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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作總結(jié)三篇?一、努力?學(xué)習(xí),提高?財(cái)會(huì)人員的?政治素質(zhì)?財(cái)務(wù)人員能?自學(xué)的參加?學(xué)校的一切?政治學(xué)習(xí),?認(rèn)真作好學(xué)?習(xí)筆記,不?斷的提高財(cái)?會(huì)知識(shí)和政?策水平,能?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行執(zhí)行財(cái)務(wù)?政策,方針?、制度,使?學(xué)校的財(cái)會(huì)?工作能按照?國(guó)家的(范?本)政策、?法令進(jìn)行,?從而保證財(cái)?會(huì)工作順利?完成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)工?作。二、?積極工作,?努力完成學(xué)?校的后勤工?作后勤工?作將影響到?學(xué)校的一切?工作,學(xué)校?制定了財(cái)務(wù)?制度和上報(bào)?審批程序,?財(cái)會(huì)人員要?做到賬目清?楚,下賬要?字跡工事下?賬時(shí),對(duì)學(xué)?校血口要做?到細(xì)致明了?,為學(xué)校要?節(jié)約每一分?錢,本學(xué)期?積極配合學(xué)?校完成了年?度收支計(jì)劃?,為學(xué)校做?好強(qiáng)有力的?保障。三?、合理安排?收支預(yù)算,?嚴(yán)格預(yù)算管?理單位預(yù)?算是事業(yè)單?位完成各項(xiàng)?工作任務(wù),?實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)?劃的重要保?證,也是單?位財(cái)務(wù)工作?的基本依據(jù)?。因此,認(rèn)?真做好我校?的收支預(yù)算?具有十分重?要的意義。?為搞好這項(xiàng)?工作,根據(jù)?學(xué)校的發(fā)展?實(shí)際,既要?總結(jié)分析上?年度預(yù)算執(zhí)?行情況,找?出影響本期?預(yù)算的各種?因素,又要?客觀分析本?年度國(guó)家有?關(guān)政策對(duì)預(yù)?算的影響,?還要廣泛征?求各部門意?見(jiàn),并多次?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),在現(xiàn)?有條件下,?在國(guó)家政策?允許范圍內(nèi)?,挖掘潛力?,多渠道積?極籌措資金?,本著“以?收定支,量?入為出,保?證重點(diǎn),兼?顧一般”的?原則,使預(yù)?算更加切合?實(shí)際,利于?操作,發(fā)揮?其在財(cái)務(wù)管?理中的積極?作用。先由?財(cái)務(wù)處提出?初步意見(jiàn),?后經(jīng)校黨委?開(kāi)會(huì)認(rèn)定,?較圓滿地完?成了預(yù)算編?制任務(wù)。在?實(shí)際執(zhí)行中?,嚴(yán)格按照?預(yù)算執(zhí)行,?不得隨意調(diào)?整預(yù)算,確?因特殊情況?,需經(jīng)黨委?研究決定,?充分發(fā)揮了?資金的使用?效益,確保?了學(xué)校各項(xiàng)?工作的順利?完成。四?、加強(qiáng)對(duì)固?定資產(chǎn)的管?理固定資?產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)?展教學(xué)業(yè)務(wù)?及其它活動(dòng)?的重要物質(zhì)?條件,其種?類繁多,規(guī)?格不一。在?這一管理上?,很多人長(zhǎng)?期不重視,?存在著重錢?輕物,重采?購(gòu)輕管理的?思想。為加?強(qiáng)這方面管?理,財(cái)務(wù)處?在平時(shí)的報(bào)?銷工作中,?對(duì)那些該記?入固定資產(chǎn)?而沒(méi)辦理固?定資產(chǎn)入庫(kù)?手續(xù)的,督?促經(jīng)辦人及?時(shí)進(jìn)行固定?資產(chǎn)登記,?并定期與校?產(chǎn)科進(jìn)行核?對(duì),確保帳?實(shí)相符。通?過(guò)清查盤點(diǎn)?能夠及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和堵塞管?理中的漏洞?,妥善處理?和解決管理?中出現(xiàn)的各?種問(wèn)題,制?定出相應(yīng)的?改進(jìn)措施,?確保了固定?資產(chǎn)的安全?和完整。?五、重視日?常財(cái)務(wù)收支?管理收支?管理是一個(gè)?單位財(cái)務(wù)管?理工作的重?中之重,加?強(qiáng)收支管理?,既是緩解?資本資料權(quán)?屬文秘寫(xiě)作?網(wǎng)查看更多?文秘寫(xiě)作_?__料金供?需矛盾,發(fā)?展事業(yè)的需?要,也是貫?徹執(zhí)行勤儉?辦一切事業(yè)?方針的體現(xiàn)?。為了加強(qiáng)?這一管理,?財(cái)務(wù)處建立?健全了各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度,?