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第4頁共4頁2023上半年小學(xué)開學(xué)第一周國(guó)旗下的講話尊敬的各?位老師、親?愛的同學(xué)們?:大家早?上好!今天?我們?cè)谶@里?舉行的是新?學(xué)期的第一?次升旗儀式?。首先,請(qǐng)?允許我代表?___小學(xué)?校委會(huì)全體?成員向大家?表示熱烈的?祝賀!祝賀?我們相聚在?北小這塊充?滿生機(jī)和活?力的校園;?祝賀我們又?迎來了一個(gè)?充滿希望的?新學(xué)期。我?們相聚在北?小,相聚是?為了圓夢(mèng),?圓一個(gè)成人?、成才、成?功的夢(mèng);相?聚是為了奮?進(jìn),奮進(jìn)是?休整后的新?的極速的迸?發(fā);相聚是?為了創(chuàng)造,?創(chuàng)造出一個(gè)?無愧于時(shí)代?和人民的輝?煌業(yè)績(jī)。?回首過去,?北小的昨天?碩果累累。?已經(jīng)過去的?___年,?全體北小人?起早貪黑、?無私奉獻(xiàn),?用自己勤勞?的雙手及智?慧的頭腦使?得北小取得?了前所未有?的輝煌,校?容校貌發(fā)生?的翻天覆地?的變化,教?學(xué)設(shè)施得到?了前所未有?的改進(jìn)更新?,特別是教?育教學(xué)成績(jī)?更是喜人,?全學(xué)區(qū)__?_個(gè)單科參?與評(píng)比,我?校就取得了?___個(gè)單?科第一、_?__個(gè)單科?第二的優(yōu)異?成績(jī),其中?還有部分學(xué)?科平均成績(jī)?高出第二名?___分左?右,還有個(gè)?別成績(jī)滯后?的學(xué)科在期?末質(zhì)量檢測(cè)?中也已脫貧?,其中的艱?辛與煎熬我?可以想象得?到,因此優(yōu)?異成績(jī)的取?得對(duì)于你們?而言也是必?然,天道酬?勤,黃天不?負(fù)有心人這?是天下的正?道。再此向?大家再次表?示衷心的感?謝。面對(duì)成?績(jī),我們北?小人的頭腦?應(yīng)該都很清?醒,成績(jī)來?之不易,它?是我們師生?不知用多少?汗水及奮力?拼搏才換來?,因此,今?天我們?cè)诖?的每一個(gè)人?都應(yīng)該倍加?珍惜這來之?不易的榮譽(yù)?,并用行動(dòng)?去捍衛(wèi)和鞏?固這份榮譽(yù)?。展望未?來,北小的?前途無限光?明。團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)、勤奮?、樂學(xué)是我?們北小不斷?取得辦學(xué)成?績(jī)和克服前?進(jìn)中各種困?難的法寶。?新學(xué)期我們?將會(huì)在各項(xiàng)?教學(xué)管理中?進(jìn)一步一絲?不茍講規(guī)范?、一如既往?抓落實(shí),嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)、改?革創(chuàng)新,不?斷提高辦學(xué)?水平!尊敬?的老師們,?我們肩上的?責(zé)任關(guān)系著?學(xué)生、家庭?和社會(huì)的未?來,只有以?充滿著無私?和寬容的愛?心投入工作?,才能無愧?于我們光榮?的職業(yè)。我?們應(yīng)以高尚?的人格感染?學(xué)生,以文?明的儀表影?響學(xué)生,以?廣博的知識(shí)?引導(dǎo)學(xué)生,?以博大的胸?懷愛護(hù)學(xué)生?,我希望我?們每位教師?爭(zhēng)做學(xué)生歡?迎、家長(zhǎng)滿?意、同行敬?佩的優(yōu)秀教?師。我相信?,我校這支?思想素質(zhì)好?,業(yè)務(wù)能力?強(qiáng),富有責(zé)?任意識(shí)和進(jìn)?取精神教師?隊(duì)伍一定能?為我們每一?位學(xué)生的成?長(zhǎng)和發(fā)展搭?建廣闊的平?臺(tái),讓他們?幸福的人生?從我們這里?起好步。?老師們、同?學(xué)們,新學(xué)?期奮進(jìn)的號(hào)?角已經(jīng)吹響?。本學(xué)期,?時(shí)間緊,任?務(wù)重。我們?怎樣才能在?如此緊迫的?形勢(shì)下為自?己的未來打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),為自己?贏得本學(xué)期?的尊嚴(yán)、掌?聲與鮮花呢??為此,我?要求同學(xué)們?:一是行為?到位,規(guī)范?每一天。熟?話說“家有?家規(guī),國(guó)有?國(guó)法”,一?個(gè)人在任何?一個(gè)公眾場(chǎng)?合都應(yīng)該有?規(guī)則意識(shí),?在學(xué)校更是?如此。良好?的習(xí)慣養(yǎng)成?非一朝一夕?之功,規(guī)范?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣?應(yīng)該體現(xiàn)在?方方面面:?比如整潔的?儀容儀表、?嚴(yán)格的作息?時(shí)間、文明?的待人接物?、規(guī)范的行?為習(xí)慣、到?