《數字電路與邏輯設計》實驗報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《數字電路與邏輯設計》實驗報告《數字電路與規(guī)律設計》測驗報告

測驗序號：

二

測驗工程名稱：

組合規(guī)律電路設計學號11XXXX姓名XX專業(yè)、班計算機科學與技術11計算機班測驗地點實3-407指導教師XX測驗時間2022-10-23一、測驗目的1.了解組合規(guī)律的設計步驟。

2.掌管組合規(guī)律電路的分析方法與測試方法。

3.了解組合規(guī)律電路的冒險現象及其消釋方法。

二、測驗設備（環(huán)境）及要求74LS00，74LS20，74LS86，74LS138各一片，萬用表一只三、測驗內容與步驟

1.組合規(guī)律電路的設計步驟

（1）根據任務要求列出真值表

根據真值表寫出規(guī)律表達式，利用卡諾圖或布爾代數舉行化簡，得出最簡的規(guī)律函數表達示。

（2）選用標準器件實踐所得出的規(guī)律函數

規(guī)律化簡是組合規(guī)律電路設計的關鍵步驟之一，但往往最簡設計不確定最正確。由于在實際使用的電路，要考慮電路的工作速度、穩(wěn)定性、穩(wěn)當性及規(guī)律關系的明顯度。所以，一般來說，應在保證上述條件的前提下，使電路設計最簡，本金最低。

2.測驗內容

（1）某工廠三個車間：A、B、C和一個自備電站，站內有兩臺發(fā)電機M、N。N的發(fā)電才能的M的二倍。假設一個車間開工，啟動M就可以得志要求；假設兩個車間開工，啟動N就可以得志要求；假設三個車間均開工，啟動M、N才能得志要求。請用74LS86（異或門）和74LS00（與非門）設計一個操縱電路，由A、B、C車間的開工處境來操縱M、N的啟動。

（2）設A、B、C、D代表四位二進制數碼，函數X=8A+4B+2C+D，用74LS20及74LS00設計一個組合規(guī)律電路，使函數當輸入數4X=15時，輸出Y=1，否那么Y=0。

(4)用74LS138（三線八線譯碼器）及74LS20（雙四輸入與非門）構成函數發(fā)生器，實現函數：

。

測驗結果與相關數據

測驗一：化簡可得表達式:M=(AB)C;N=BCA(BC)輸入輸出ABCMN0000000110010100110110010101011100111111

測驗二：化簡可得表達式：Y=AABDBC輸入輸出ABCDY0000000010001000011001000010110110101111100011001110101101111100111011

1110111111

測驗四：化簡可得：

，應用74LS138與74LS20即可實現。只要m1、m2、m3、m5中任意一項為最小項，P就為0，燈泡不亮。

五、分析與議論（遇到的問題及其對本測驗提出的建議）

1.首先要讀懂題目，開頭我一向覺得M、N也是輸入變量，是否得志要求才是輸出變量，這樣就會有五個輸入變量，一切都變得繁雜了，后來經同學指點才恍然大悟。

2.假設表達式不懂得化簡就在卡諾圖上用不同的圈法也是可行的。

3.接線時盡量簡樸，輕易檢查出錯誤。

4.首先至少要留心看題目，不要偷懶，不要只想著把表達式化一下連一下電路就好，至少搞清輸出的結果為何會如此！

5.連接電路時要懂得變通，要冷靜斟酌。其實有好多接法的，不要只急于做完回去6，測驗四的接線確定確定要留神對應