企業(yè)理財方案實習(xí)總結(jié)

企業(yè)理財方案實習(xí)總結(jié)企業(yè)理財方案實習(xí)總結(jié)

企業(yè)理財方案實習(xí)總結(jié)

對于這次財務(wù)治理企業(yè)理財方案的實習(xí)，我們組被分到的是案例

11BC電信公司。資料主要是以對話和表格的形式給出的。在剛拿到案例的時候，我們組的成員都不知道如何下手。資料中供應(yīng)的信息相對較少，而且很廣泛，我們只能靠著自己的理解對所給出的表格和對話進展分析，得出我們需要的信息。而且我們在應(yīng)用這些信息的時候常常遇到信息供應(yīng)不充分，我們只能另找它法，讓我們很糾結(jié)。

我們組的成員用了一成天的時間來具體的了解資料、分析資料，并從網(wǎng)上搜尋自己所需要的資料進展相關(guān)的補充。在充分預(yù)備好資料的后，其次天的任務(wù)就是全面分析企業(yè)所面臨的問題和財務(wù)狀況，并得出自己的初步方案，擬好草案。我們組的每個成員都很仔細，并高效的完成了任務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)實習(xí)安排進展，在規(guī)定的時間內(nèi)寫好了自己擬出的初步企業(yè)理財方案。在每個人的企業(yè)理財方案都寫好后，接下來的任務(wù)就是小組爭論。在爭論的過程中大家都很仔細的思索分析相關(guān)的學(xué)問點，并有理有據(jù)的陳述自己的觀點，有時會由于一個細節(jié)爭得面紅臉赤，直至全體成員全都通過該觀點。在鼓勵高效的爭論之后，我們組財務(wù)治理企業(yè)案例方案最終誕生啦！

在得出最終的方案之后，對每個成員的工作進展了分工。組長本人負責(zé)企業(yè)財務(wù)狀況的分析并寫好最終的企業(yè)理財方案。秘書負責(zé)會議的記錄。戴安娜負責(zé)PPT的制作。其他的組員負責(zé)資本本錢確實定那局部，確定計算資本本錢的公式，并得出最終計算的結(jié)果。

幾種籌資方式的計算公式如下

銀行貸款：計算公式為KL=Rl（1-T）/（1-fl），其中fl=0，長期債券：計算公式為Kb=I（1-T）B（=M*i(1-T)/B（,其中i=9.82%,01-f）01-f）債券的本期實際收益率；f=10.34%，公司的融資本錢。商業(yè)票據(jù)計算公式為：KL=Rl（1-T）/（1-fl）其中fl=0，（籌資費用為0）一般股：計算公式為Ks=Rf+β(Rm-Rf),其中β=0.7，Rf=9.32%（加拿大長期債務(wù)收益率），

實習(xí)感想：

首先，我們特別感謝學(xué)習(xí)委員把我們組的成員分在了一起。我們這個小團隊或許不是最優(yōu)秀的，但我敢說，我們組的成員是最仔細的，關(guān)于這點，我想大家可以從我們組組員的實習(xí)方案以及我們的會議記錄中可以看出。每個組員都仔細按時的完成了自己的任務(wù)，忘不了實習(xí)第一天大家茫然不知所措的著急與勞碌的身影，更忘不了我們在進展小組爭論時的劇烈與喜悅。經(jīng)過這次實習(xí)我們充分體會到了同學(xué)之間必需互助合作很好的完成任務(wù)，也增加了同學(xué)之間的相互了解。

其次，主要是我們組組員對這次實習(xí)的收獲。大家對我們這次實習(xí)案例中所涉及的籌資以及資本本錢構(gòu)成確實定這兩方面的內(nèi)容可以說是進展了深入的理解，已經(jīng)建立起了根本的財務(wù)觀念以及把握了簡潔的數(shù)據(jù)搜尋流程。尤其是對于資本本錢構(gòu)成比重的計算那局部，每個人都花了許多的心思去計算和分析。通過此次實習(xí)，我們也同時

熟悉的學(xué)習(xí)了課本上的最根本的學(xué)問，不管實情怎樣，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變了。

最終，是對我們在實習(xí)過程中消失問題的總結(jié)。在處理某些詳細學(xué)問點的時候，還是可以看出有局部組員很迷茫，也就是說，平常沒有把相關(guān)的學(xué)問點弄通透。對于書本上的學(xué)問，我們了解得還不夠。再者就是，大家的學(xué)問面太狹窄，有很多經(jīng)濟問題都不了解甚至沒有接觸過，在這方面我們都有很大的提升空間。

