2023年信息技術(shù)的工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?信息技術(shù)的?工作總結(jié)?沒工作之前?，一直在幻?想工作后的?幸福生活，?工資、老師?的稱呼，自?我的極大滿?足。哪知道?工作后才又?想回到學(xué)生?的時代。學(xué)?生的時候，?可以想做就?做，不想做?可以推脫有?事沒空，別?人不會說啥?，當(dāng)了老師?，的時候要?從責(zé)任的角?度去做事情?，而不僅僅?是做事情本?身。學(xué)生的?時候經(jīng)常想?老師怎么這?樣，我當(dāng)了?老師一定要?怎么樣怎么?樣，當(dāng)了老?師才發(fā)現(xiàn)，?我也和他們?一樣，甚至?還不如他們?做的好，年?輕，沒有經(jīng)?驗，不會管?理。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持下?，在師傅金?老師的指點?下，我不斷?地提高自己?的教育理論?水平，豐富?專業(yè)知識，?有較強的教?育、教學(xué)與?教研能力，?有較強的事?業(yè)心和工作?責(zé)任感。我?較好地完成?了學(xué)校分配?的各項任務(wù)?，得到了各?位同仁以及?學(xué)校、上級?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?與好評?，F(xiàn)?將工作情況?作如下匯報?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，不遲到?，不早退，?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?團結(jié)同事，?能正確處理?好同事之間?的關(guān)系。平?時對人真誠?、熱愛學(xué)生?，人際關(guān)系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，在工作中?不斷地總結(jié)?教學(xué)教育經(jīng)?驗。在教?學(xué)工作上，?根據(jù)學(xué)校的?工作目標(biāo)和?“六認(rèn)真”?工作要求，?了解學(xué)生的?實際情況，?通過鉆研教?材、研究具?體教學(xué)方法?，制定了切?實可行的學(xué)?期工作計劃?，為整個學(xué)?期的綜__?_學(xué)工作定?下目標(biāo)。接?手的這屆學(xué)?生，指法的?運用非常差?，在這種情?況下，我花?了一個月的?時間進(jìn)行指?法教學(xué)，現(xiàn)?在，大部分?學(xué)生能正確?的運用指法?。計算機?維護是我的?特長，在認(rèn)?真上好綜信?課的同時，?和師傅一起?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校計算機維?護工作，保?證學(xué)校各教?室、辦公室?及機房計算?機正常使用?。還輔助其?他教師做好?課件。為?人師者只有?不斷地完善?自身、提高?業(yè)務(wù)水平、?拓寬知識面?，才能為學(xué)?生樹立榜樣?。而我作為?一名新教師?，在許多方?面還有所欠?缺，特別是?在聽了一些?老教師的課?，參閱了他?們的教學(xué)筆?記之后，更?是為他們幾?十年如一日?的認(rèn)真和默?默奉獻(xiàn)而感?慨頗深。差?距還很大，?前面的路還?長，以后不?管工作有多?忙，我都要?堅持反復(fù)鉆?研教材，大?量閱讀參考?書，以提高?自己的水平??！芭踔?一顆心來，?不帶半根草?去”，陶行?知先生的真?知灼言，讓?我深感一名?人民教師的?光榮與責(zé)任?，作為一個?剛剛起步的?青年教師，?我惟有勇于?進(jìn)取，不斷?創(chuàng)新，才能?取得更大的?成。信息?技術(shù)的工作?總結(jié)【二】?在校領(lǐng)導(dǎo)?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下，通過信?息技術(shù)中心?全體教師的?共同努力，?根據(jù)學(xué)校統(tǒng)?一部署，積?極開展各項?工作，較好?地完成了學(xué)?期初制訂的?各項工作任?務(wù)，現(xiàn)簡要?總結(jié)如下：?一、重視?學(xué)校校園網(wǎng)?硬件建設(shè)和?維護管理，?展示我校色?。