第一課 豐富的社會(huì)生活 課時(shí)訓(xùn)練 部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)

試卷第=page77頁，總=sectionpages11頁第一課豐富的社會(huì)生活課時(shí)訓(xùn)練學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________一、選擇題（本題共計(jì)20小題，每題2分，共計(jì)40分，）

1.社會(huì)關(guān)系可以分為不同類型。業(yè)緣關(guān)系是以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。下列屬于業(yè)緣關(guān)系的是（

）A.鄰居 B.同學(xué) C.同鄉(xiāng) D.親戚

2.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是（

）A.在網(wǎng)絡(luò)上亂傳播消息 B.利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案完成作業(yè)

C.上網(wǎng)看新聞，查資料 D.利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友

3.對(duì)如圖漫畫，同學(xué)們產(chǎn)生了如下不同的看法，你認(rèn)為下列看法最符合漫畫寓意的是（

）

A.發(fā)現(xiàn)破壞和盜竊公共設(shè)施的行為要積極抵制B.盜竊國家公共財(cái)物的行為是違法行為C.借故亂拋垃圾的行為是極不道德的行為D.維護(hù)公共設(shè)施安全是每個(gè)公民的應(yīng)盡責(zé)任

4.退休醫(yī)生葉如陵拒絕了許多醫(yī)院的高薪返聘，利用自己學(xué)握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，免費(fèi)為社區(qū)居民看病和舉辦醫(yī)學(xué)知識(shí)講堂，并利用自家電話提供健康、心理咨詢，被社區(qū)居民譽(yù)為友善的鄰居兼健康顧問”。這啟示我們（

）

①要積極服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)

②只有自身具備了一定的技能才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

③要發(fā)揮自身才能在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

④人生有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)為不計(jì)名利A.①③ B.①② C.②④ D.③④

5.我們青少年了解社會(huì)的途徑和方式有（

）

①媒體

②社會(huì)實(shí)踐

③參觀

④實(shí)地調(diào)查A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①③④

6.生活在社區(qū)里，我們應(yīng)遵守的原則有（）

①自愿服務(wù)社區(qū)

②遵守社區(qū)各項(xiàng)規(guī)則

③不干擾他人的生活

④人不幫我我不幫人。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

7.面對(duì)疫情防控期間的大量耗材需求，一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)了“變廢為寶”的商機(jī)。他們以100%再生聚酯纖維的安全環(huán)保材質(zhì)，上線生產(chǎn)了大量符合國家標(biāo)準(zhǔn)的非醫(yī)用防護(hù)服。每件防護(hù)服采用的面料，約相當(dāng)于26個(gè)廢棄飲料瓶回收再生而成。這些企業(yè)的做法啟示我們（）A.提升教育創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道B.建設(shè)生態(tài)文明要堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念C.要大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式，嚴(yán)禁消耗資源D.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)能有效緩解人口問題對(duì)資源、環(huán)境的壓力

8.為了摘掉“最差小區(qū)”的帽子，某市某社區(qū)廣泛征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督，讓社區(qū)群眾全程參與管理，社區(qū)居民提出合理化建議百余條。這一做法有利于（）

①民主選舉

②民主監(jiān)督

③民主決策

④民主管理。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.漫畫《鄰里之間》揭示的現(xiàn)象，從反面提醒我們（）

A.鄰里之間要保持高度戒備B.鄰里之間要和睦相處、相互往來、相互幫助C.鄰里之間不需要交往和互助D.只要做好自己的事情就行，別的不要再管10.社區(qū)內(nèi)的寵物狗傷人問題引起了張杰同學(xué)的高度重視，他向有關(guān)部門反映這個(gè)問題，并制作了宣傳漫畫，利用休息日在社區(qū)內(nèi)宣傳相關(guān)知識(shí)。有的同學(xué)笑他傻，更有愛養(yǎng)寵物狗的同學(xué)罵他多管閑事。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（）A.張杰做得對(duì)，他關(guān)心社區(qū)，為社區(qū)的文明進(jìn)步做貢獻(xiàn)B.張杰做得不對(duì)，他應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不應(yīng)該多管閑事C.其他同學(xué)做得對(duì)，因?yàn)楣肥侨祟惖呐笥袲.其他同學(xué)做得對(duì)，因?yàn)樗麄儥C(jī)智靈活11.對(duì)下圖漫畫《誰來為我作證》（注：畫中人物分別為歹徒、被搶女土、制服歹徒的警察、圍觀人群）中人物的行為評(píng)價(jià)正確的有（

