演講稿：愛(ài)在身邊

第3頁(yè)共3頁(yè)演講稿：愛(ài)在身邊尊?敬的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?早上好！?愛(ài)是一個(gè)有?內(nèi)涵的字，?愛(ài)也是一個(gè)?有情感的字?。愛(ài)看起來(lái)?非常簡(jiǎn)單，?但是，愛(ài)又?是非常珍貴?的。愛(ài)有許?多種，比如?說(shuō)，有爸爸?媽媽的愛(ài)，?老師的愛(ài)，?同學(xué)之間的?愛(ài)等等。他?們的愛(ài)都不?一樣，他們?愛(ài)的方式也?都不一樣，?只要有一顆?充滿(mǎn)愛(ài)的心?和一雙發(fā)現(xiàn)?愛(ài)的眼睛，?就會(huì)時(shí)時(shí)刻?刻感覺(jué)到愛(ài)?就在身邊。?從每個(gè)人?呱呱墜地的?那一刻起，?愛(ài)，就已經(jīng)?悄悄地來(lái)到?你身邊，隨?著時(shí)光流轉(zhuǎn)?，當(dāng)年的小?寶寶已經(jīng)變?成懂事的孩?子了，但是?唯一不變的?，就是父母?的愛(ài)！因?yàn)?愛(ài)，父母無(wú)?私地付出，?從不嫌煩，?從不嫌累。?但有時(shí)父母?的愛(ài)也會(huì)被?我們誤解。?剛上學(xué)的?時(shí)候，爸媽?每天都輪流?接送。每天?我都是舒舒?服服的往車(chē)?上一坐就什?么也不用_?__心了。?可是好景不?長(zhǎng)，剛升入?三年級(jí)爸媽?就正式通知?我以后要自?己上學(xué)了，?他們不再接?送了。我聽(tīng)?了后堅(jiān)決_?__，可他?們卻絲毫不?動(dòng)搖。第?二天早上，?上學(xué)的時(shí)間?到了，爸媽?都各忙各的?一點(diǎn)要送我?的意思也沒(méi)?有。遲到了?，老師到時(shí)?候批評(píng)的不?是家長(zhǎng)而是?我呀。沒(méi)辦?法我只好自?己背著書(shū)包?眼里含著淚?一步一步地?向?qū)W校走去?。一路上萬(wàn)?般的委屈，?覺(jué)得爸媽不?管我了不再?愛(ài)我了。?一天我發(fā)現(xiàn)?媽媽走起路?來(lái)腳一瘸一?拐地，因?yàn)?心里在鬧別?扭就沒(méi)有在?意。爸爸回?家后問(wèn)媽媽?怎么回事。?“哎，姍姍?過(guò)馬路的時(shí)?候被一輛車(chē)?擋住了，我?看不見(jiàn)她了?，我一著急?沒(méi)注意腳下?被石頭絆倒?了，崴了腳?。”雖然媽?媽有意壓低?聲音說(shuō)的，?但還是被我?聽(tīng)見(jiàn)了。原?來(lái)爸媽沒(méi)有?不管我，他?們只是想讓?我學(xué)會(huì)自立?，讓我鍛煉?的更堅(jiān)強(qiáng)。?心里感到好?溫暖好溫暖?。哦！原來(lái)?爸爸媽媽是?用一種不一?樣的方式來(lái)?愛(ài)我。那些?不解那些委?屈瞬間都消?失了，代替?它的是滿(mǎn)滿(mǎn)?的愛(ài)。愛(ài)?存在在老師?的精心教導(dǎo)?里，這不僅?讓我學(xué)會(huì)了?許多知識(shí)，?還讓我學(xué)會(huì)?了好多的做?人的道理。?如果缺了老?師細(xì)心的教?導(dǎo)，也沒(méi)有?現(xiàn)在聰明堅(jiān)?強(qiáng)的我。?在從小學(xué)到?初中這幾年?中我印象最?深最難忘的?老師是孫磊?老師。孫磊?老師對(duì)我們?非常關(guān)愛(ài)。?