要向徐本禹一樣熱愛自己的事業(yè)-教師演講

第25頁共25頁要向徐本禹一樣熱愛自己的事業(yè)——教師演講要向徐本禹一樣熱愛自己的事業(yè)——教師演講。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想考慮我的價(jià)值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美妙的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！然而，社會的開展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而慚愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷鼓勵著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。不一樣的青春不一樣的五四90年前，五四____先驅(qū)用演講的方式點(diǎn)燃當(dāng)時青年愛國的熱情，90年后，我院學(xué)子用演講的方式詮釋和傳承五四的精神。4月28日晚，我院中西醫(yī)結(jié)合系于在圖書館多功能廳召開了“五四”表彰大會。表彰大會后，舉行了紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年演講活動。來自全系的16名同學(xué)走上講臺，激情飛揚(yáng)，為大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀?，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的風(fēng)采。5月8日，我院中醫(yī)醫(yī)療系團(tuán)總支、學(xué)生會于在全系學(xué)生范圍內(nèi)舉辦了弘揚(yáng)“五四”精神演講比賽。中醫(yī)醫(yī)療系各年級共有14名同學(xué)參加比賽，相關(guān)年級輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生代表擔(dān)任評委。經(jīng)過劇烈角逐，最終中醫(yī)骨傷方向本科XX級張昀、中醫(yī)學(xué)本科XX級王麗、羊紅玉同學(xué)分獲一、二、三名。5月20日晚，我院團(tuán)委，學(xué)生會舉辦以“弘揚(yáng)五四精神實(shí)現(xiàn)科學(xué)開展”為主題的紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年演講比賽，比賽在圖書館三樓多功能廳隆重舉行。學(xué)院組織部部長王杰、黨委宣傳〔統(tǒng)戰(zhàn)〕部部長吳俏燕、院工會____李銳、院團(tuán)委書記張艷等7名教師應(yīng)邀擔(dān)任評委。比賽緊緊圍繞“五四”精神和科學(xué)開展觀展開，選手們激情洋溢的演講一次次將比賽推向高潮，現(xiàn)場掌聲此起彼伏。最后，黨委宣傳〔統(tǒng)戰(zhàn)〕部部長吳俏燕教師為本次比賽作了精彩點(diǎn)評。她充分肯定了選手們的出色表現(xiàn)，同時針對一些缺乏的方面提出了建議。賽場上每一位同學(xué)的講演，都鼓勵著大家，演講比賽落幕了，然而五四的精神五____點(diǎn)燃的____火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。同學(xué)們將更加勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。不一樣的青春不一樣的五四90年前，五四____先驅(qū)用演講的方式點(diǎn)燃當(dāng)時青年愛國的熱情，90年后，我院學(xué)子用演講的方式詮釋和傳承五四的精神。4月28日晚，我院中西醫(yī)結(jié)合系于在圖書館多功能廳召開了“五四”表彰大會。表彰大會后，舉行了紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年演講活動。來自全系的16名同學(xué)走上講臺，激情飛揚(yáng)，為大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀纾宫F(xiàn)了當(dāng)代青年的風(fēng)采。5月8日，我院中醫(yī)醫(yī)療系團(tuán)總支、學(xué)生會于在全系學(xué)生范圍內(nèi)舉辦了弘揚(yáng)“五四”精神演講比賽。中醫(yī)醫(yī)療系各年級共有14名同學(xué)參加比賽，相關(guān)年級輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生代表擔(dān)任評委。經(jīng)過劇烈角逐，最終中醫(yī)骨傷方向本科XX級張昀、中醫(yī)學(xué)本科XX級王麗、羊紅玉同學(xué)分獲一、二、三名。