）

①警察自覺履行了自己的工作職責(zé)，是親近社會(huì)的重要表現(xiàn)

②歹徒持刀搶劫既是一種違法行為，也是一種不道德的行為

③圍觀群眾表現(xiàn)出了對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象

④被搶女士事后悄然離去表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非能力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

12.無錫中國民族工商業(yè)博物館工廠原有廠房、大麥倉庫、制粉車間及辦公樓等均為20世紀(jì)40年代的建筑，至今仍十分堅(jiān)固，外形保存較好。我們了解社會(huì)發(fā)展的重要途徑是（

）A.行政區(qū)劃的調(diào)整 B.生產(chǎn)工具的革新

C.人類智慧的結(jié)晶 D.參觀博物館

13.“曾是地標(biāo)好風(fēng)光，怪哉壽命總不長．民力民財(cái)耗無數(shù)，一聲爆破全白忙．”近年來，一些城市的市政設(shè)施頻繁拆除重建，引發(fā)了人們對(duì)“短命建筑”的質(zhì)疑，因?yàn)椤岸堂ㄖ保ǎ?/p>

①造成了巨大的浪費(fèi)，違背了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德

②暴露了用權(quán)的任性，損害了黨和政府部門的形象

③加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程，進(jìn)一步擴(kuò)大了城鄉(xiāng)發(fā)展差距’

④折射了建筑業(yè)之痛，反映了我國技術(shù)落后的尷尬．A.①③ B.①④ C.①② D.①②④

14.圖《居民小區(qū)評(píng)議會(huì)》反映的是（）

A.村民自治 B.城市居民自治

C.職工代表大會(huì) D.人民代表大會(huì)制度

15.社會(huì)化是指每個(gè)社會(huì)成員在社會(huì)的影響下，通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成一套社會(huì)認(rèn)可的思維和行為的方式，成為一個(gè)合格的社會(huì)成員的過程。下列對(duì)社會(huì)化的認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.社會(huì)化是大人的事，與初中生無關(guān)B.社會(huì)化只要在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了C.每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過程D.社會(huì)化的過程不需要和他人交往16.從2007年開始，達(dá)州市政府投巨資建設(shè)快速公交、改造棚戶區(qū)、治理州河、打造蓮花湖、更換廣場的燈和大屏幕電視等設(shè)施。根據(jù)材料，回答(1)～(3)題。(3)上述事實(shí)說明（）

①政府是公共設(shè)施的提供者和管理者

②隨著社會(huì)的進(jìn)步，公共設(shè)施越來越多

③政府大力發(fā)展公共服務(wù)

④公共服務(wù)包括公共場所和公共設(shè)施。A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③④17.作為中學(xué)生，我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為，因?yàn)檫@樣做有利于（

）

①養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

②塑造健康的人格

③提高考試成績

④獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

18.“當(dāng)我離開，愿愛留下”“死亡并非落寞，而是生命的延續(xù)”。以為18前就簽下遺體捐獻(xiàn)公證書的老人，18年后捐獻(xiàn)遺體的故事感動(dòng)了萬千網(wǎng)友。老人的善舉（

）

①是平等待人的表現(xiàn)

②是親社會(huì)行為

③詮釋了生命的價(jià)值

④傳遞了社會(huì)正能量A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④19.玲玲回農(nóng)村的爺爺奶奶家過暑假，發(fā)現(xiàn)許多村民雖然將垃圾倒進(jìn)了垃圾箱，但并沒有分類，且垃圾箱也比較少，沒有分類設(shè)置。對(duì)此，她打算（

）A.等待下次參加志愿服務(wù)時(shí)解決B.視而不見，置之不理C.積極向村委會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議增設(shè)分類式垃圾箱D.向村委會(huì)提出強(qiáng)烈抗議，要求立即更換垃圾箱