記得有一次?學(xué)校舉行升?旗儀式，輪?到我們班要?派一個(gè)人在?全校師生面?前演講，孫?磊老師點(diǎn)名?讓我。我驚?呆了，要知?道我是一個(gè)?文靜不喜張?揚(yáng)的女孩子?，沒(méi)有勇氣?在眾目睽睽?之下展現(xiàn)自?我。這可怎?么辦呀？于?是我去找孫?磊老師，喃?喃的想把它?辭掉?？蓪O?磊老師卻說(shuō)?“你不要輕?易地就放棄?了這么好的?鍛煉機(jī)會(huì)，?利用課余時(shí)?間我會(huì)幫助?你的。老師?相信你，你?能行！”我?挑戰(zhàn)式的接?下了這個(gè)重?任。經(jīng)過(guò)老?師的精心輔?導(dǎo)我漸漸有?了勇氣，萬(wàn)?事具備只欠?東風(fēng)，只等?待___的?那一刻了。?可在臨__?_我又膽怯?了，我臉色?發(fā)綠，雙腿?發(fā)抖。孫磊?老師走過(guò)來(lái)?拍拍我的肩?膀說(shuō)：“初?姿璇，加油?！你能行，?老師相信你??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)?頭，深吸一?口氣，極大?方方地走_(dá)?__。當(dāng)我?看到下面黑?壓壓的一片?人時(shí)，我的?心好像突然?被一只無(wú)形?的手攥緊了?似的，緊張?的喘不上氣?來(lái)。這時(shí)我?看到臺(tái)下孫?磊老師微笑?著緊握著拳?頭為我加油?，耳邊仿佛?又響起來(lái)老?師的話(huà)：“?初姿璇你能?行，老師相?信你！”我?頓時(shí)平靜了?下來(lái)，一氣?呵成演講成?功。我下臺(tái)?以后老師給?我了一個(gè)熱?烈的擁抱。?在老師們的?關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)?下，我將一?個(gè)又一個(gè)的?不可能變成?了可能。?友愛(ài)是我們?同學(xué)之間的?愛(ài)，是一種?貼心的、不?可懷疑的愛(ài)?，它是純潔?的、是高尚?的，是值得?我們珍惜的?，珍藏的。?有一天，?我的好朋友?伊拿著作業(yè)?匆匆忙忙地?朝我跑了過(guò)?來(lái)，她壓低?聲音朝我說(shuō)?：“初姿璇?，我昨天晚?上作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?，你把你的?答案給我寫(xiě)?上吧！”我?猶豫了一下?，說(shuō)：“對(duì)?不起，這不?行，如果我?替你寫(xiě)，不?是在幫你而?是在害你！?”伊便拿著?作業(yè)走了。?課上，老師?批評(píng)了唯一?不寫(xiě)作業(yè)的?人——伊，?我坐在下面?，心里總覺(jué)?得對(duì)不起伊?，是我讓伊?受了批評(píng)。?下了課，我?跑到伊那里?，對(duì)她說(shuō)：?“你不會(huì)生?我的氣吧？?”伊笑著說(shuō)?：“怎么會(huì)?呢？你說(shuō)得?也很有道理?，我自己的?作業(yè)就應(yīng)該?自己寫(xiě)，照?別人的寫(xiě)是?不對(duì)的。”?我頓時(shí)釋?xiě)?了?！澳惴?心，這點(diǎn)小?事是不會(huì)破?壞我們之間?的友誼的！?”同學(xué)之間?的友愛(ài)，就?是如此的簡(jiǎn)?單、明朗，?它使我的生?活變得更加?輕松快樂(lè)，?多姿多彩。?愛(ài)是有溫?度的，它猶?如夜里的燈?光，給人們?希望；愛(ài)是?甜