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文檔簡介
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng),蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建立、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會向全院青年學(xué)生發(fā)出建議:
1、文明有禮,珍惜課堂?!安粚W(xué)禮,無以立”,在課堂上,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按時上下課,不遲到,不早退,不曠課。尊師重教,注意課堂禮儀,保持衣冠干凈、舉止文明,不吃早餐零食,不玩手機(jī),不打瞌睡,不交頭接耳,不做與課程無關(guān)的事;杜絕作弊,誠信考試。
2、立志尚學(xué),樂學(xué)多思?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,制定好學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)注國際國內(nèi)大事,胸懷祖國,放眼世界;走進(jìn)圖書館、閱覽室,讀萬卷書,行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,慎獨(dú),思辨。
3、互學(xué)共贏,和而不同?!耙娰t思齊焉”,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,積極溝通學(xué)習(xí)心得,樂于共享學(xué)習(xí)資料和閱歷,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢,敢創(chuàng)新,求卓越。學(xué)生干部要自覺營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立中的先行者和引領(lǐng)者。
4、實(shí)踐體悟,知行合一。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,加強(qiáng)課堂理論學(xué)問與課下實(shí)踐活動的結(jié)合,學(xué)以致用,將第一課堂與其次課堂有機(jī)結(jié)合。參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動,重視學(xué)科競賽,學(xué)習(xí)把握根本的學(xué)術(shù)討論方法,增加科學(xué)討論力量。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力氣建立我院優(yōu)良學(xué)風(fēng),求真務(wù)實(shí),力學(xué)篤行,努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立建議書2
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是校團(tuán)委組織部部長,今日我發(fā)言的題目是:建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、才智之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。
在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:
一、觸摸時間,珍惜永恒
時間好像是一本書,愚笨的人只會一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰慧的人,則仔細(xì),認(rèn)真的讀,由于他知道,這本書只能讀一次。有抱負(fù)的人,會珍惜全部的時間,留下來的,是無圓滿的一生.時間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、靜靜溜走,或急促或緩慢,或緊抓或鋪張,她都可尋見。觸摸時間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會真實(shí)。由于,我們永久是時間的仆人。所以同學(xué)們,請珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時間,一萬年太久,我們只爭朝夕!
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃
恩格斯說:“沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?!庇羞m用的學(xué)習(xí)規(guī)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)規(guī)劃,學(xué)習(xí)活動就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)展,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定規(guī)劃時需要明確:規(guī)劃反映的是抱負(fù),是一種可能性,但必需是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其動身點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件,將目標(biāo)與自身?xiàng)l件嚴(yán)密結(jié)合起來,這是制定規(guī)劃必需留意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強(qiáng)不息、永不滿意的韌勁,就是艱難奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說究竟是一個抱負(fù)信念、思想境地、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華教師曾經(jīng)對我們十七班說過:人是要有點(diǎn)精神的。對一個國家、一個民族來說,精神力氣是其連續(xù)的血脈、進(jìn)展的動力、崛起的支撐;對一個人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力氣、有一顆長久的恒心,也會成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達(dá)”。在此,特向大家提出以下建議:
一、不迷惘,保持糊涂有信念。
二、不被動,積極主動有作為。
三、不滿意,超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄,迎難而上有毅力。
五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”
競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)當(dāng)具備競爭與合作的力量。擅長處理好人際關(guān)系,在競爭中求得共同的進(jìn)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以,不管是在校級還是在班級建立中提高學(xué)生的競爭力量與合作意識,既是建立和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會,成為適應(yīng)社會需要的合格人才,奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。在此,特提出建議:
一、設(shè)立目標(biāo)、共同努力,抱負(fù)引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
二、有效組織、合理分工,積極參加好玩的活動。
三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氣氛。
四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參加的崗位。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,將建議落實(shí)到實(shí)際行動中,從我做起,從今日做起,從我身邊做起,增加責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思索,勇于實(shí)踐,做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立建議書3
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生奮勉向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力氣,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時,努力改善教學(xué)環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣闊同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建立月”活動,為協(xié)作學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們嚴(yán)肅向全系同學(xué)發(fā)出建議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個有抱負(fù)、有作為的人,一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參加考試、參加競爭”及“誠信榮耀,作弊可恥”的信條,特殊是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起榜樣作用。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思索。學(xué)習(xí)需要思索,思索使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力把握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思索,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民效勞的本事。
五、積極參加學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立活動,從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的技能人才。
六、積極創(chuàng)立優(yōu)良班級
同學(xué)們,新的時代給予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建立高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)走在時代的前沿,與社會同步,與學(xué)校進(jìn)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、才智的頭腦、廣博的.學(xué)問和超群的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建立奉獻(xiàn)出自己的一份力氣!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立建議書4
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生奮勉向上的精神力氣,也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)厲課堂紀(jì)律,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以飽滿的熱忱和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評估,特向全院同學(xué)發(fā)出建議:
一、上課不遲到、不早退,不曠課,不將早餐、零食帶進(jìn)教室和試驗(yàn)室。敬重教師、敬重學(xué)問、敬重課堂;
二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,杜絕僅帶手機(jī)上課;
三、上課前排就坐,用心聽講,仔細(xì)做好課堂筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
四、仔細(xì)完成作業(yè),考試不作弊;
五、早睡早起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極參與文體活動,全面提升綜合素養(yǎng)。
同學(xué)們,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力,也是每一個仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),讓我們從今日做起,從這一堂課做起,營造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
簽名:
xx學(xué)院學(xué)工辦
20xxx年10月17日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立建議書5
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立建議書。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生奮勉向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力氣,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時,努力改善教學(xué)環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣闊同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建立月”活動,為協(xié)作學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們嚴(yán)肅向全系同學(xué)發(fā)出建議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。努力做一個有抱負(fù)、有作為的人,一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動促成校園良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊,樹立“嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參加考試、參加競爭”及“誠信榮耀,作弊可恥”的信條,特殊是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起榜樣作用。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思索。學(xué)習(xí)需要思索,思索使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力把握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思索,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民效勞的本事。
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