小學(xué)的班主任年度計(jì)劃【通用7篇】

小學(xué)的班主任年度計(jì)劃【通用7篇】搞任何工作都必須有個(gè)輕松的計(jì)劃，以明晰目的，防止盲目性，并使工作能在這個(gè)過程中循序漸進(jìn)，而且有條不紊。我們必須必須存有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃。下面大編成給大家整理了關(guān)于小學(xué)的班主任年度計(jì)劃的內(nèi)容，熱烈歡迎寫作，內(nèi)容僅供參考！小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇1一、情況分析：本班共計(jì)__名學(xué)生，其中存有x名同學(xué)自學(xué)深入細(xì)致，各方面整體表現(xiàn)注重。存有10名同學(xué)聰明伶俐，自學(xué)比較不懈努力，自學(xué)成績優(yōu)良。存有3名同學(xué)自學(xué)比較不懈努力，缺少自學(xué)自覺性，學(xué)習(xí)成績高。二、本期努力奮斗的目標(biāo)：1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生鼓足干勁，不懼困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。2、使每個(gè)同學(xué)在自學(xué)和生活中培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。3、鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)型自學(xué)的觀念，提升自學(xué)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)的興趣。4、營造較好的自學(xué)氛圍，使學(xué)生在隨心所欲愜意的中積極主動(dòng)的回去以獲取科學(xué)知識(shí)。5、鼓勵(lì)學(xué)生出席有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中加深同學(xué)們的友誼，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。6、教師必須協(xié)同不好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，謀求全班同學(xué)的成績有所下降。7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施1、堅(jiān)實(shí)積極開展愛國主義教育活動(dòng)(1)愛國主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。(2)以關(guān)鍵性節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展形式多樣的系列活動(dòng)。2、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)選“優(yōu)勝者小組”、“五星學(xué)生”等形式。從寫作、課堂、課間、睡覺、作業(yè)、衛(wèi)生等方面展開評(píng)選。每周一評(píng)選，每月一總結(jié)，分批總結(jié)入選為“自學(xué)大標(biāo)兵”、“守紀(jì)大標(biāo)兵”等并不予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做大標(biāo)兵的熱情。3、合理有效地利用班級(jí)氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、特長，并注重對(duì)學(xué)生展開器重教育，急其銳意進(jìn)取，促其自信心，從而強(qiáng)化班集體建設(shè)。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上不好“兩課三壯”，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)出席體育鍛煉。5、教師應(yīng)搞好學(xué)校與社會(huì)的協(xié)調(diào)，多回去走訪調(diào)查學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通交流，介紹學(xué)生在家的自學(xué)生活情況，力爭(zhēng)努力做到學(xué)校與家庭通管通教，推動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步。6、充分發(fā)揮班干部的促進(jìn)作用，使班干部當(dāng)好“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，搞好適當(dāng)?shù)墓ぷ?，共同保護(hù)班集體的利益。7、非政府全班同學(xué)定期舉行主題班會(huì)，使每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，教師則真實(shí)的回去體會(huì)同學(xué)們的自學(xué)生活情況，回去互動(dòng)他們的歡樂與痛苦，使教師與同學(xué)同時(shí)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通交流。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇2一、班級(jí)基本情況：本班共計(jì)學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人。學(xué)生通常都能夠按照一日行為規(guī)范去搞，但部分學(xué)生自覺性除了等待提升，尤其就是個(gè)別男學(xué)生在這方面的培養(yǎng)習(xí)慣搞得還很比較，經(jīng)常必須老師或同學(xué)告誡。大部分學(xué)生較精明，思維活躍，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，存有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也存有少數(shù)學(xué)生沒較好的自學(xué)習(xí)慣。大部分學(xué)生無法努力做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛好師長，愛好同學(xué)，存有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也存有貪婪、虛榮心弱、盲目沾沾自喜的思想。二、工作目標(biāo)：1、有效率在協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放到重點(diǎn)邊線，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)做一項(xiàng)長久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，保證不發(fā)生意外事故。3、成績有所提高，紀(jì)律有所轉(zhuǎn)好。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：1、向?qū)W生展開思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰自學(xué)目的。提升自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。3、穩(wěn)步學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育學(xué)校的不好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的不好公民，嶄新三好學(xué)生。4、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。