廣,說明B.本研究外部效度越好119.評(píng)價(jià)研究是否做了預(yù)實(shí)驗(yàn)屬于B.對科研設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)120.有系統(tǒng)地針對個(gè)人、家庭、社區(qū)及各??谱≡翰∪说茸o(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)和進(jìn)一步探討分析的研究屬于A.個(gè)案研究121.科研論文中針對研究結(jié)果的各種現(xiàn)象,數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行闡述、推理和評(píng)價(jià),作出理性的分析和解釋的部分是D.討論與分析122.下列哪項(xiàng)不符合參考文獻(xiàn)(文獻(xiàn)來源于期刊)的格式D.文章所有作者均應(yīng)列出123.下列哪些不是科學(xué)研究的特點(diǎn)D.結(jié)果不能反復(fù)124.下列有關(guān)概率P的描述對的的選項(xiàng)是C.P≤0.05在記錄學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有記錄學(xué)意義的界線125.我國護(hù)理碩士學(xué)位教育是哪年開始的C.1992年126.某教師預(yù)探討PBL教學(xué)法對提高學(xué)習(xí)成績的效果,下列哪個(gè)因素為依變量?B.學(xué)習(xí)成績127.上述課題的科研設(shè)計(jì)中,選取1個(gè)班級(jí),比較實(shí)行PBL前后學(xué)習(xí)成績的變化,其設(shè)計(jì)屬于D.類實(shí)驗(yàn)性研究128.復(fù)本信度常用來反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特性?C,等同性129.用點(diǎn)的密集限度和趨勢表達(dá)兩種現(xiàn)象的互相關(guān)系一般選用哪種類型的圖B.散點(diǎn)圖130.科學(xué)研究法是一種什么樣的活動(dòng)A.有系統(tǒng)地探索和解決問題131.在“糖尿病自理能力與生活質(zhì)量相關(guān)性”研究中,屬于自變量的是B.自理能力132.上述課題的研究設(shè)計(jì)屬于A.實(shí)驗(yàn)性研究133.一篇科研論文的關(guān)鍵詞一般為A.3—5個(gè)134.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果可信限度的方法中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的B.采用準(zhǔn)確的測量方法135.有關(guān)證據(jù)推薦意見C級(jí)對的的是C.有一定的局限性136.SPSS是下列哪種記錄軟件的簡稱A.社會(huì)科學(xué)記錄程序包137.關(guān)于論文文題的書寫規(guī)定哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的C.文題可以加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四.簡答題1.簡述護(hù)理研究的環(huán)節(jié)。答:①確立研究問題:科學(xué)研究自身就是提出問題和解決問題的過程,因此,擬定研究問題是科學(xué)研究的第一步,也是整個(gè)研究過程中最關(guān)鍵的一步。②文獻(xiàn)回顧:科研工作具有延續(xù)性和繼承性,絕大多數(shù)研究都建立在已有研究的基礎(chǔ)上。③科研設(shè)計(jì):擬定研究問題后,應(yīng)根據(jù)研究目的進(jìn)行科研設(shè)計(jì),制定出具體的研究方案。④預(yù)實(shí)驗(yàn):在正式開始研究工作之前,先在少量研究對象身上進(jìn)行小規(guī)模的預(yù)實(shí)驗(yàn),通常選取樣本量的10-20%進(jìn)行。⑤研究實(shí)行與資料收集:做完預(yù)實(shí)驗(yàn),并完善研究設(shè)計(jì)方案之后,可正式進(jìn)行研究,并收集相應(yīng)的資料。⑥資料的整理與分析:收集完原始資料后,需對其進(jìn)行整理和分析。⑦撰寫論文:做完研究之后,應(yīng)及時(shí)對研究工作和研究結(jié)果進(jìn)行書面總結(jié),撰寫出科研論文,這也是交流與傳播研究成果的有效途徑。