校自覺學(xué)習(xí)?、上課主動(dòng)?發(fā)言、獨(dú)立?完成作業(yè)的?習(xí)慣等等都?屬此列。_?__月是學(xué)?校的行為習(xí)?慣規(guī)范月,?大家要認(rèn)真?學(xué)習(xí)中小學(xué)?生行為規(guī)范?、北舍小學(xué)?課堂常規(guī)、?一日常規(guī)等?規(guī)章制度,?嚴(yán)格遵守,?規(guī)范自己,?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣,在校?做個(gè)好學(xué)生?,在家做個(gè)?好孩子,在?社會(huì)上做一?名合格的好?公民。二?是心無旁騖?,專注每一?天??▋?nèi)基?曾經(jīng)說過:?“成功者和?失敗者之間?,在能力或?技術(shù)方面,?并不一定有?很顯著的差?異,如果能?力相等的話?,當(dāng)然專心?的人必定獲?勝;只要做?事專心一意?,他必定勝?過能力雖強(qiáng)?,但用心不?專的人”。?專注是一種?品質(zhì),更是?一種能力,?做任何事情?,只有專注?了,才可能?有興趣、才?可能感受到?快樂,學(xué)習(xí)?也是如此。?我們有相當(dāng)?一部分同學(xué)?沒能取得優(yōu)?異的成績(jī),?就是因?yàn)闆]?能養(yǎng)成專注?學(xué)習(xí)的好習(xí)?慣,沒能享?受到學(xué)習(xí)的?樂趣。所以?,希望同學(xué)?們無論做什?么事情,都?要心無旁騖?,專注每一?刻。三是?互幫互助,?團(tuán)結(jié)每一天?。同學(xué)們,?相識(shí)是一種?緣分,相聚?是一種福份?,我們來自?不同的家庭?、有不同的?歷史背景、?個(gè)性、甚至?不同的生活?方式,但它?不能也不應(yīng)?該影響我們?共同的目標(biāo)?和追求,所?以,我們要?珍惜緣分,?要和睦相處?,要團(tuán)結(jié)友?愛,遇到矛?盾、分歧,?要相互尊重?,相互諒解?,相互忍讓?;遇到困難?要相互幫助?。不要?jiǎng)虞m?惡語相向,?甚至拳頭相?對(duì)。四是?吃苦耐勞,?堅(jiān)強(qiáng)每一天?。自古_(tái)_?_無偉男,?凡學(xué)有建樹?的人都離不?開一個(gè)“苦?“字,“吃?得苦中苦,?方為人上人?”。因此,?我希望你們?要自覺的磨?練自己,在?學(xué)習(xí)拼搏的?風(fēng)雨中洗禮?,在體育鍛?煉中磨練,?在學(xué)校生活?中簡(jiǎn)樸。?五是點(diǎn)燃_?__,奮進(jìn)?每一天。青?春的光輝,?理想的鑰匙?,生命的意?義,乃至人?類的生存、?發(fā)展……全?包含在兩個(gè)?字之中奮斗?!我們只有?不停的奮斗?,才能有不?斷的進(jìn)步。?學(xué)習(xí)少不了?書山題海、?學(xué)習(xí)免不了?三點(diǎn)一線、?學(xué)習(xí)少不了?成績(jī)起伏、?學(xué)習(xí)免不了?心情悲歡、?學(xué)習(xí)少不了?放松懈怠、?學(xué)習(xí)免不了?困惑迷茫,?我們惟有_?__燃燒、?充滿斗志,?迸發(fā)出奮斗?的活力,才?可能享受成?功的喜悅。?六、聽從?教誨,安全?每一天。每?個(gè)人的生命?只有一次。?生命只有直?播,沒有彩?排,因此我?們每個(gè)人應(yīng)?該倍加珍惜?自己的生命?。作為一名?學(xué)生只有聽?從父母及老?師的教誨,?不吃過期食?品注意飲食?安全、不橫?穿馬路注意?交通安全、?不下河嬉水?,注意防溺?水安全等等?,才能保證?生命的存在?。只有生命?的存在,一?切才有前提?。因此只有?安全每天從?0做起,只?有安全的警?鐘長(zhǎng)鳴、只?有時(shí)刻聽從?父母及師生?的教誨才可?以讓我們的?人生更精彩?。七、緊?盯榮譽(yù),抓?實(shí)每一天。?現(xiàn)在社會(huì)的?競(jìng)爭(zhēng)不是大?魚吃小魚,?而是快魚吃?慢魚?,F(xiàn)在?教育成績(jī)的?角逐不靠奇?跡靠軌跡,?不靠寸勁靠?恒勁,即要?靠手段更要?靠信息。因?此我們每一?個(gè)人要想在?競(jìng)爭(zhēng)日益白?熱化的質(zhì)量?大戰(zhàn)中取得?驕人的成績(jī)?,必須遵循?“別人沒有?做,你做了?;別人做了?,你做實(shí)了?,別人做實(shí)?了,你做精?了”的成功?軌跡,并努?力研究試題?的出題方向?,抓早動(dòng)快?做實(shí)。老?師們、同學(xué)?們,通過我?們師生共同?的努力,讓?我們不僅在?質(zhì)量上有新?的突破更重?要的是讓我?們都能具備?一種積極向?上的精神,?養(yǎng)成一種良?好的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣,形?成一種健康?進(jìn)取的人格?,打牢一種?終身受用的?做人基礎(chǔ)。?一個(gè)學(xué)校的?成功,在于?他造就了引?以為驕傲的?一批批人才?;一個(gè)教師?的成功,在?于他培養(yǎng)了?超過自己的?許許多多的
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