2021年二年級下學期語文教學工作計劃與2021年二年級體育下冊教學計劃

2021年二年級放學期語文教課工作計劃與2021年二年級體育下冊教課計劃2021年二年級放學期語文教課工作計劃一、班級狀況解析我班大多數(shù)同學學習仔細,上課能仔細聽講,踴躍舉手發(fā)言,課后準時達成作業(yè),他們聰慧勤學。但也有少量一部分同學基礎較差,個別同學腦筋不夠聰慧,反應慢,所以在講堂教課中要重視后進生的學習,使他們漸漸追上大___。二、全冊教材解析本冊___設計了八個單元,圍繞專題以整合的方式___了八組教材內(nèi)容。挨次是:春季的發(fā)現(xiàn);奉獻與關愛;熱愛祖國、愛家鄉(xiāng);專心思慮,勇于創(chuàng)辦;熱愛自然,認識自然;培育優(yōu)異的質量;要正確對待問題,擅長思慮;走進科技的世界。每個專題的涵蓋都比較逛泛,防備了限制性。教材內(nèi)容比較切近少兒生活,表現(xiàn)時代特色,擁有必定的德育價值。每組教材都包含導語、四篇課文以及"語文百花園"。各部分相互聯(lián)系,組成一個有機的整體。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、春聯(lián)、兒歌等。三、教課目的、認識___個字,會寫___個字。要求認識的字能讀準字音,聯(lián)合詞句認識意思,要求會寫的字能讀準字音,認清字形。理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的夢想,養(yǎng)成學生優(yōu)異的寫字習慣。、會使用音序查字法,學習用部首查字法___,培育獨立識字的能力。3、喜愛閱讀,對閱讀有興趣。學習用一般話正確、流暢、有感情地朗誦課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段能閱讀淺易的課外讀物,能與他人溝通自己的感覺和想法。養(yǎng)成珍愛圖書的習慣。5、漸漸養(yǎng)成講一般話的習慣和愿意與人溝通的意識,能仔細聽別人發(fā)言,聽懂主要內(nèi)容,能主動與他人發(fā)言,表達簡潔的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。6、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。堅持寫好日志。四、教課重難點要點:.會寫___個認識的字,認識、讀準字音,認清字形,理解字詞在語言環(huán)境中的意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。.認識___個常用字,讀準字音,聯(lián)合詞句認識意思。3、正確、流暢、有感情地朗誦課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。在閱讀中主動累積詞語。難點:.提升識字能力,牢固識字,持續(xù)養(yǎng)成優(yōu)異的寫字習慣。.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。培育寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。堅持寫好日志。五、教課舉措、充分利用閱讀課,著重讀寫聯(lián)合。、充分利用各樣電教媒體,提升學生的習作興趣。3、習作親密聯(lián)系生活實質,為學生供給豐富多彩的習作源泉增強課外閱讀,開辟學生習作視線,豐富學生經(jīng)歷,累積詞語二年級的孩子應當要寫一段完好的話,所以本學期,我著力研究二年級學生寫作的培育。研究步驟以下:、抓住課文中的空白點,指引孩子寫話。、圍繞單元主題,指引孩子讀好課外閱讀,累積好詞佳句。3、每單元的寫作訓練,仔細實行、批閱堅持寫日志,從生活中提煉素材,讓孩子有話可說,有話可寫。六、后進生指導有幾位同學學習語文的態(tài)度不正確,不喜愛念書,認字的數(shù)目少。這部分同學也是我這學期需要監(jiān)察的和幫助的對象。相信在我們師生的共同努力下,這些同學會有好成績的。2021年二年級體育下冊教課計劃新的學期開始了，為了展開優(yōu)異的教課工作，進行有步驟的教課，順利達成本學期的教課任務，依據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃一、學期教課目的：.全面鍛煉，努力增強學生的體質。.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培育為要點，指引學生成立新的學習方式。二、學生基本狀況解析：二年級年紀小，基礎差，體育知識及技術技術差，自控能力不強，___紀律能保持。但他們爽朗好動，特別愿意參加體育活動和上體育課，經(jīng)過學習，先對行列的相關動作掌握好，再依據(jù)學生的心理特色，因材施教，合理辦理教材，充分調(diào)換學生的自主性，踴躍學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能獲得發(fā)展和提升。三、教材解析：本學期二年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其余內(nèi)容穿插此中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。四、教課研究內(nèi)容：.教材的要點是以、游戲教材，應突出講堂上練的教課方法，難點是行列的基本動作，使學生從小就成立正確的動作觀點和動作方法，可是關于二年級來說是比較難做的，可采納直觀教課，利用相互幫助和課外活動的方式來打破這一難點教材。.教研專題：本學期的教研專題“體育教課中培育學生創(chuàng)新能力”3.___備課、研究課、公然課的內(nèi)容與時間安排一至九周擲輕物十至十五迅速跑十六至二十跳短繩五、教課舉措、教課進度與教課時間安排.全體學生要踴躍參加體育鍛煉活動，恪守考勤制度，準時上課。.恪守體育課常例，仔細聽講，踴躍學習。參加期中和期終檢測，敦促學習。采納直觀教課方法，精講多練，