⑧研究成果的交流與應(yīng)用:護(hù)理研究的最終目的是將研究結(jié)果用于指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐,直接或間接地改善護(hù)理工作,以提高護(hù)理質(zhì)量和工作效率,保證患者安全。2.護(hù)理研究中應(yīng)遵循的倫理原則。答:①尊重人的尊嚴(yán)原則:重要涉及在科研過程中,應(yīng)尊重受試對象的自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán)。②有益原則:指研究結(jié)果應(yīng)對研究對象和社會(huì)有益,并盡也許地使研究對象免于遭受傷害。③公正原則:指研究對象得到公平治療和護(hù)理的權(quán)力,其內(nèi)容涉及公平選擇研究對象和公平對待研究對象兩個(gè)方面。④知情批準(zhǔn):是尊重研究對象自主決定權(quán)的實(shí)現(xiàn)途徑。涉及“知情”和“批準(zhǔn)”兩個(gè)方面。3.護(hù)理研究中也許涉及的倫理問題。答:①忽視研究對象的自主決定權(quán):在選取研究對象時(shí),有些研究者以某種形式的利誘、欺騙等手段,使研究對象參與研究。②侵犯研究對象的隱私權(quán):在有些研究中,也許會(huì)通過錄音、錄像等方式收集資料;或在問卷調(diào)查中,涉及研究對象的姓名、住址、聯(lián)系方式、婚姻、收入、宗教信仰、行為等個(gè)人信息,或涉及與疾病診療直接相關(guān)的信息。③給研究對象帶來額外傷害:盲目嘗試新方案、剝奪對照組本該享有的措施、測量自身帶來額外傷害。4.倫理審查委員會(huì)的組成、職責(zé)和審查內(nèi)容。答:組成:一般需5人以上,涉及醫(yī)學(xué)專業(yè)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員,男性和女性均應(yīng)涉及,最佳有倫理或法律專業(yè)的人員,至少應(yīng)有一名非本單位的成員,假如其中某成員代表某個(gè)利益集團(tuán)或涉及某個(gè)項(xiàng)目,在對該研究項(xiàng)目進(jìn)行審查時(shí),應(yīng)注意回避。職責(zé):是以國際上公認(rèn)的倫理規(guī)范為指導(dǎo)原則,審查臨床實(shí)驗(yàn)方案是否符合醫(yī)學(xué)倫理的規(guī)定,以保證研究對象的安全、健康和權(quán)益得到保護(hù),是生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查體系的重要組成部分。審查內(nèi)容:①研究的科學(xué)性:涉及研究設(shè)計(jì)方案和研究的實(shí)行過程是否遵循普遍認(rèn)可的科學(xué)原理和方法,以保證研究的安全性和可靠性。②倫理學(xué)的審查:即審查研究設(shè)計(jì)中有關(guān)倫理問題的考慮及知情批準(zhǔn)書等內(nèi)容。研究對象的選擇、受益-風(fēng)險(xiǎn)分析、保密方式、知情批準(zhǔn)書等5.科研不端行為的表現(xiàn)形式。答:①在有關(guān)人員職稱、簡歷、以及研究基礎(chǔ)等提供虛假信息;②抄襲、抄襲別人科研成果;③捏造或篡改科研數(shù)據(jù);④在涉及人體的研究中,違反知情批準(zhǔn)、保護(hù)隱私等規(guī)定;⑤違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范;⑥其它:署名問題、一稿多投。6.科研問題陳述的內(nèi)容。答:①研究題目:準(zhǔn)確:研究問題、對象、方法、變量。②立題依據(jù)(為什么做該研究):問題是什么?已做了哪些研究?尚未解決清楚的問題(創(chuàng)新性)?解決該問題的意義(重要性)?③研究目的(該研究具體解決的問題)7.科研選題的注意事項(xiàng)。答:①有實(shí)用價(jià)值;②立足創(chuàng)新,避免反復(fù);③有可行性:樣本、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、研究者的能力、可推廣性。④研究目的明確。⑤結(jié)合自己熟悉的專業(yè)內(nèi)容8.文獻(xiàn)回顧的目的答:①了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài);②看選題與已有研究是否完全反復(fù);③啟發(fā)和充實(shí)研究思緒和方法;④獲得相關(guān)的理論依據(jù)。9.