5月20日晚，我院團(tuán)委，學(xué)生會舉辦以“弘揚(yáng)五四精神實(shí)現(xiàn)科學(xué)開展”為主題的紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年演講比賽，比賽在圖書館三樓多功能廳隆重舉行。學(xué)院組織部部長王杰、黨委宣傳〔統(tǒng)戰(zhàn)〕部部長吳俏燕、院工會____李銳、院團(tuán)委書記張艷等7名教師應(yīng)邀擔(dān)任評委。比賽緊緊圍繞“五四”精神和科學(xué)開展觀展開，選手們激情洋溢的演講一次次將比賽推向高潮，現(xiàn)場掌聲此起彼伏。最后，黨委宣傳〔統(tǒng)戰(zhàn)〕部部長吳俏燕教師為本次比賽作了精彩點(diǎn)評。她充分肯定了選手們的出色表現(xiàn)，同時針對一些缺乏的方面提出了建議。賽場上每一位同學(xué)的講演，都鼓勵著大家，演講比賽落幕了，然而五四的精神五____點(diǎn)燃的____火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。同學(xué)們將更加勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。做與學(xué)生一樣快樂的教師演講稿做與學(xué)生一樣快樂的教師賈家口小學(xué)谷碩尊敬的各位教師下午好，我是賈家口小學(xué)的谷碩。很快樂今天能代表學(xué)校站在此次的演講臺上，我演講的題目是：做與學(xué)生一樣快樂的教師。首先作為新教師的我為自己的職業(yè)感到無比自豪。教師職業(yè)平凡，但是我卻選擇了平凡。希望我可以帶著太陽的光輝把一顆顆晶瑩的水滴甚至是無數(shù)的水滴匯成濤濤江海。2023年9月當(dāng)我踏進(jìn)賈家口小學(xué)的大門也便意味著為人師表的我應(yīng)該以身作那么，在教育學(xué)生的同時用最高教育準(zhǔn)那么來要求自己。"學(xué)無止境"這句話我們也應(yīng)該經(jīng)常對自己說用教育再教育一直豐富自己的知識體系。在工作中時常會遇到疑惑，需要更專業(yè)的教師為我解答。在我校一直都很崇拜知識淵博的李玉聰教師。利用課下的時間在和他議論各界知識的同時也無形中補(bǔ)充了自己的大腦，我又向合格教師邁進(jìn)了一步。在學(xué)生的眼里，他也是無所不能的。有一次，在我為一個問題而滿臉無奈的時候，一位同學(xué)跑來說："教師找我們的百寶箱啊！"我的眼神中充滿了好奇：百寶箱是誰呢？學(xué)生感受到了我的疑惑說道：李玉聰教師??！我這才恍然大悟?；貞浧饘W(xué)生說起李教師是百寶箱時那崇拜的眼神我很是羨慕。自此以后我利用課下的時間多讀書讀好書，用知識武裝自己，再將知識傳遞該學(xué)生。愛的教育。陶行知老先生說：沒有愛就沒有教育。每一個學(xué)生都有自己最美最得意的一面。教育不應(yīng)該單單用成績來劃分他們的優(yōu)劣。作為教師應(yīng)該平等的去愛每位學(xué)生。這也是作為一名教師的幸福和底線。在班級里我唯獨(dú)偏愛被冠名為后進(jìn)生的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈牛灰o他們更多的愛，這些落單的小鳥就會變成群飛的雛鷹。有一件禮物我一直都舍不得丟掉。那是在一次美術(shù)課的作業(yè)。一把卡紙做的小紙扇，粉色的紙張……反面用稚嫩的字體寫著：教師您要多注意休息，三年級一班李辰浩。原來他是典型后進(jìn)生的代表，想起曾經(jīng)我與他貼心的交談，課堂上一次次的表揚(yáng)中，他漸漸地改變了，變成了一個開朗、活潑的學(xué)生。原來，和諧的師生關(guān)系是需要開啟師生雙方的心靈。我用自己的愛贏得了學(xué)生的心靈。記得在大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)典禮上院長講過的一句話讓我收獲到了很多。"同學(xué)們，我在這里收獲到了無數(shù)的知己，你們不只是我的學(xué)生而是我的朋友、知己，在學(xué)校里我們是平等的。"從此我也把這句話深深的記在了自己的腦海中。如今的自己也參加到了教育的行業(yè)，追求師生平等是我的理念。我也將用這句話作為我的座右銘一直遵守和執(zhí)行。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"因?yàn)橛袗?，我們在教育的道路上勇攀頂峰；因?yàn)橛袗郏覀冏⒁庾约旱姆绞椒椒?，用心與心的交流去讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，我也才會和學(xué)生一樣快樂。我會按照____的"四有"方法來堅(jiān)持：做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的優(yōu)秀教師。