5、穩(wěn)步培育班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。四、具體措施：1、根據(jù)本班實(shí)際情況制訂適當(dāng)?shù)囊?guī)章制度。本班同學(xué)必須自覺遵守學(xué)校制度，嚴(yán)格遵守班級(jí)制度。2、安全教育不收緊，努力做到天天談，時(shí)時(shí)談，時(shí)時(shí)談，分分秒秒談。把安全工作搞好，力爭(zhēng)不發(fā)生意外事故。3、設(shè)立班干部小組，幫助老師狠抓班級(jí)日常管理工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作。4、根據(jù)目前學(xué)生不當(dāng)衛(wèi)生習(xí)慣，干凈、亂、高現(xiàn)象輕微等。Thuir力度展開環(huán)境治理，充分利用班干部展開監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，辨認(rèn)出后及時(shí)處理，逐步培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、通過家訪，介紹各種情況，逐步轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，喚起他們的興趣，培養(yǎng)自覺自學(xué)、快樂自學(xué)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)做一項(xiàng)重點(diǎn)工作展開揪，經(jīng)常展開家訪，介紹學(xué)生的自學(xué)動(dòng)向，更好地提升他們的自學(xué)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)至每個(gè)學(xué)生家展開家訪。7、和科任老師密切配合，順利完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)發(fā)展壯大。8、非政府學(xué)生積極主動(dòng)出席學(xué)生積極開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)得獎(jiǎng)。9、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)出席課外興趣小組，盡量充分發(fā)揮自己的特長。不懈努力搞個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇3一、自身搞示范點(diǎn)德低為范。教師為人存有其“育人”的特定功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師必須存有這樣做人的聲望，人格的力量，而令學(xué)生所敬佩。教師又必須以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極主動(dòng)的影響和教育學(xué)生，并使他們身心健康地蛻變，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。二、待生必須榮對(duì)學(xué)生真摯、誠懇和熱忱，核心一個(gè)“快樂”字，快樂就是教育的基礎(chǔ)，沒快樂就沒教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真摯互待，誠懇相處，熱忱協(xié)助，在深愛著全體學(xué)生的同時(shí)，更格外高度關(guān)注著個(gè)別學(xué)生，多給他們快樂的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。三、公平待生對(duì)人公道，公道就是做人的公德，也就是為師的美德。看待學(xué)生首先看看的必須公，不誤導(dǎo)，不增大，不偏不倚。不管對(duì)那位學(xué)生都送上炙熱的心，蘊(yùn)含滿腔的愛，對(duì)差生努力做到諒心結(jié)，用發(fā)展的眼光回去看待，引導(dǎo)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、基本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生展開思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰自學(xué)目的。提升自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培育創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生展開行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并使學(xué)生淪為存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的不好學(xué)生。4、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。5、完善班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。五、主要措施1、規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2、充分發(fā)揮大干部的促進(jìn)作用，師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生展開教育。4、充分利用班會(huì)向?qū)W生展開思想教育。5、抓好課堂紀(jì)律，培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。6、力爭(zhēng)在升旗，搞早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中整體表現(xiàn)注重。7、來到學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生淪為朋友，使他們認(rèn)同我，討厭我，認(rèn)知我。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇4一：總體計(jì)劃：培育班級(jí)的身心健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，確保班級(jí)的全面進(jìn)步、，構(gòu)成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國未來須要的人才。不斷打破、不斷進(jìn)步，使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力和智慧均以求充份研發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事去揪，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知欲，學(xué)會(huì)發(fā)展。先培養(yǎng)較好的紀(jì)律、自學(xué)、做人習(xí)慣，先嚴(yán)而以求構(gòu)成，后寬以構(gòu)成較好的氛圍。不斷修正，不斷拓展。二：具體內(nèi)容的計(jì)劃。（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作工作：1、布置教室，出來不好黑板報(bào)。2、清掃教室，包含地面的潔凈及窗臺(tái)的沖洗。3、整理桌凳，精心安排座位，臨時(shí)選定班級(jí)干部。4、播發(fā)書，發(fā)本。5、演說，使學(xué)生曉得至學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。（二）.班主任工作的分類：第一類：每天必搞的事情1、值日生日記（值日生核對(duì)），班級(jí)日記（班干部核對(duì)）。2、課前精心安排。