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企業(yè)理財方案實習(xí)總結(jié)

對于這次財務(wù)治理企業(yè)理財方案的實習(xí)，我們組被分到的是案例

11BC電信公司。資料主要是以對話和表格的形式給出的。在剛拿到案例的時候，我們組的成員都不知道如何下手。資料中供應(yīng)的信息相對較少，而且很廣泛，我們只能靠著自己的理解對所給出的表格和對話進展分析，得出我們需要的信息。而且我們在應(yīng)用這些信息的時候常常遇到信息供應(yīng)不充分，我們只能另找它法，讓我們很糾結(jié)。

我們組的成員用了一成天的時間來具體的了解資料、分析資料，并從網(wǎng)上搜尋自己所需要的資料進展相關(guān)的補充。在充分預(yù)備好資料的后，其次天的任務(wù)就是全面分析企業(yè)所面臨的問題和財務(wù)狀況，并得出自己的初步方案，擬好草案。我們組的每個成員都很仔細，并高效的完成了任務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)實習(xí)安排進展，在規(guī)定的時間內(nèi)寫好了自己擬出的初步企業(yè)理財方案。在每個人的企業(yè)理財方案都寫好后，接下來的任務(wù)就是小組爭論。在爭論的過程中大家都很仔細的思索分析相關(guān)的學(xué)問點，并有理有據(jù)的陳述自己的觀點，有時會由于一個細節(jié)爭得面紅臉赤，直至全體成員全都通過該觀點。在鼓勵高效的爭論之后，我們組財務(wù)治理企業(yè)案例方案最終誕生啦！

在得出最終的方案之后，對每個成員的工作進展了分工。組長本人負責(zé)企業(yè)財務(wù)狀況的分析并寫好最終的企業(yè)理財方案。秘書負責(zé)會議的記錄。戴安娜負責(zé)PPT的制作。其他的組員負責(zé)資本本錢確實定那局部，確定計算資本本錢的公式，并得出最終計算的結(jié)果。

幾種籌資方式的計算公式如下

銀行貸款：計算公式為KL=Rl（1-T）/（1-fl），其中fl=0，長期債券：計算公式為Kb=I（1-T）B（=M*i(1-T)/B（,其中i=9.82%,01-f）01-f）債券的本期實際收益率；f=10.34%，公司的融資本錢。商業(yè)票據(jù)計算公式為：KL=Rl（1-T）/（1-fl）其中fl=0，（籌資費用為0）一般股：計算公式為Ks=Rf+β(Rm-Rf),其中β=0.7，Rf=9.32%（加拿大長期債務(wù)收益率），

實習(xí)感想：

首先，我們特別感謝學(xué)習(xí)委員把我們組的成員分在了一起。我們這個小團隊或許不是最優(yōu)秀的，但我敢說，我們組的成員是最仔細的，關(guān)于這點，我想大家可以從我們組組員的實習(xí)方案以及我們的會議記錄中可以看出。每個組員都仔細按時的完成了自己的任務(wù)，忘不了實習(xí)第一天大家茫然不知所措的著急與勞碌的身影，更忘不了我們在進展小組爭論時的劇烈與喜悅。經(jīng)過這次實習(xí)我們充分體會到了同學(xué)之間必需互助合作很好的完成任務(wù)，也增加了同學(xué)之間的相互了解。

其次，主要是我們組組員對這次實習(xí)的收獲。大家對我們這次實習(xí)案例中所涉及的籌資以及資本本錢構(gòu)成確實定這兩方面的內(nèi)容可以說是進展了深入的理解，已經(jīng)建立起了根本的財務(wù)觀念以及把握了簡潔的數(shù)據(jù)搜尋流程。尤其是對于資本本錢構(gòu)成比重的計算那局部，每個人都花了許多的心思去計算和分析。通過此次實習(xí)，我們也同時

熟悉的學(xué)習(xí)了課本上的最根本的學(xué)問，不管實情怎樣，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變了。

最終，是對我們在實習(xí)過程中消失問題的總結(jié)。在處理某些詳細學(xué)問點的時候，還是可以看出有局部組員很迷茫，也就是說，平常沒有把