我的演講完畢，謝謝！演講稿的結(jié)尾一樣重要演講稿好的結(jié)尾比作豹尾，那么有后發(fā)制人之威力?？梢妼懞媒Y(jié)尾與寫好開頭一樣重要。所謂豹尾就是文章的結(jié)尾簡潔有力，干脆利落，猶如豹尾橫掃，響亮有力，給人深化的印象。古人還把好的結(jié)尾比作是“撞鐘”。所謂“撞鐘”就是指這個結(jié)尾很有韻味，猶如余音繞梁，猶如咀嚼干果，猶如品味香茗，令人回味無窮，更是引人深思。怎樣寫結(jié)尾才能到達(dá)“豹尾”“撞鐘”的效果呢？有以下幾種方法――1.自然完畢式。這種方式是指你文章寫完了，就自然地完畢全文，可以很好地防止畫蛇添足的缺點(diǎn)，干脆利落，一點(diǎn)也不拖泥帶水。2.首尾照應(yīng)式。這種方式在構(gòu)造上，照應(yīng)開頭；在內(nèi)容上，深化或者強(qiáng)調(diào)了文章的主題；在效果上，可以給人以心理上的美感，讓人產(chǎn)生首尾圓合，渾然一體的感覺，同時，又深化了文章的主題。3.卒章顯志式。這種方式是指在文章完畢時，以全文的內(nèi)容為根據(jù)，用一兩句簡潔的語言，將文章的主題明確地點(diǎn)出來，即我們平時所說的“畫龍點(diǎn)睛”式。4.引用詩歌名言警句式。這種方式是指通過恰當(dāng)?shù)囊?，可以很好地提示文章所蘊(yùn)含的哲理或深藏的意義。這樣的結(jié)尾能到達(dá)讓人回味無窮的效果，如同咀嚼一枚青橄欖。5.抒情議論式。這種方式通過抒發(fā)作者內(nèi)心的真實(shí)情感，可以很好地引起讀者的共鳴；或用議論性的句子，歸納表達(dá)作者的觀點(diǎn)或?qū)δ呈碌目捶?。?dāng)然，還有其他的結(jié)尾方式，諸如情景式、啟迪式、象征式等，在此不一一列舉，我們可根據(jù)情況、需要選擇著使用。你掉了一樣?xùn)|西同學(xué)們：大家好!有個女孩，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛參加追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，如今它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會驚訝于女孩的舉動，也許你會疑心于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感慨號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解?當(dāng)發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明幾千年來中華民族珍貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)心;是不小心撞到對方時一聲對不起;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。謝謝大家!教師奧運(yùn)演講稿-平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)教師奧運(yùn)演講稿-平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)20xx年的北京，承載著華夏兒女的期盼；20xx年的北京，燃燒著炎黃子孫的激情；20xx年的北京，牽動著億萬中國人的心。伴著朝氣蓬勃的新日，我們這東方圣土上的十三億中國人迎來了20xx年北京奧運(yùn)會，這一天，我們讓地球上所有的物種都看到，中國這位嫵媚動人的彩衣仙子，那豐富的內(nèi)涵與經(jīng)典的文化魅力，也就在這一天，我們向世界宣言：“同一個世界、同一個夢想，我們將與世界同行?！薄巴粋€世界，同一個夢想”這看似簡單的話語卻包含著多么深長的意義！面對曾經(jīng)“東亞病夫”的恥辱，我們不僅自立于民族之林，也贏得了國際社會的尊重。尤其是在北京奧運(yùn)會正在舉辦的今天，我們更應(yīng)該努力讓全世界的人都在奧運(yùn)會的窗口里看到——我們中國人的思想、中國人的文明、中國人的精神！作為一名普通的成都人，作為一個平凡的中國人，在這千載難逢、萬眾矚目的時刻，我們更應(yīng)該如今就行動起來，為奧運(yùn)會，也為成都市創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們在全世界的“聚光燈”下行動起來，讓奧運(yùn)會成為我們努力奮斗的起點(diǎn)，樹立新風(fēng)氣的始端，揚(yáng)起航帆的初程。我們將以嶄新的相貌、文明的舉止，抖擻的精神舉辦奧運(yùn)，讓全世界看到我們中國人的自信，在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)宣言下，追求完美、堅(jiān)守執(zhí)著、不斷奮進(jìn)。