20.人的成長就是不斷社會(huì)化的過程。在社會(huì)化的過程中，我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，還可以（

）

①了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)

②從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

③形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式

④成為合格的社會(huì)成員A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、材料分析題（本題共計(jì)4小題，每題15分，共計(jì)60分，）

21.每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)是個(gè)人成長的沃土，我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在感受著社會(huì)生活，在社會(huì)中成長，社會(huì)生活是豐富多彩的，我們要體會(huì)生活中的美好。

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）為什么說我們“每個(gè)人都是社會(huì)的一員”？（2）社會(huì)生活是豐富多彩的，你可以通過哪些方式了解這些生活？22.我市某校開展“傳承家訓(xùn)文化，培育家國情懷”系列活動(dòng)，以下是他們的活動(dòng)剪影和討論的

問題，請(qǐng)你一起參加，并完成相關(guān)問題。

[誦讀經(jīng)典名訓(xùn)]學(xué)校廣泛開展經(jīng)典名訓(xùn)誦讀活動(dòng)。家訓(xùn)是我們祖先對(duì)家庭教育深入思考

的結(jié)晶，也是我國傳統(tǒng)文化寶庫中極具特色的部分，流傳至今仍然閃爍著智慧的光芒。家訓(xùn)名稱家訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)《思想品德》教材的觀點(diǎn)《朱子家訓(xùn)》一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱①《誡外甥書》夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)②《顏氏家訓(xùn)》積財(cái)千萬，不如薄技在身③（1）寫出上述表格①②③處相應(yīng)的內(nèi)容。

[傳承家訓(xùn)文化]學(xué)校邀請(qǐng)專家開展家訓(xùn)文化講座活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到歷史上流傳下來的家訓(xùn)既有優(yōu)秀文化的基因，也有其歷史局限性，其中也不乏愚昧思想和迷信色彩；學(xué)校還開展了家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)代家庭特點(diǎn)和當(dāng)代價(jià)值理念，重建新時(shí)期家訓(xùn)文化。（2）從文化的角度，談?wù)勆鲜霾牧辖o我們?nèi)绾蝹鞒屑矣?xùn)帶來的啟示。

[培育家國情懷]學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)們開展一些奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)，將濃濃的家國情懷轉(zhuǎn)化為具體的親社會(huì)行為。傳統(tǒng)家訓(xùn)文化內(nèi)容豐富，包含著“修身、齊家、治國、平天下”家國一體的教育思想，注重個(gè)人、家庭、社會(huì)和國家的有機(jī)統(tǒng)一?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，千百年來，家國情懷已經(jīng)融入每個(gè)中國人的血脈之中。（3）將家國情懷轉(zhuǎn)化為親社會(huì)行為，是社會(huì)發(fā)展的要求，也是個(gè)人成長的需要。生活中我們應(yīng)該怎樣親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)？

23.材料一：我們從呱呱墜地開始就融入了社會(huì)生活之中，衣、食、住、行等方面都與社會(huì)分不開，在父母、親人等的撫育關(guān)懷下，在集體中，我們不知不覺地就長大了……

材料二：我們每個(gè)人周圍都有一個(gè)“小網(wǎng)”，正是由于這樣一個(gè)個(gè)的“小網(wǎng)”在無限地延伸，才組成了社會(huì)這張漫無邊際的“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。

材料三：在這個(gè)社會(huì)里，很多人以不同的身份在為我們的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任，有他們的付出，我們的生活才能變得和諧、美好、有序。（1）請(qǐng)你簡要概括一下社會(huì)生活，并列舉屬于社會(huì)生活的活動(dòng)。（2）結(jié)合材料二，談?wù)剛€(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。（3）列舉你現(xiàn)在的身份以及相應(yīng)的責(zé)任。

24.日新月異的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了人類生活新空間，生活因互聯(lián)網(wǎng)而不同。

【幸福事】王爺爺退休后賦閑在家，在孫兒的幫助下，他學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。他的生活一下子變得多姿多彩。他用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上了多年不見的老同學(xué)，還利用網(wǎng)絡(luò)完成了體檢預(yù)約，甚至還在網(wǎng)上老年大學(xué)報(bào)了名，準(zhǔn)備重走學(xué)習(xí)路，生活