科研文獻(xiàn)的級(jí)別答:①一次文獻(xiàn):期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、會(huì)議論文、檔案資料②二次文獻(xiàn):文摘、索引、目錄;③三次文獻(xiàn):綜述、述評(píng)、進(jìn)展、指南、年鑒。10.常用文獻(xiàn)檢索途徑答:①題名途徑;②分類途徑;③主題途徑;④關(guān)鍵詞途徑;⑤著者途徑。11.科研選題研究問題的來源答:①從實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題;②從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感;③從新領(lǐng)域中選題;④結(jié)合理論進(jìn)行選題12.科研選題研究問題的確立過程答:①初步設(shè)想;②縮小范圍;③查閱文獻(xiàn);④對研究問題的評(píng)價(jià):實(shí)用性、創(chuàng)新點(diǎn)、可行性;⑤最終確立研究問題。13.簡述查閱文獻(xiàn)的基本環(huán)節(jié)答:①.明確檢索目的:開始查閱文獻(xiàn)前,應(yīng)明確檢索的目的,據(jù)此擬定所需資料的類型、學(xué)科、年齡等;②選擇文獻(xiàn)檢索工具:根據(jù)查閱文獻(xiàn)的目的選擇所需的檢索工具,擬定是用數(shù)據(jù)庫檢索還是手工檢索,是用中文數(shù)據(jù)庫還是英文數(shù)據(jù)庫?是用題錄文摘數(shù)據(jù)庫還是全文數(shù)據(jù)庫等;③擬定檢索途徑和檢索詞:選定檢索工具后,需進(jìn)一步擬定檢索途徑和檢索詞;④根據(jù)線索查找原始文獻(xiàn):可通過以下方法查找原文:a通過全文數(shù)據(jù)庫;b館藏文獻(xiàn);c運(yùn)用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源;d直接向作者索取。14.常用的抽樣方法答::①隨機(jī)抽樣:a單純隨機(jī)抽樣:涉及抽簽法、隨機(jī)數(shù)字表法。b系統(tǒng)抽樣:即按一定比例或一定間隔抽取研究對象的方法。c分層抽樣:把總體按若干標(biāo)志或特性(如性別、年齡、病情嚴(yán)重限度等)提成若干層,然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對象,各層樣本之和組成樣本。d整群抽樣:是指從總體中隨機(jī)抽取若干群對象(如學(xué)校、醫(yī)院、病房等),對這些群內(nèi)的研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。E多級(jí)抽樣:很難通過一次抽樣產(chǎn)生完整的樣本,需要根據(jù)實(shí)際情況將整個(gè)抽樣過程提成若干階段進(jìn)行。②非隨機(jī)抽樣:方便抽樣、配額抽樣、主觀抽樣、網(wǎng)絡(luò)抽樣15.選擇研究對象的注意事項(xiàng)答:在擬定研究對象(即選取樣本)時(shí)需要注意:①嚴(yán)格規(guī)定入選條件,涉及納入標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)。②盡量按隨機(jī)原則選取樣本,并結(jié)合總體的特性選用合適的抽樣方法;③擬定足夠的樣本量:太少無代表性;太多不易控制、浪費(fèi)人力/物力。16.設(shè)對照組和隨機(jī)分組的目的。答:設(shè)對照組的目的是排除與研究無關(guān)的干擾因素,即控制外變量的影響,最大限度地使實(shí)驗(yàn)組和對照組在盡也許相同的條件下進(jìn)行觀測,以準(zhǔn)確地解釋解決因素與結(jié)果之間的關(guān)系。隨機(jī)分組的目的是使實(shí)驗(yàn)組和對照組能在均衡的條件下進(jìn)行比較,使兩組具有可比性,以最大限度地減少無關(guān)變量的影響。17.科研設(shè)計(jì)的基本要素(單選、問答題)答:①擬定研究類型:根據(jù)研究方法的不同,可將護(hù)理研究分為不同的研究類型。研究類型不同,其設(shè)計(jì)方案有所不同。A根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容不同分為實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性和非實(shí)驗(yàn)性研究;B根據(jù)研究性質(zhì)不同分為量性研究和質(zhì)性研究;C回顧性研究和前瞻性研究。