奧運(yùn)，點(diǎn)燃了每個中國人蓬勃的愛國熱情；而突如其來的災(zāi)難，卻以另外一種方式凝聚著每個中國人的心。20xx年5月12日，這是一個世人永遠(yuǎn)不能忘懷的日子。這天下午2時28分，以汶川為震中的8級大地震爆發(fā)了。地震帶來了消滅性的破壞——大片的房屋成了廢墟，交通、通訊、水電全部中斷，大大小小的村落與外界失去了聯(lián)絡(luò)；無數(shù)的生命在瓦礫中喪身，在廢墟中等待急救……汶川怎么辦？四川怎么辦？中國怎么辦？地震發(fā)生后僅僅兩小時，總理到了?！懊鎸@場特大地震災(zāi)害，必須舉全國之力，以救人為核心，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)展到底?！辩H鏘有力的話語立即鼓舞了全國人民抗震救災(zāi)的信心和勇氣。人民子弟兵到了，在第一時間內(nèi)展開了救援，讓外界迅速理解到了災(zāi)區(qū)的信息。很快，來自全國各地____官兵、公安民警、干部群眾和醫(yī)務(wù)工作者趕到了災(zāi)區(qū)，世界各國派遣的志愿者隊(duì)伍也來到了災(zāi)區(qū)，他們與時間賽跑，與死神____；全國乃至世界各地的救援物資也到了；一批批救援資金也從四面八方匯往災(zāi)區(qū)，捐款總額不斷更新。交通、通訊、水電恢復(fù)了，近7萬人被拉出了死亡線，一批批學(xué)生在災(zāi)區(qū)的帳篷里復(fù)學(xué)了，被毀壞的家園也開始重建了……而這一切，只因有了愛。這愛來自四面八方，來自一個個平凡的人們；來自一份份自心底的祝福；來自一雙雙布滿血泡的“鐵手”；來自一袋袋熾熱的血漿……在這充滿暖流的海洋里，沒有貧富貴賤，沒有地位上下，沒有種族差異，只有人間的真情。作為一名普通的人民教師，作為一個平凡的中國人，我的心為之震動，為之流淚！我恨不得自己就是一名抗震救災(zāi)志愿者，就是一名人民子弟兵，就是一名醫(yī)護(hù)人員……這樣，我就可以不顧一切的沖到第一線，哪怕是搬幾塊磚、掘幾鏟土，我的心也會撫慰些——因?yàn)橹挥羞@樣，才算是一個真正的四川人、一個大寫的中國人。但是，我不能分開自己的崗位，不能分開自己的學(xué)生，他們需要我，我愛他們——在地震降臨的時刻，我組織他們緊急、有序地撤離教室，而我是最后一個分開的；在地震后的日子里，我運(yùn)用自己學(xué)到的“重大事件心理危機(jī)干預(yù)方法”安撫他們受傷的心靈；在余震不斷的日子里，我認(rèn)認(rèn)真真的上課、踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)。這一切，只因?yàn)椋沂且幻胀ǖ娜嗣窠處煛⒁粋€平凡的中國人，我堅(jiān)信，平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)！師德演講稿：教師-你的名字和職業(yè)一樣崇高成功與成名，是我們當(dāng)中很多人渴望得到的。那么，朋友啊，假設(shè)你還年輕，那你就一定加倍努力，因?yàn)檫@些是觸手可及的。假設(shè)你已到了擇偶的年齡，那你一定要清醒，因?yàn)榧词鼓銈€人的愿望落空，美滿的婚姻也很有可能使你成為一位成功人士的終生伴侶，但假設(shè)你和我一樣都是教師，我就要祝賀你，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會有實(shí)現(xiàn)你心中理想的，只有你才是真正的穩(wěn)操勝券者。這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望，創(chuàng)____奇的人們！我們身邊教職員工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實(shí)的工作著、生活著。在他們中有一位年近四十歲的中年女教師。驟失親人的痛苦和多種病癥的折磨都不能擊垮她羸弱的身體。三尺講臺成了她揮灑愛心的天地。她大方，無償?shù)馁Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi)用，卻從不提起。她吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元。她驕傲，每一屆學(xué)生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)她的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋。她謙虛，人們只要提起她、評價(jià)起她或贊美起她的時候，總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。是她們，正是無以數(shù)計(jì)的她們和有信心快步趕上的我們，用智慧為帆，以心靈做槳，開動著教育這艘永不沉淪的諾亞方舟，披波斬浪，踏歌而行！