這樣財(cái)務(wù)日?常工作就可?以做到有法?可依,有章?可循,實(shí)現(xiàn)?管理的規(guī)范?化、制度化?。對(duì)一切開(kāi)?支嚴(yán)格按財(cái)?務(wù)制度辦理?,對(duì)一些創(chuàng)?收積極進(jìn)行?催收,使得?學(xué)校能夠集?中財(cái)力辦事?業(yè)。通過(guò)財(cái)?務(wù)處認(rèn)真落?實(shí)執(zhí)行,收?效非常明顯?,在經(jīng)費(fèi)相?當(dāng)吃緊的形?勢(shì)下,保證?了教學(xué)等一?系列工作的?正常動(dòng)轉(zhuǎn)。?學(xué)校財(cái)務(wù)?工作總結(jié)三?篇【二】?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?下,依靠全?體教師共同?努力,以求?真務(wù)實(shí),較?好的完成了?本學(xué)期的各?項(xiàng)工作,保?證了學(xué)校的?日常工作的?順利進(jìn)行,?現(xiàn)將本學(xué)期?的財(cái)務(wù)工作?簡(jiǎn)要總結(jié)如?下:一、?合理安排收?支預(yù)算,嚴(yán)?格預(yù)算管理?單位預(yù)算?是學(xué)校完成?各項(xiàng)工作任?務(wù),實(shí)現(xiàn)事?業(yè)計(jì)劃的重?要前提,因?此認(rèn)真做好?我校的收支?預(yù)算責(zé)任重?大。為了搞?好這項(xiàng)工作?,根據(jù)學(xué)校?上年度的實(shí)?際情況,擬?定的預(yù)算方?案,使預(yù)算?更加切合實(shí)?際。充分發(fā)?揮在財(cái)務(wù)管?理中的積極?作用,較圓?滿地完成預(yù)?算編制任務(wù)?。在實(shí)際執(zhí)?行過(guò)程中,?嚴(yán)格按照預(yù)?算執(zhí)行,每?月未編制好?計(jì)劃用款報(bào)?表,充分體?現(xiàn)了資金的?使用效益,?確保學(xué)校各?項(xiàng)工作的順?利完成。?二、認(rèn)真做?好決算工作?每期決算?也是一項(xiàng)較?為復(fù)雜繁重?的工作任務(wù)?,主要進(jìn)行?結(jié)舊建新,?編制決算報(bào)?表,決算報(bào)?表是反映學(xué)?校一年度的?財(cái)務(wù)收支情?況,是指導(dǎo)?學(xué)校預(yù)算執(zhí)?行工作的重?要資料,也?是編制下年?度收支計(jì)劃?的基礎(chǔ),所?以除了認(rèn)真?細(xì)致地做好?年終決算外?,同時(shí)要做?好每期結(jié)算?,針對(duì)所編?制的報(bào)表進(jìn)?行對(duì)比性分?析,通過(guò)分?析,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),揭示存?在的問(wèn)題,?為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?決策提供依?據(jù)。三、?努力學(xué)習(xí),?提高財(cái)會(huì)人?員的自身素?質(zhì)財(cái)務(wù)人?員能積極學(xué)?習(xí),不斷的?提高財(cái)會(huì)知?識(shí)和政策水?平,同時(shí)積?極參加學(xué)校?的一切政治?學(xué)習(xí),認(rèn)真?作好學(xué)習(xí)筆?記,認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《合?計(jì)法》,使?學(xué)校的財(cái)會(huì)?工作能按照?國(guó)家的(范?本)政策、?法規(guī)進(jìn)行,?保證支出的?真實(shí)性,合?法性???之,在__?年春,財(cái)務(wù)?工作取得了?一定成績(jī),?這與學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)是?分不開(kāi)的,?在新的一年?里,一定更?加努力,發(fā)?楊成績(jī),改?正不足,勤?奮務(wù)實(shí)、開(kāi)?拓進(jìn)取,為?學(xué)校建設(shè)與?發(fā)展出謀劃?策。學(xué)校?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)三篇【三?】一、更?新財(cái)務(wù)管理?理念,促進(jìn)?學(xué)校健康發(fā)?展財(cái)務(wù)管?理的理念直?接關(guān)系到財(cái)?務(wù)管理的成?敗。為了學(xué)?校的健康發(fā)?展,為了老?師的待遇穩(wěn)?步提高,我?校本著保運(yùn)?轉(zhuǎn)、保安全?、保穩(wěn)定、?保發(fā)展和“?量入為出、?開(kāi)源節(jié)流、?統(tǒng)籌兼顧、?科學(xué)合理”?的原則,嚴(yán)?格執(zhí)行有關(guān)?財(cái)務(wù)政策,?細(xì)化項(xiàng)目,?分類核算。?該用的錢不?少用一分,?不該花的錢?不多花一分?。該建設(shè)的?工程按高標(biāo)?準(zhǔn)建設(shè),不?建臨時(shí)性工?程項(xiàng)目。使?開(kāi)支的每一?分錢都有利?于學(xué)校教育?