3、自習(xí)課的管理，必須培養(yǎng)學(xué)生自覺的上時(shí)上課。4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，明確提出問題并建議廢止措施。第二類：每周必搞的事情。1、小組評(píng)選，每周入選為一個(gè)一流小組。2、每周一次語文生字詞拼讀。3、每周評(píng)閱一次日記，學(xué)生每周寫下一篇。4、非政府班會(huì)，由班干部打聽班會(huì)主題，利用班會(huì)去擴(kuò)散素質(zhì)教育。5、觀賞美文，由每組每周輪面世一篇美文全班觀賞。（每星期四的閱讀課展開）6、周五放學(xué)前對(duì)下周的精心安排。７、謀求全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類：每月必搞的事情。1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)月托福的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一個(gè)月去作業(yè)全交名單、學(xué)生執(zhí)勤情況、好人好事情況。4、對(duì)學(xué)生的打氣助威。5、給班干部加建議，給班主任發(fā)表意見。6、踐行永爭(zhēng)第一的信心，積極主動(dòng)出席學(xué)校的各種活動(dòng)。（三）.班主任工作思路1、以人為本，對(duì)人存有禮貌，教育學(xué)生淪為一個(gè)正直，正直，智慧，身心健康的人。2、營造一個(gè)溫馨，人與自然，自然的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生至了班里就鹿返回了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)存活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)代價(jià)和快樂。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)自學(xué)。4、獎(jiǎng)罰分明，包容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，來到每一個(gè)學(xué)生的心里，淪為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，踐行信心。6、上等每一節(jié)課，深入細(xì)致狠抓課堂紀(jì)律，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一?。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)1、對(duì)學(xué)生展開思想品德教育，踐行遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰自學(xué)目的，提升自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績。2、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，勇于競(jìng)爭(zhēng)，打開智慧，為祖國培育創(chuàng)新性人才。3、對(duì)學(xué)生展開行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并使學(xué)生淪為存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的不好青年。4、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。5、嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，完善班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。6、貴在平時(shí)，一定必須搞好平時(shí)的各項(xiàng)工作，減少工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定必須獲得各項(xiàng)工作的最后勝利。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇5代萊一學(xué)期又已經(jīng)開始了，為了并使學(xué)生能盡早適應(yīng)環(huán)境自學(xué)新階段，為了更好地積極開展工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地積極開展班級(jí)工作。一、學(xué)生基本情況分析四(4)班共計(jì)學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)尚可，但上時(shí)學(xué)期平均值成績比較理想。部分學(xué)生課堂參予意識(shí)高，缺少自學(xué)的積極性，沒構(gòu)成較好的自學(xué)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)須要進(jìn)一步強(qiáng)化。大部分學(xué)生體質(zhì)身心健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)極差，必須強(qiáng)化體育鍛煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)1、介紹學(xué)生思想狀況。2、狠抓班主任的日常工作：非政府不好學(xué)生出席升旗和兩壯，檢查本班學(xué)生值日生工作，搞好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)型學(xué)生自學(xué)風(fēng)氣，營造較好自學(xué)氛圍，并使學(xué)生能夠主動(dòng)自學(xué)、樂意自學(xué)。4、培育優(yōu)秀生，充分發(fā)揮優(yōu)秀生自學(xué)帶頭作用，扶貧困難生。5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育較好的作業(yè)習(xí)慣，踢不好堅(jiān)實(shí)的自學(xué)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)的能力，活躍課堂，并使學(xué)生積極參與至教學(xué)中來。三、具體實(shí)施措施1、介紹和研究學(xué)生就是搞好班主任工作的前提。為了深入細(xì)致介紹學(xué)生的思想狀況，我擬將實(shí)行以下幾種途徑：與學(xué)生攀談，存有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生攀談，充份介紹學(xué)生的基本情況，率領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展覽學(xué)生的杰出作業(yè)，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)引導(dǎo)與表彰進(jìn)步的學(xué)生;展開家訪，介紹學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的整體表現(xiàn)情況，謀求家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)。2、非政府學(xué)生出席每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生展開愛國主義教育;非政府和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，確保小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，并使學(xué)生存有身心健康的身體;強(qiáng)化班級(jí)值日制度的健全，對(duì)學(xué)生展開環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。