我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩所為。我也不太愿意讓人家看成是春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品，悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂可言！假設(shè)實(shí)在要想比喻點(diǎn)什么，我倒寧愿做步行街中的一塊彩色方磚，與我的同事們肩并肩手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確，快捷的奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了，破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含深情的兩個字忠誠！是啊，只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約，教師，你的名字告訴我，人不一定可以成就偉大，但把握好自己，在這個職業(yè)上，卻絕對能做得到崇高！師德演講稿：教師——你的名字和職業(yè)一樣崇高以下這份演講稿由送上成功與成名，是我們當(dāng)中很多人渴望得到的。那么，朋友啊，假設(shè)你還年輕，那你就一定加倍努力，因?yàn)檫@些是觸手可及的。假設(shè)你已到了擇偶的年齡，那你一定要清醒，因?yàn)榧词鼓銈€人的愿望落空，美滿的婚姻也很有可能使你成為一位成功人士的終生伴侶，但假設(shè)你和我一樣都是教師，我就要祝賀你，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會有實(shí)現(xiàn)你心中理想的，只有你才是真正的穩(wěn)操勝券者。這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望，創(chuàng)____奇的人們！我們身邊教職員工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實(shí)的工作著、生活著。在他們中有一位年近四十歲的中年女教師。驟失親人的痛苦和多種病癥的折磨都不能擊垮她羸弱的身體。三尺講臺成了她揮灑愛心的天地。她大方，無償?shù)馁Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi)用，卻從不提起。她吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元。她驕傲，每一屆學(xué)生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)她的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋。她謙虛，人們只要提起她、評價(jià)起她或贊美起她的時候，總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。是她們，正是無以數(shù)計(jì)的她們和有信心快步趕上的我們，用智慧為帆，以心靈做槳，開動著教育這艘永不沉淪的諾亞方舟，披波斬浪，踏歌而行！我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩所為。我也不太愿意讓人家看成是春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品，悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂可言！假設(shè)實(shí)在要想比喻點(diǎn)什么，我倒寧愿做步行街中的一塊彩色方磚，與我的同事們肩并肩手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確，快捷的奔向遠(yuǎn)方！即使不幸陳舊了，破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含深情的兩個字忠誠！是啊，只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約，教師，你的名字告訴我，人不一定可以成就偉大，但把握好自己，在這個職業(yè)上，卻絕對能做得到崇高！運(yùn)動會致辭：不一樣的教育，不一樣的人生同學(xué)們，教師們：秋高氣爽，碩果飄香，金色十月，喜事連連。十月，南師附中迎來110周年的生日；十月，我校全體中小學(xué)生統(tǒng)一著裝，整齊標(biāo)準(zhǔn)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；十月，南京樹人國際學(xué)校宿遷分校工會第一屆代表大會成立；今天，在這孕育希望、收獲理想的金色時節(jié)，南京樹人國際學(xué)校宿遷分校第三屆秋季田徑運(yùn)動會在這里隆重開幕。