②擬定研究對象:入選條件、抽樣方法、樣本量、樣本來源。③確認(rèn)研究變量:自變量、因變量和外變量。④選擇測評(píng)指標(biāo)。⑤科研設(shè)計(jì)的其他內(nèi)容。18.試述什么是實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究?各有哪些優(yōu)點(diǎn)和局限性(單選、問答題)?答:實(shí)驗(yàn)性研究又稱流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性實(shí)驗(yàn):是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法。優(yōu)點(diǎn):①通過設(shè)立對照組最大限度地控制了對人為施加解決因素的干擾;②比較準(zhǔn)確地解釋了解決因素與結(jié)果即自變量和應(yīng)變量之間的因果關(guān)系;③反映研究的科學(xué)性和客觀性較高。局限性:①較難有效地控制干擾變量;②很難做到完全應(yīng)用隨機(jī)的方法分組;③難以找到完全相等的對照組。非實(shí)驗(yàn)性研究指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對研究對象不施加任何護(hù)理干預(yù)和解決的研究方法。優(yōu)點(diǎn):①非實(shí)驗(yàn)性研究是在完全自然的狀態(tài)下進(jìn)行研究,是最簡便、易行的一種研究方法;②非實(shí)驗(yàn)性研究可以同時(shí)收集較多的信息,特別合用于對研究問題知之不多或研究問題比較復(fù)雜的情況;③非實(shí)驗(yàn)性研究可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)性研究打下基礎(chǔ)。局限性:非實(shí)驗(yàn)性研究沒有人為的施加因素,也無法控制其他變量的影響,一般情況下無法解釋因果關(guān)系。19.實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)具有的基本內(nèi)容有哪些?答:①干預(yù)(實(shí)驗(yàn)因素);②設(shè)立對照組;③隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組。20.類實(shí)驗(yàn)性研究優(yōu)點(diǎn)和局限性(單選、簡答)答:①優(yōu)點(diǎn):在實(shí)際研究中可行性高。②局限:因果關(guān)系論述弱;可信度較低21.類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些?答:類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究法相似,區(qū)別是前者設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒有設(shè)對照組,或兩個(gè)條件都不具有,但設(shè)計(jì)一定有對研究對象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容(操縱),而后者3個(gè)條件均具有。22.簡述個(gè)案護(hù)理研究的基本環(huán)節(jié)。答:①選定研究對象;②找出病人的健康問題或有關(guān)的護(hù)理診斷;③針對研究問題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施;④整理結(jié)果或護(hù)理效果;⑤作出評(píng)價(jià)。23.設(shè)計(jì)收集資料方案前應(yīng)考慮哪些問題?答:①考慮采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法收集資料;②采用定量還是定性方法收集資料;③資料是否規(guī)定嚴(yán)格的客觀性。24.在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本的注意事項(xiàng)有哪些?答:嚴(yán)格規(guī)定總體的條件;②按隨機(jī)原則選取樣本,并應(yīng)注意具有代表性;③每項(xiàng)研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù),應(yīng)根據(jù)不同的課題內(nèi)容,合理設(shè)計(jì)總體的條件和樣本例數(shù)。