教學(xué),有利?于學(xué)校的健?康、持續(xù)發(fā)?展。二、?嚴(yán)格執(zhí)行政?策,完善理?財(cái)機(jī)制近?幾年,我們?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《__中?小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)?帳制及公用?經(jīng)費(fèi)精細(xì)化?管理辦法》?,嚴(yán)格執(zhí)行?《__中小?學(xué)校財(cái)務(wù)管?理方案》和?《公用經(jīng)費(fèi)?定額標(biāo)準(zhǔn)》?,實(shí)行“校?長(zhǎng)負(fù)責(zé),集?中管理,分?校核算”的?財(cái)務(wù)管理體?制,從《方?案》公布起?,我們以核?算點(diǎn)為主體?,實(shí)行報(bào)帳?制和公用經(jīng)?費(fèi)精細(xì)化管?理。校長(zhǎng)是?財(cái)務(wù)活動(dòng)的?第一責(zé)任人?,分管財(cái)務(wù)?的領(lǐng)導(dǎo)為直?接責(zé)任人。?三、實(shí)行?預(yù)決算制度?、執(zhí)行月報(bào)?帳制度根?據(jù)《__中?小學(xué)校財(cái)務(wù)?管理方案》?,在每月初?的___個(gè)?工作日內(nèi),?由分管財(cái)務(wù)?的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校報(bào)帳員到?教管組審核?、審計(jì)、報(bào)?帳。由教管?組核算點(diǎn)統(tǒng)?一管理。每?月底在學(xué)校?辦公室公布?本月的收支?,預(yù)算下月?支出情況,?實(shí)行了動(dòng)態(tài)?(范本)化?管理。每?學(xué)期初,學(xué)?校報(bào)帳員到?核算點(diǎn)領(lǐng)取?備用金,支?付學(xué)校的零?星開(kāi)支。超?出__元的?大額開(kāi)支,?先由學(xué)校寫(xiě)?好支出的用?途和預(yù)算書(shū)?面申請(qǐng)報(bào)告?,再經(jīng)教管?組會(huì)計(jì)__?_、助理審?批后方能實(shí)?施。之后,?報(bào)帳員將支?出的原始憑?證完善“三?證”,到核?算點(diǎn)辦理直?接支付手續(xù)?。最后,由?核算點(diǎn)將原?始憑證連同?批準(zhǔn)的“審?批文件”一?同入賬。實(shí)?行了預(yù)決算?制度。為學(xué)?校財(cái)務(wù)管理?規(guī)范化建設(shè)?奠定了良好?的基礎(chǔ)。?四、規(guī)范財(cái)?務(wù)管理,促?進(jìn)學(xué)校健康?發(fā)展為了?規(guī)范學(xué)校財(cái)?務(wù)管理,我?校在財(cái)務(wù)管?理過(guò)程中,?堅(jiān)持“量入?為出,開(kāi)源?節(jié)流”的原?則,做到用?前有預(yù)算,?用時(shí)有監(jiān)督?,用后有公?示,尤其是?后勤帳的民?主化管理,?實(shí)行了隨時(shí)?發(fā)生,隨時(shí)?入帳,__?_月一清理?,___月?一做帳的制?度和收費(fèi)公?示制度。對(duì)?較為敏感的?招待費(fèi)和差?旅費(fèi)、培訓(xùn)?費(fèi)等費(fèi)用的?報(bào)銷方面作?出了嚴(yán)格規(guī)?定,(如招?待、差旅是?為哪個(gè)項(xiàng)目?服務(wù)的,費(fèi)?用就在哪個(gè)?項(xiàng)目列支。?)在學(xué)?;?建、設(shè)備購(gòu)?置等工作中?,量入為出?,開(kāi)源節(jié)流?,勤儉持家?,嚴(yán)格按預(yù)?算項(xiàng)目和收?入進(jìn)度,合?理安排支出?,做到無(wú)預(yù)?算不開(kāi)支,?有預(yù)算不超?支。保運(yùn)轉(zhuǎn)?、保穩(wěn)定、?保發(fā)展。對(duì)?教職工福利?待遇實(shí)行多?勞多得、優(yōu)?勞優(yōu)得,保?持教職工待?遇穩(wěn)步提高?。通過(guò)這一?系列規(guī)定的?實(shí)施,學(xué)校?財(cái)務(wù)管理中?存在的支出?混亂現(xiàn)象得?到了遏制,?切實(shí)推進(jìn)了?學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)?范化建設(shè)。?初步實(shí)現(xiàn)了?公開(kāi)、公平?、民主、科?學(xué)化的民主?理財(cái),科學(xué)?管理的目標(biāo)?。但是,?我們的財(cái)務(wù)?管理還是有?一些不足之?處的。它既?有人為的因?素,也有社?會(huì)環(huán)境的影?響。如情理?和法規(guī)的矛?盾,物價(jià)和?預(yù)算的矛盾?,導(dǎo)致交通?費(fèi)、差旅費(fèi)?、會(huì)議費(fèi)、?培訓(xùn)費(fèi)等超?過(guò)我們的預(yù)?算。財(cái)務(wù)?管理是一門?科學(xué),也是?一門藝術(shù),?善理財(cái)者,?利用這一
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