首先，請?jiān)试S我代表初中部全體師生，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝學(xué)工處、團(tuán)委的精心籌劃，感謝體育組的全體教師認(rèn)真組織，感謝三個年級組的親密配合，感謝40位班主任教師的辛勤付出，感謝各班體育委員、運(yùn)發(fā)動和全體同學(xué)的熱情參與，感謝后勤工作人員的周密效勞和平安保障，感謝全體裁判員和大會工作人員對學(xué)校工作的配合和支持！學(xué)校運(yùn)動會不僅是推動體育運(yùn)動開展，促進(jìn)身體安康成長的一項(xiàng)大型活動，它更是我校一門綜合理論課程。課程文化是南師附中的核心文化之一。不一樣的教育，不一樣的人生！假設(shè)說樹人學(xué)校和蘇北其它學(xué)校有什么不同的話，除了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、質(zhì)量第一之外，那就是我們的課程文化：新生軍訓(xùn)、畢業(yè)典禮、21公里步行；讀書節(jié)、外語節(jié)、科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)；境外修學(xué)旅行、國際雙語夏令營，新學(xué)期我們成功開設(shè)了38門選修課和34門社團(tuán)課程，體育課采用必修和選修相結(jié)合2+1形式。年輕的宿遷分校秉承了南師附中1XX年來先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，教育教學(xué)成績突出，碩果累累，在剛剛完畢的XX中考中，我校獲得了令人矚目的成績：高達(dá)698分的中考總均分，宿遷市第一，遙遙領(lǐng)先；40%的宿遷中學(xué)達(dá)線率，宿遷市第一，遙遙領(lǐng)先；2名畢業(yè)生升入了南師附中本部，20多位學(xué)生進(jìn)入南師附中江寧分校課改實(shí)驗(yàn)班和省招班公就讀。另外，我校學(xué)生在國家、省、市級各類競賽中獲獎近百項(xiàng)，在宿遷市乃至江蘇省都處領(lǐng)先地位；我校50多位教師在區(qū)級以上各類課堂教學(xué)大賽、教學(xué)根本功大賽中獲獎。感謝全體教職員工，感謝全體同學(xué)，特別感謝全體班主任教師，你們?yōu)榱撕⒆拥倪M(jìn)步、為了學(xué)校的開展付出了辛勤的勞動和智慧。同學(xué)們，安康的體魄是你們報(bào)效祖國和效勞社會的前提，是中華民族旺盛生命力的保障。希望同學(xué)們在這個運(yùn)動的舞臺上，大顯身手，勇破紀(jì)錄，并通過運(yùn)動會和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，學(xué)會健體，學(xué)會強(qiáng)身，學(xué)會合作，成為品學(xué)兼優(yōu)，體魄強(qiáng)健的新時代人才。今天的運(yùn)動會是我們學(xué)校辦學(xué)程度、辦學(xué)質(zhì)量的又一次大檢閱，是學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的又一次集中展示。對運(yùn)發(fā)動身體素質(zhì)、競技才能、心理承受才能等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是我們的群體意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢驗(yàn)。我相信，通過這次運(yùn)動會的成功舉行，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育工作乃至全校各項(xiàng)工作的蓬勃開展。希望全體運(yùn)發(fā)動奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏，賽出程度，賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)采，賽出友誼；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，認(rèn)真履行職責(zé)，公正裁判，確保比賽工作順利進(jìn)展；希望全體工作人員忠于職守，熱情效勞，保障平安。最后，預(yù)祝全體運(yùn)發(fā)動獲得優(yōu)異成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動會獲得圓滿成功！南京樹人國際學(xué)校宿遷分校初中部《不一樣的禮遇》師德演講稿朋友們：大家好!今天，在家無事，在看報(bào)紙時，有一那么報(bào)道，讓我感觸頗多啊，下面跟大家分享下!