25.簡述理論框架和概念框架的方法和環(huán)節(jié)。答:①選擇與研究的現(xiàn)象相關(guān)的概念,并對概念進(jìn)行界定;②陳述概念之間的互相關(guān)系;③形成概念之間互相關(guān)系的層次結(jié)構(gòu),陳述多個(gè)概念之間的互相關(guān)系;④構(gòu)建理論或概念框架圖。26.簡述假設(shè)檢查的一般環(huán)節(jié)。答:①建立假設(shè);②擬定顯著性水準(zhǔn);③計(jì)算記錄量;④擬定概率值P;⑤作出推斷結(jié)論。27.觀測項(xiàng)目指標(biāo)的選擇應(yīng)注意哪些方面?答:①客觀性:客觀指標(biāo)多采用儀器或化驗(yàn)等方法測量數(shù)據(jù),用客觀指標(biāo)會(huì)重現(xiàn)性較好;②合理性:指所選指標(biāo)能準(zhǔn)確反映研究的內(nèi)容,且具有特異性;③靈敏性:所選擇的指標(biāo)其靈敏度應(yīng)能明確反映出指標(biāo)真正的效果;④關(guān)聯(lián)性;⑤穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性;⑥可行性:即應(yīng)考慮所選定的指標(biāo)能否真正獲得科學(xué)數(shù)據(jù),選擇指標(biāo)的多少應(yīng)根據(jù)研究目的和內(nèi)容而定,不是指標(biāo)愈多愈好,應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)來綜合分析問題,著重提高論點(diǎn)的說服力。27.非實(shí)驗(yàn)性研究優(yōu)點(diǎn)和局限性答:①優(yōu)點(diǎn):簡便、易行。②局限性:無法解釋變量間的因果關(guān)系;為實(shí)驗(yàn)性研究提供基礎(chǔ)28.質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別答:①哲學(xué)基礎(chǔ);②研究目的;③研究設(shè)計(jì);④研究對象:主觀抽樣、信息飽和;⑤資料收集方法:訪談、參與觀測---;⑥資料分析方法:與資料收集同步進(jìn)行;⑦結(jié)果呈現(xiàn)方式:文字29.質(zhì)性研究資料分析環(huán)節(jié)答:①將資料轉(zhuǎn)錄為文字,將錄音或觀測資料整理為文字;②反復(fù)閱讀文字資料,研究者應(yīng)反復(fù)閱讀整理好的文字資料,反復(fù)聽取錄音或觀看錄像,回憶當(dāng)時(shí)情形;③進(jìn)行編碼:編碼就是對故意義的句子或段落命名;④提煉類別和主題:完畢編碼后,接下來分析編碼之間的關(guān)系,將相關(guān)的若干編碼歸為一個(gè)類別;⑤確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性:在完畢資料分析后,研究者通常會(huì)將形成的最終資料返回給研究對象,以請他們確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。30.現(xiàn)象學(xué)研究法的目的、研究對象和收集資料的方法(單選題)答:①目的:描述人們親身經(jīng)歷,用歸納、描述的方法理解人對某種經(jīng)歷的反映,捕獲某種“真實(shí)體驗(yàn)”。②研究對象的選擇:目的抽樣;樣本量取決于信息飽和。③資料收集方法:訪談法:如深度訪談、焦點(diǎn)小組訪談;參與觀測、查詢檔案資料、日記等。④資料分析方法:轉(zhuǎn)錄成文字、閱讀文字、進(jìn)行編碼、提煉類別和主題31.生物醫(yī)學(xué)測量法優(yōu)缺陷(單選、問答題)答:①優(yōu)點(diǎn):客觀、精確,結(jié)果可信度高。②缺陷:受儀器/技術(shù)/經(jīng)費(fèi)限制;有創(chuàng)性者應(yīng)考慮倫理;很多指標(biāo)無法用此法32.生物醫(yī)學(xué)測量法應(yīng)用時(shí)注意事項(xiàng)(單選、問答題)答:①測量工具的統(tǒng)一和校準(zhǔn);②遵循規(guī)范的測量程序和方法;③控制影響測量過程的干擾因素;④準(zhǔn)確讀數(shù)和記錄33.使用觀測法收集資料時(shí),優(yōu)缺陷有哪些?(單選、問答題)答:優(yōu)點(diǎn):①能提供進(jìn)一步的資料;②適于收集用其他方法難以獲取的信息,對行為、活動(dòng)的研究,嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者。