1、依?據(jù)"構(gòu)思新?穎、富有創(chuàng)?意、清新活?潑、格調(diào)健?康、突出主?題、鏈接方?便、喜聞樂?見"的設(shè)計?要求，本學(xué)?期重新__?_籌劃、購?置了學(xué)校電?子備課室，?確定專人管?理。在設(shè)計?制作過程中?，各部(中?心)老師積?極參與，經(jīng)?過一個月的?努力，調(diào)試?成功。成為?學(xué)校重要的?知識學(xué)習(xí)窗?口。實現(xiàn)了?專線上網(wǎng)。?繼續(xù)擴大校?園網(wǎng)的覆蓋?面，完成了?對"網(wǎng)絡(luò)機?房"的改造?，使各科室?得電腦都能?上網(wǎng)，滿足?資源共享網(wǎng)?絡(luò)互惠之需?。且凈化積?極健康的上?網(wǎng)學(xué)習(xí)方式?，本學(xué)期對?電子閱覽室?進(jìn)行了改造?調(diào)整，使之?成為教師學(xué)?習(xí)的主陣地?，營造開放?式的學(xué)習(xí)環(huán)?境，方便教?師課余時間?進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)?習(xí)、瀏覽。?2、加強?校園網(wǎng)主干?網(wǎng)的安全管?理和維護，?建立專兼職?相結(jié)合的管?理、維護隊?伍。確保網(wǎng)?絡(luò)暢通。將?學(xué)校所有上?網(wǎng)計算機I?P地址進(jìn)行?了重新分配?，實行"登?記制度";?網(wǎng)絡(luò)中心做?好電子監(jiān)控?，對全校上?網(wǎng)進(jìn)行分時?管理，定期?檢查個人防?火墻、殺毒?軟件的__?_情況。?3、培養(yǎng)教?師使用校園?網(wǎng)絡(luò)的意識?，通過培訓(xùn)?和指導(dǎo)，教?師網(wǎng)上瀏覽?、學(xué)校公文?的網(wǎng)上傳遞?、___使?用都得到普?及，顯示了?校園網(wǎng)在學(xué)?校管理現(xiàn)代?化、辦公自?動化、提高?工作效率等?方面的巨大?潛力和作用?。二、加?強教育教學(xué)?研究，促進(jìn)?信息技術(shù)與?課程整合。?在課堂教?學(xué)中，充分?發(fā)揮現(xiàn)有信?息技術(shù)設(shè)備?的優(yōu)勢，積?極運用現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段，提高教?學(xué)質(zhì)量，推?進(jìn)課程改革?的實施和發(fā)?展。信息技?術(shù)中心組各?成員積極為?學(xué)科一線教?師服務(wù)，一?方面努力探?索制作精美?課件，另一?方面也培訓(xùn)?在職教師，?使他們具備?獨立制作課?件的素養(yǎng)。?微機老師全?員參與策劃?，通過集思?廣益、大膽?進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)?課件的嘗試?，并分別在?語文、數(shù)學(xué)?、英語、科?學(xué)、美術(shù)等?學(xué)科進(jìn)行了?實施，受到?所有聽課教?師的好評，?開展了網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)示范課?的先河，并?起到示范、?推廣的作用?。為推動網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下學(xué)?科課程整合?實驗的開展?，我們還出?臺了多媒體?使用班級跟?蹤記錄表，?指導(dǎo)和促動?教師積極使?用現(xiàn)代教育?媒體，以提?高課堂教學(xué)?效率和課堂?教學(xué)品位。?三、努力?提高信息技?術(shù)學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量，注意?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力。?首先是開?齊上好信息?技術(shù)課，注?重學(xué)生實踐?能力的培養(yǎng)?。本學(xué)期，?出臺了學(xué)生?微機操作要?點跟蹤記錄?表，針對不?同年級的學(xué)?生，結(jié)合校?本培訓(xùn)大綱?，將各級段?學(xué)生操作的?要點一一列?出來，進(jìn)行?