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會計實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)參考轉(zhuǎn)瞬見一個多月的實習(xí)就這樣輕松的要完畢了,在這期間我學(xué)到了很多實際有用的東西,現(xiàn)將我的工廠會計實習(xí)工作報告狀況總結(jié)如下:
會計工作要的就是認(rèn)真,仔細(xì),有時還需要一些變通,從總體上感覺做會計工作還挺好玩的。開頭前輩給我看了工廠之前幾個月的憑證,還對我說要我好好看,討論討論下,那些憑證可是做會計的根底任務(wù)。我一聽,感覺蠻驚奇的,平坦里還有學(xué)問呢!
我認(rèn)真看的那些憑證,里面好多資料都是在課堂上教師沒有講到的,我都有寫傻眼了。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前有看過別的廠的憑證,可是都不知道哪個是借方哪個是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸,而且連往來客戶和日期也寫的很清晰。辦公室的一位出納對我說前輩做的憑證是一筆筆做過去的,而有的公司為了方面,把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做,可是這樣到總帳錯了就很難找到錯誤點了。聽出納這么一說,看來我是要得跟前輩多學(xué)學(xué)了。
看了好多天的憑證,我最終看出了些許端倪,比方:財務(wù)費用,以前教師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做的,假如財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費用,最終結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,固然用手工做沖回就在貸方。
前輩教我實際操作時,先是教我怎么把車間開的單子變成發(fā)票,然后在電腦上翻開發(fā)票軟件的發(fā)票程序,點擊發(fā)票按鈕,再點“含稅金”就ok了。完成了就可以做正文了,一張發(fā)票有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價,更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,開完全部發(fā)票后認(rèn)真檢查一遍,確定無誤后就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來了。
學(xué)會這個后,前輩又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,做憑證的軟件和學(xué)校里的是一樣的,這樣一來,比擬輕松多了。其實做憑證也不是很難,只要你科目不搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。
我發(fā)覺實際操作最重要的是做安排表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。比方計提工資及附加安排表里的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去治理費用“安排率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)。其實最難的還是資產(chǎn)負(fù)債表,假如前面輸入的數(shù)據(jù)不對,資產(chǎn)負(fù)債表就不會平衡。
我還發(fā)覺在資產(chǎn)負(fù)債表中有四個往來帳目,分別是:應(yīng)收帳款,其他應(yīng)收款,應(yīng)付帳款,其他應(yīng)付款。而往來帳目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方,所以假如應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)余額有貸方,應(yīng)記入應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付帳款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收帳款)的借方;其他的不變。
根本學(xué)完后,前輩還教了我許多其他的。比方說怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計積數(shù)*2,還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190天*匯票金額,師傅還告知我千分之的是月率息,百分之的是年率息。
雖然實習(xí)的時間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,還有很關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)多去實踐,才能發(fā)覺自己的缺乏,加以改良,這樣我信任我能更好的提高自己。
會計實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)最新20xx二
一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也完畢的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就完畢了,同時也讓我學(xué)到了許多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在出國留學(xué)有限責(zé)任公司的實習(xí)既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計學(xué)問和道理:
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理工作,是加強經(jīng)濟治理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟治理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。
尋常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的學(xué)問,缺乏工作閱歷,還不能滿意會計工作的需要。為了積存關(guān)于會計專業(yè)的工作閱歷,我在唐山三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次非常難得的實習(xí)時機。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評,同時也發(fā)覺了出國留學(xué)的很多缺乏之處。
這里的同事對我特別和氣,他們急躁地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學(xué)問要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些根本操作,都賜予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開頭嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的學(xué)問,把握了會計工作的根本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,熟悉到不斷學(xué)習(xí)的”重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)覺電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)根本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)覺這里所使用的用友軟件很便利快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司效勞了。
在結(jié)賬以前必需先對賬,對賬主要是為了發(fā)覺和訂正記賬過程中消失的過失。由于在會計核算過程中難免會出過失,而且過失可能消失在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實牢靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的根底。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平常,假如有過失數(shù),就得先看憑證上有無這一筆數(shù)字。假如發(fā)覺有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向過失的方法。這種反方向的過失數(shù),肯定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是過失數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的熟悉,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷進展,要求會計電算化人才培育要突出實務(wù)性特征,要使會計電算化人才能夠快速理解適應(yīng)和進入計算時機計實務(wù)環(huán)境,能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的力量。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)當(dāng)擁有足夠的會計和計算機兩方面的學(xué)問,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。
在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)進展,對會計類專業(yè)人才的需求始終處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今日,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的聘請職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)始終處于領(lǐng)先,依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