缺陷:①被觀測者故意改變行為:霍桑效應(yīng);②易受觀測者主觀因素影響;③易涉及倫理問題;④資料整理和分析難度大34.觀測法應(yīng)用時(shí)注意事項(xiàng)(單選、問答題)答:①遵循法律和倫理原則:知情批準(zhǔn)、保護(hù)隱私;②盡量不干擾研究對象的活動(dòng):用參與觀測法;隱蔽;延長時(shí)間;③避免觀測者的主觀性:細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn);觀測者間一致性35.問卷調(diào)查法選用量表的注意事項(xiàng)(單選、問答)答:①量表的測評(píng)時(shí)間;②量表的測評(píng)方法;③量表的評(píng)分方法:每項(xiàng)計(jì)分、總分36.列出自設(shè)問卷的基本環(huán)節(jié)答:①擬定問卷提綱:根據(jù)研究目的,擬定問卷調(diào)查的主題,并把主題劃分為若干模塊;②將提綱細(xì)化為具體問題:將每一個(gè)提綱下的內(nèi)容細(xì)化為具體問題,用以反映該提綱的內(nèi)容;③擬定問題類型:根據(jù)問題是否預(yù)設(shè)答案,分為開放式或封閉式兩種;④擬定答案類型:常用于一些事實(shí)性的問題;⑤排列問題順序:先排容易回答、無威脅性問題,開放性問題靠后,按一定的邏輯順序;⑥編寫指導(dǎo)語:問卷內(nèi)容除回答和答案外,還需在問卷最前面加一段指導(dǎo)語;⑦修改和預(yù)調(diào)查:以便發(fā)現(xiàn)和修改問卷中的問題。37.封閉式/開放式問題的優(yōu)缺陷(單選題)答:開放式問題:不設(shè)選項(xiàng),自由回答。優(yōu)點(diǎn):可進(jìn)一步了解真實(shí)想法。缺陷:①需較好的語言表達(dá)能力;②花費(fèi)時(shí)間、精力,應(yīng)答率低;③較難記錄分析封閉式問題:提供選項(xiàng),從中選擇。優(yōu)點(diǎn):①便于回答,節(jié)省時(shí)間;②適于敏感問題;③便于分析和比較。缺陷:①若答案未列全,則無法選擇;②易出現(xiàn)猜測和隨便選答。38.問卷設(shè)計(jì)中常見的問題(單選題、問答題)答:①使用過于專業(yè)化的詞語:如某分問卷中,設(shè)計(jì)了如下問題:“請您填寫最近一次體檢中您的下列結(jié)果:RBC----,WBC----”被調(diào)查者也許由于無法理解這些英文縮寫的含義而導(dǎo)致漏填,因此,可改為“紅細(xì)胞----,白細(xì)胞----”;②一個(gè)問題中包含兩個(gè)問題:如“您參與過戒煙和戒酒活動(dòng)嗎?”假如被調(diào)查者進(jìn)行過戒煙而沒有進(jìn)行過戒酒,或參與過戒酒而沒有戒煙,則對該題目無法回答,因此,一個(gè)問題中只能包含一個(gè)內(nèi)容,可將該問題拆分為兩個(gè)題目,如“您參與過戒煙活動(dòng)嗎?”“您參與過戒酒活動(dòng)嗎?”;③問題或答案的敘述過于繁瑣:如“在我工作的病房,護(hù)士長進(jìn)行了所有的決策,我對自己的工作沒有絲毫控制權(quán)”,可修改為“我對自己的工作沒有控制權(quán)。”;④使用誘導(dǎo)式提問:如“你是否認(rèn)為開展整體護(hù)理非常重要?”這種誘導(dǎo)式提問會(huì)人為地增長某些回答的概率,從而產(chǎn)生偏差,因此,最佳采用中性提問方式,可修改為“你對開展整體護(hù)理的態(tài)度是----”;⑤.敏感性問題的解決不妥:有些問題對于回答者是非常敏感的,如未婚先孕流產(chǎn)、同性戀、吸毒等,對這些問題的設(shè)計(jì)易慎重,否則將因回答者說謊導(dǎo)致偏差,有時(shí),在肯定存在這類行為的人群中調(diào)查時(shí),可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)提問,不給否認(rèn)備選答案。39.問卷調(diào)查法的優(yōu)缺陷(單選題、問答題)答:優(yōu)點(diǎn):①省時(shí)、省力、省錢;②利于調(diào)核對象的配合。缺陷:①不適合文化限度低的人;②有時(shí)回收率難以保證;③調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。40使用登記表的注意事項(xiàng)(單選題、問答題)答:①表號(hào)和表題:在表的上方中央;②標(biāo)目:注明計(jì)量單位;③線條:三線式,無豎線和斜線;④數(shù)字:位次對齊,小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)一致,不能有空格,無數(shù)據(jù)用“-”表達(dá);⑤表注:用符號(hào)標(biāo)出,解釋寫在表下41.