有一天，一位被委派到____大阪市池田區(qū)一所小學(xué)做學(xué)術(shù)交流的教師在翻閱日歷時，突然意識到幾天后就是教師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過，心中頓時涌起一絲興奮和好奇。隨口問對桌的山本慧子教師，____的教師節(jié)是幾月幾日，如何慶賀?聽我這么一問，山本慧子先是一臉的疑惑，然后告訴我____沒有教師節(jié)。下班后，山本慧子邀我一起到她家吃飯，我推辭不過只好點(diǎn)頭同意。因?yàn)樯奖净圩拥募议g隔學(xué)校比較遠(yuǎn)，我們只能乘坐地鐵前往。當(dāng)時正值下班頂峰，地鐵里早已是人滿為患了，我只好擠進(jìn)去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘，我身邊的一位老者站了起來，示意我坐下，我頓時受寵假設(shè)驚，自己年紀(jì)輕輕，怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久，他還是一個勁地鞠躬并說請坐，請坐，我怕對方誤會，只有恭敬不如從命了。下來地鐵，我抑制不住心中的疑惑，問山本慧子那位老人為什么偏偏給我讓座。山本慧子微微一笑，用手指了指我衣服上的?；眨f：因?yàn)榭吹侥愕穆殬I(yè)是教師，那位老先生才給你讓座的。聽她這么一解釋，我頓時感覺到一絲溫暖和神圣。據(jù)說，____不僅地鐵上有教師專座，大街上有教師商店，另外，教師買火車票都不用排隊(duì)，就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時也是教師優(yōu)先雖然____沒有教師節(jié)，但我們清楚感到，____的教師天天都在過教師節(jié)。今天是9月14日，離9月10日教師節(jié)剛過去沒幾天，盡管我們極不情愿，但又不得不理性地面對教師節(jié)過去了。2023年的教師節(jié)離我們愈來愈遠(yuǎn)了，下一個教師節(jié)要等到2023年的9月10日。教師節(jié)這幾天，著實(shí)讓教師們風(fēng)光了一把，滿足了心中僅存的些許的虛榮心。我們的大街小巷到處充滿著教師節(jié)大酬賓的活動，酒店、排擋打著消費(fèi)打折的廣告，手機(jī)里經(jīng)常收到憑教師證購置**汽車享受*折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在教師節(jié)到來之際，也竭力營造尊師重教的良好氣氛，隆重表彰優(yōu)秀教師。各級市委、市府、人大、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)像趕集似的悉數(shù)出場，紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話，把教師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣，久久不能平靜。固然，鮮花和掌聲是令人羨慕的，但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的教師們，面對如此推崇備至、褒獎有加的贊美，多少顯得有點(diǎn)不自在了。其實(shí)，教師們的要求并不高。教師是人，不是神。他們中的絕大部分人，既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神，也不是被貶入道德地獄的叫獸，而是平平凡凡的從事著教書育人職責(zé)的人。他們需要的不是運(yùn)動式的極度鼓噪，而是像____教師那樣享受沒有教師節(jié)但又無處不在的教師節(jié)般的禮遇。謝謝大家，我的演講完畢。幸福象花兒一樣微笑尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！今天我演講的題目是《幸福，于花兒的微笑》。校園一個溫馨的家園,教師一個辛勤的園丁,學(xué)生一朵得意的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。今天可以站在這個演講臺上，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，一名跟你們一樣榮耀的人民教師。教師，這是個多么溫馨的名字??！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻(xiàn)精神；“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰?！钡臓奚?。見過一片海，用淵博的知識激蕩起壯闊的海面；采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動。這兒沉淀著教師的幸福一朵花兒的微笑，這是一