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第3頁共3頁2023年?學(xué)校感恩教?育活動(dòng)總結(jié)?范文讓孩?子乘著“感?恩”的翅膀?成長(zhǎng)翱翔?“感恩”是?中華民族的?傳統(tǒng)美德,?“滴水之恩?,涌泉相報(bào)?”“誰言寸?草心,報(bào)得?三春暉”,?這是祖先為?我們留下的?教誨。作為?學(xué)生要懂得?感恩,感激?給你生命的?父母,感激?教育過你的?師長(zhǎng),感激?曾經(jīng)幫助過?你的人,感?恩磨難磨礪?了你的意志?。成長(zhǎng)中的?學(xué)生,要懂?得感恩是一?種生活態(tài)度?,是一種美?德,不懂得?為別人的難?處考慮的人?是自私的,?沒有一個(gè)人?能離開別人?的關(guān)心和幫?助而成功。?讓學(xué)生懷著?一顆感恩的?心看世界,?乘著感恩的?翅膀成長(zhǎng)翱?翔。感恩?我們偉大的?祖國(guó),先要?從我們的身?邊做起,從?感恩我們的?社會(huì)、父母?,老師、同?學(xué)、開始。?因此,我校?以班級(jí)為單?位開展一系?列活動(dòng):?(1)“對(duì)?父母的五個(gè)?一”感恩活?動(dòng):給父母?端一杯茶、?給父母洗一?次腳、讓父?母滿意的一?次決定、給?父母交一份?科學(xué)合理的?學(xué)習(xí)計(jì)劃、?給父母寫一?封表達(dá)感恩?的書信。?(2)“對(duì)?老師的七個(gè)?一”感恩活?動(dòng):為老師?寫一封信、?談一次心、?做一張賀卡?、提一個(gè)建?議、標(biāo)一個(gè)?決心、送一?句話、寫一?首詩歌。?(3)“對(duì)?同學(xué)的一幫?一”感恩活?動(dòng)。(4?)“對(duì)社會(huì)?與自然的感?恩教育活動(dòng)?”等。全校?性的活動(dòng)還?有吟誦有關(guān)?感恩的詩歌?、聽有關(guān)感?恩的演講、?看有關(guān)感恩?的電影、學(xué)?唱感恩歌曲?、出一張與?感恩有關(guān)的?手抄報(bào),評(píng)?選“感恩之?星”等。我?們將評(píng)出最?佳賀卡、最?佳寄語和最?佳書信,并?結(jié)合上述活?動(dòng)和平時(shí)表?現(xiàn)評(píng)選出“?感恩之星”?。其中,?最重要的一?個(gè)活動(dòng)之一?就是書寫家?書?!凹視?”這個(gè)傳統(tǒng)?由來已久,?也是表達(dá)感?情的重要渠?道,品讀名?人家書,我?們時(shí)常被書?中蘊(yùn)涵的殷?殷關(guān)切、希?望與愛所感?動(dòng),所折服?。希望同學(xué)?們能在老師?的指導(dǎo)下,?認(rèn)真回憶家?長(zhǎng)對(duì)你的付?出,把它寫?下來,并且?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積?極參與,寫?一封回信或?一段寄語。?我們希望通?過“家書”?這樣的形式?,培養(yǎng)學(xué)生?感恩父母的?情感,在校?園內(nèi)開展一?次對(duì)學(xué)生也?是對(duì)教師自?身的感恩教?育活動(dòng),讓?每一個(gè)參與?其中的人都?能感受到恩?情的可貴、?生活的美好?,共建和諧?融洽的校園?文明和家庭?環(huán)境!“?感恩”是一?種生活態(tài)度?,是一種品?德,是一片?肺腑之言,?如果人與人?之間缺乏感?恩之心,必?然會(huì)導(dǎo)致人?際關(guān)系的冷?淡,所以,?每個(gè)人都應(yīng)?該學(xué)會(huì)“感?恩”,這對(duì)?于學(xué)生來說?尤其重要。?學(xué)生現(xiàn)在都?是家庭的中?心,平時(shí)只?知有自己,?不知愛別人?。所以,學(xué)?生要學(xué)會(huì)“?感恩”,其?實(shí)就是要讓?學(xué)生懂得尊?重他人。對(duì)?他人的幫助?時(shí)時(shí)懷有感?激之心,讓?學(xué)生知道每?個(gè)人都在享?受著別人通?過付出給自?己帶來的快?樂的生活。?一、活動(dòng)?目的:1?、通過“感?恩”系列教?育活動(dòng),使?學(xué)生進(jìn)一步?理解父母的?“不容易”?,體會(huì)父母?的辛勞,培?養(yǎng)學(xué)生一棵?感恩父母的?心。用自己?的具體行動(dòng)?去感謝父母?。2、通?過“感恩”?系列教育活?動(dòng),使學(xué)生?學(xué)會(huì)關(guān)心身?邊的人和環(huán)?境,學(xué)生做?一名好學(xué)生?好公民。?3、通過“?感恩”系列?教育活動(dòng),?使學(xué)生人的?一生中應(yīng)該?感謝的不只?是母親還
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