3、較好的班級(jí)集體不是自然而然構(gòu)成的，須要班主任展開長期的非政府和培育。我期望不懈努力狠抓班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律就是成績的確保。(1)奠定共同的奮斗目標(biāo)，制訂出來有效率措施，培育較好的班風(fēng)。(2)甄選、培育和采用班干部。(3)班集體中總有一些比較特定的學(xué)生，他們或是自學(xué)高，或是性格暴躁，或是調(diào)皮淘氣。班主任必須搞好這些特定學(xué)生的教育工作。思想上不性別歧視，感情上不憎惡，態(tài)度上不蠻橫。對(duì)后進(jìn)生必須擅于辨認(rèn)出他們身上的積極因素，特別注意培育他們的自尊心和自信心。4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步踐行學(xué)生自學(xué)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培育和踐行杰出典型。面向全體，培育提升自學(xué)能力，逐步進(jìn)一步增強(qiáng)全班同學(xué)的自學(xué)信心和興趣。5、培育學(xué)生較好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存有的注重問題，嚴(yán)格要求，并使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)審閱和指導(dǎo)下，并使學(xué)生注重作業(yè)的質(zhì)量和效率，并使學(xué)生教給的科學(xué)知識(shí)以求及時(shí)的穩(wěn)固和稀釋。6、搞好戍守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多引導(dǎo)孩子，多與孩子展開溝通交流。必須多與戍守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻高度關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇620__年就是我出任小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，這就是我所帶的第一個(gè)畢業(yè)班。對(duì)于這群半小的孩子，我越來越辨認(rèn)出，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的介紹更深，必須想要當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不難。我不懈努力地吻合他們，把自己帶出孩子們的天地。六年了，我和我的學(xué)生創(chuàng)建了很深的感情。我真心的快樂這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的開朗，有的看法精辟，有的科學(xué)知識(shí)多樣，有的調(diào)皮，有的樂于助人為了當(dāng)好班主任，為了能夠和學(xué)生融洽地生活，自學(xué)在一起，我深入細(xì)致制定了工作計(jì)劃，從孩子們的角度考量，給孩子民主自由的空間，使他們獲得更多的鍛煉身體。一、五蕊風(fēng)：隨著年級(jí)的增高，學(xué)生的思想顯得復(fù)雜多變，比較難受新鮮事物的影響，由于受到現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或犯罪行為方面發(fā)生了不當(dāng)?shù)膭?shì)頭，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一已經(jīng)開始就比較著重整頓班風(fēng)，以身作則，用恰當(dāng)?shù)乃枷牖厝ソ逃麄児膭?lì)他們。對(duì)于不良行為整體表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)追蹤觀測(cè)，單一制談話，直到其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力自學(xué)，才可以身心健康歡樂蛻變。二、充分利用宣傳陣地：板報(bào)就是宣傳的最為有效率，最輕易的途徑。我把板報(bào)交予學(xué)生，非政府一批存有能力并討厭宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們弘揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦成。三、培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)就是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?看見老師道別，當(dāng)然極好。但僅僅如此就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們須要培育學(xué)生存有恰當(dāng)?shù)淖饚熡^念，例如:聽課積極主動(dòng)講話，開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成，稀奇古怪就反問;格式恰當(dāng)，布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛惜身邊的財(cái)物等。這里包含了各方面的好習(xí)慣的培育。守紀(jì)也不是僅限于擠端正，而是能夠緊跟著聽課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)提問問題。我還討厭學(xué)生低聲，在適度的時(shí)候低聲也能夠接到預(yù)期效果。不隨地丟東西，跑樓梯特別注意文明，不大聲嬉笑，較好的行為規(guī)范，就是每個(gè)人必須嚴(yán)格遵守的，這一些我都指出就是尊師守紀(jì)的整體表現(xiàn)。四、把握住家訪的尺度做為母親，我曉得，孩子須要引導(dǎo)，須要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，辨認(rèn)出我的小女兒可以因?yàn)槲业囊痪滟澝酪龑?dǎo)而整體表現(xiàn)出來興高采烈的喝彩。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都就是家中的寶，他們須要快樂，須要鞭策，須要贊美，我不能吝惜自己的贊美聲，于是我無私的把贊美贈(zèng)送給每一位學(xué)生，哪怕他就是班里自學(xué)最糟的。當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和寬容，有時(shí)也可以嚴(yán)苛的抨擊，這就是把握住家訪的尺度了。特別就是對(duì)輕微犯錯(cuò)誤的學(xué)生，必須使他曉得自己的錯(cuò)誤所導(dǎo)致的后果，并引導(dǎo)他們下定決心廢止，給他們信心。這六年去，我所出任的班級(jí)，雖然沒獲得什么轟轟烈烈的成績，但是我們奈良的渡過了六年，我很欣喜。小學(xué)的班主任年度計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想以全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以使我們的童年擴(kuò)充、歡樂，具有智慧為目標(biāo)，以立志、不懈努力、進(jìn)步、順利為班訓(xùn)，不懈努力建立團(tuán)結(jié)一致、歡樂、人與自然、銳意進(jìn)取的班風(fēng)和開心自學(xué)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。二、班級(jí)概況：我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生25人，男生37人。已步入六年級(jí)第二學(xué)期，存有一部分