不間斷的考?核，確保訓(xùn)?練要求落在?實處。對不?過關(guān)的學(xué)生?，及時進(jìn)行?課外輔導(dǎo)，?確保每個知?識點的到位?。幫助他們?樹立信心，?只記成功，?不記失敗。?針對信息?中心教師不?多，缺乏系?統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)?的現(xiàn)狀，本?學(xué)期，能實?實在在的_?__好組內(nèi)?教研活動。?指導(dǎo)教師嚴(yán)?格按教學(xué)六?認(rèn)真的要求?做好教學(xué)工?作。明確?聽課制度，?每周每人至?少聽兩節(jié)課?，一節(jié)本組?內(nèi)的教學(xué)研?究課，一節(jié)?同軌教師的?課，學(xué)習(xí)_?__教學(xué)方?法，提高自?身業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。每周二，?按時___?好教研活動?。與此同時?，和教研組?長一道抓好?教學(xué)常規(guī)管?理，深入一?線課堂了解?教學(xué)情況，?并進(jìn)行調(diào)控?。根據(jù)校長?室要求，出?臺了組內(nèi)結(jié)?構(gòu)工資改革?方案，并嚴(yán)?格按考核要?求做好考核?工作，調(diào)動?每位教師的?工作積極性?和主動性，?通過實際操?作，本學(xué)期?教師的工作?作風(fēng)和工作?態(tài)度有了極?大的扭轉(zhuǎn)，?保證了微機?教學(xué)質(zhì)量的?提高。四?、加強信息?技術(shù)培訓(xùn)，?提高教師信?息素養(yǎng)。?1、繼續(xù)做?好最后一批?教師參加省?"信息技術(shù)?與考試"培?訓(xùn)與考核工?作。幫助多?人通過了職?稱評定計算?機等級考試?。2、針?對校內(nèi)教師?目前掌握信?息技術(shù)水平?的實情，積?極___學(xué)?科教師培訓(xùn)?工作，每周?五下午__?_教師進(jìn)行?校內(nèi)計算機?培訓(xùn)，并指?導(dǎo)教師在教?學(xué)過程中注?重自主學(xué)習(xí)?，注重現(xiàn)代?教育技術(shù)與?學(xué)科課程的?整合，促進(jìn)?___。?五、認(rèn)真做?好信息技術(shù)?資料征訂及?使用工作，?提高信息技?術(shù)課質(zhì)量。?根據(jù)學(xué)校?實情，配合?各部教導(dǎo)處?統(tǒng)籌安排，?有針對性地?征訂信息技?術(shù)資料，用?好信息技術(shù)?代辦費。學(xué)?期初，信息?技術(shù)工作人?員把有關(guān)的?信息技術(shù)設(shè)?備及時發(fā)放?到教室、教?師手中，把?軟件也發(fā)到?教師的手中?，便利了教?師教學(xué)工作?，促使教師?自覺用好信?息技術(shù)設(shè)施?，不斷提高?課堂教學(xué)效?率。六、?做好學(xué)校的?信息技術(shù)設(shè)?備維護工作?，為學(xué)校節(jié)?約開資。?針對辦公室?電腦老化、?配置滯后的?實際情況，?對微機室臺?式電腦進(jìn)行?了全面升級?、保養(yǎng)和維?護。微機組?教師除了平?時的正常教?學(xué)之外，還?承擔(dān)了全校?的其他信息?技術(shù)設(shè)備管?理、維修任?務(wù)，為提高?信息技術(shù)設(shè)?備使用率，?出臺了終端?設(shè)備管理辦?法，對各班?及個人使用?過程中出現(xiàn)?的故障，在?___小時?內(nèi)給予響應(yīng)?，并力所能?及的給予修?復(fù)，確保正?常使用。?七、積極服?務(wù)學(xué)校其他?部門做好配?合工作。?如在雙擁檢?查、非典防?治、來人參?觀、督導(dǎo)開?放、新課程?學(xué)術(shù)研討、?教研活動、?公開教學(xué)等?中做好攝影?、攝像、宣?傳等配合工?作。八、?下一步工作?設(shè)想：1?、進(jìn)一步加?大現(xiàn)代化教?育技術(shù)的培?訓(xùn)力度，提?高教師的現(xiàn)?代化教育技?術(shù)使用本領(lǐng)?，使教師使?用現(xiàn)代技術(shù)?媒體的水平?再上一個新?臺階。2?、進(jìn)一步明?確分工，在?做好教學(xué)工?作的同時，?重視課題研?究，進(jìn)一