書寫摘要的規(guī)定(注意事項(xiàng))。(單選、問答題)答:①精煉:以最扼要的文字概括論文的重要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)一般在200-300字左右;②完整:闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項(xiàng)基本要素,使讀者通過閱讀摘要就能迅速了解全文的重要內(nèi)容;③獨(dú)立成章、不分段落;④不列圖或表:一般不用引文;⑤避免用同行不熟悉的簡稱:多次使用字?jǐn)?shù)較多的專有名詞或術(shù)語時(shí),應(yīng)在初次出現(xiàn)時(shí)用全稱,在括號(hào)里注明簡稱或縮寫,再次使用時(shí)則可使用簡稱。42.按對的格式書寫參考文獻(xiàn)(期刊):由王影、蕭蕙、鄭榕芳、張廣清、王琳撰寫的“中風(fēng)后抑郁的護(hù)理研究現(xiàn)狀及進(jìn)展”的內(nèi)容在論文中引用了護(hù)士進(jìn)修雜志2023年,第20卷第4期第312-314頁。應(yīng)為:王影,蕭蕙,鄭榕,等.中風(fēng)后抑郁的護(hù)理研究現(xiàn)狀及進(jìn)展(J).護(hù)士進(jìn)修雜志,2023,20(4):312--314.43.按對的格式書寫參考文獻(xiàn)(書籍):在論文中引用了由肖順貞主編、人民衛(wèi)生出版社2023年出版的“護(hù)理研究(第3版)”一書第75-90頁的內(nèi)容。應(yīng)為:肖順貞.護(hù)理研究(M).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2023.75--90.44.請按照參考文獻(xiàn)書寫格式完畢下列內(nèi)容:查閱朱纓、楊京麗、王瑞、馮一勛在《中國實(shí)用護(hù)理雜志》23卷,2023年第21期發(fā)表的論文“側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理”,頁碼:89-92.答:朱纓,楊京麗,王瑞等.側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理。中國實(shí)用護(hù)理雜志,2023,23(21):89-9245.請按照參考文獻(xiàn)書寫格式完畢下列內(nèi)容:查閱了《中國實(shí)用護(hù)理雜志》2023年第22卷21期23至24頁,馬置群、田蕓、周克利、付功莉、唐敏、吳曉紅、王曉陽、顏紅、劉濤、謝娟撰寫的“初期康復(fù)護(hù)理對重型顱腦損傷患者綜合功能的影響?!贝?馬智群,田蕓,周克利等。初期康復(fù)護(hù)理對重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。中國實(shí)用護(hù)理雜志.2023,22(21):23-24。46.某課題的名稱為“頸前冰敷防止甲狀腺術(shù)后頸部腫脹的臨床觀測?!闭埜鶕?jù)所給題目,指出研究應(yīng)如何選擇研究對象及為達(dá)成研究目的應(yīng)采用的分組方法并解釋之。答:選取甲狀腺單純切除術(shù)病人隨機(jī)分為兩組,觀測組術(shù)后頸部冰敷,對照組不行冰敷,然后觀測兩組患者術(shù)后頸部腫脹發(fā)生的情況。選擇甲狀腺單純切除術(shù)患者,可以排除其他疾病對實(shí)驗(yàn)效果的影響。采用隨機(jī)分組,可以排除干擾因素,減少偏差,使兩組患者具有可比性。47.對120例原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育。采用隨機(jī)分組法,將高血壓患者分為實(shí)驗(yàn)組、對照組各60例。教育前后對兩組患者采用有關(guān)高血壓知識(shí)問卷調(diào)查病人的知識(shí)水平。問題:(1)本研究采用的科研設(shè)計(jì)類型是什么?(2)采用的資料收集方法是什么?(3)使用什么樣的記錄方法推斷健康教育項(xiàng)目對提高病人有關(guān)高血壓知識(shí)是否有效?答:(1)實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì);(2)采用的自陳式法中問卷調(diào)查法;(3)對研究對象教育前后知識(shí)水平的比較可采用配對t檢查來分析教育前后知識(shí)水平有無顯著性變化,從而推論健康教育是否有效。