由于公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多熟悉。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或供應(yīng)勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或承受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項,是企業(yè)因銷售商品、供應(yīng)勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流淌資產(chǎn)的一個重要工程。隨著市場經(jīng)濟的進展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的治理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:
1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭力量。
2、削減庫存,降低存貨風(fēng)險和治理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名精彩的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規(guī)律性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性。
會計實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)最新20xx三
實習(xí)目的:以北京經(jīng)濟建立進展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)治理的相關(guān)內(nèi)容作為對象,進展實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的熟悉,將理論聯(lián)系于實踐,培育實際工作力量和分析解決問題的力量,到達(dá)學(xué)以致用的目的,為勝利走向社會做預(yù)備。
實習(xí)時間:2022年7月3日——2022年8月1日
實習(xí)地點:********
實習(xí)內(nèi)容:初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟識會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡潔憑證的填制等內(nèi)容。簡潔了解會計電算化。
2023年7月3日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財務(wù)治理詢問有限公司總經(jīng)理的面前,開頭了我為期一個月的實習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機,專業(yè)名稱,實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對面進展二次面試時,我一點也沒有緊急,相反,我信任我的虛心與懇切的態(tài)度肯定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果真總經(jīng)理順當(dāng)?shù)耐饬宋业膶嵙?xí)要求,并對我說:“在我們公司,你肯定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。
第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很勞碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動找工作干,要視力有活,可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生對待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些為難,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實習(xí)完畢?莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)狀況好像都是這樣時,我立刻開頭安靜自己的心情,告知自己,不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會對我實習(xí)有幫忙。過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對我說公司出于經(jīng)濟緣由,一大局部收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?,F(xiàn)在是月初,而會計工作大局部集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作,11個步驟,全部記嫻熟。接下來的幾天我始終在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的學(xué)問,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡潔,可對我來說都是新奇的,把每一次工作都當(dāng)成是熬煉我的時機,仔細(xì)地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,由于我想得到大家的認(rèn)可。
注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的答復(fù)令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。固然也有答復(fù)得模棱兩可地方??偨?jīng)理對我說工作中的問題肯定不能馬虎大意,肯定不能講“應(yīng)當(dāng)”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平常自己在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目根本把握了,其實差得太多了。我學(xué)的學(xué)問在工作中只能打60分而已。
幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務(wù)慢慢熟識了,和同事間也有了了解和溝通。我的仔細(xì)和好學(xué)最終得到了大家的認(rèn)可。總經(jīng)理開頭交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了許多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依舊工作得很快樂,究竟我得到了么多閱歷:
消失問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。固然了,這些閱歷除了我自己親身經(jīng)受的外,更多的是公司了前輩賜予我的指導(dǎo),有了他們的幫忙我才能更順當(dāng)更有信念的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上具體的學(xué)過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差異,可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時,依舊暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最終也沒問出答案?;蛟S我的問題提得太小兒科了。沒方法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)認(rèn)真地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的學(xué)問點,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,最終,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。
真正的麻煩消失在其次天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當(dāng)即說,不對,數(shù)打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢,我卻一點也沒留意到,這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行??稍趺磿槌鲞@7分錢呢,莫非是稅務(wù)局打錯了?我懷著奇怪又郁悶的心情從回稅所,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù),所以沒法改。我當(dāng)即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設(shè)計出來的程序,我回去怎么交待!可埋怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,當(dāng)時我的心情只有懊喪這兩個字?;氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價多保存幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保存6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對上了,于是再一次返回稅務(wù)所,最終把增值稅專用發(fā)片精確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批判我,只是對我講,做事肯定要細(xì)心,對于工作還要講方法,要學(xué)會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟發(fā),我在工作日記
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