48.具體描述護(hù)理科研論文的書寫格式。答:①文題:概括論文重要內(nèi)容,表達(dá)論文主題,主題與內(nèi)容要相符,主題準(zhǔn)確、簡短、醒目、新奇、有吸引力而引起讀者注意和愛好;②作者署名和單位:便于編輯、聯(lián)系、征詢,對文章內(nèi)容負(fù)責(zé);③摘要:高度概括論文內(nèi)容;④關(guān)鍵詞:反映文章重要內(nèi)容的單詞、詞組、短語,使讀者了解論文主題;⑤論文正文:包含a前言(引言):介紹主題的依據(jù),研究工作的重要性和假設(shè)等;b材料和方法:即資料來源和臨床資料與方法;c結(jié)果:涉及觀測的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),經(jīng)整理和必要記錄學(xué)解決后,用文字?jǐn)⑹龅男问綀?bào)告出來;d討論與分析:對研究結(jié)果作出的理性的分析和解釋;e參考文獻(xiàn):是論文最后部分。證實(shí)是言之有據(jù),對別人成果的尊重。49.在“家庭干預(yù)對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中,自變量是什么?因變量是什么?也許的外變量有哪些?答:自變量是因素,即家庭干預(yù);因變量是結(jié)果,即生活質(zhì)量;外變量是也許影響生活質(zhì)量的其他因素,如年齡、病情、病程、家庭經(jīng)濟(jì)情況、個(gè)性特性等。50.質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量擬定方面的異同。答:抽樣方法上:量性研究強(qiáng)調(diào)隨機(jī)抽樣,質(zhì)性研究通常采用目的抽樣、理論抽樣等方法,研究對象往往被稱為“參與者”。樣本量的擬定:量性研究通常在研究設(shè)計(jì)時(shí)即擬定好樣本量,并且可用公式進(jìn)行估算,在質(zhì)性研究中,研究者在研究開始前通常無法擬定具體的樣本量,也無法用公式來估算,而是在資料收集和資料分析同時(shí)進(jìn)行的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)即使再增長樣本量,也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來,這種狀態(tài)稱為信息飽和,在質(zhì)性研究中,當(dāng)信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),即可停止資料的收集。51.列舉科研論文寫作中常見的結(jié)構(gòu)混亂問題。答:①文題與論文內(nèi)容不符:論文題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括論文的重要內(nèi)容,有些論文的文題與正文內(nèi)容不太相符。②前言與摘要相混淆:前言屬于論文正文內(nèi)容,重要介紹立題依據(jù)和研究目的,而摘要?jiǎng)t是論文的內(nèi)容摘要,是用最扼要的文字概括說明論文的重要內(nèi)容。③結(jié)果與方法不呼應(yīng):論文報(bào)告的各項(xiàng)結(jié)果與方法中介紹的評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相一致。④結(jié)果中混有討論:結(jié)果部分規(guī)定客觀、準(zhǔn)確,具體地報(bào)告研究所得的數(shù)據(jù)及其相關(guān)資料,而在討論中,則針對結(jié)果進(jìn)行分析和解釋,作出推理和評(píng)價(jià)。⑤討論與結(jié)果分離:討論部分應(yīng)針對本研究的結(jié)果進(jìn)行分析和解釋。52.某護(hù)士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請問:(1)該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的那種類型?(2)若比較兩種方法測得的體溫值有無差異,應(yīng)選擇哪種記錄學(xué)方法?(3)若得出P<0.05,可得出什么結(jié)論?答:①體溫有具體數(shù)值,有單位為℃,為計(jì)量資料。②該研究設(shè)計(jì)的類型為自身對照,

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