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文檔簡介

第二課時探究:

同樣一組數(shù)據(jù),如果組距不同,橫軸、縱軸的單位不同,得到的圖的形狀也會不同。不同的形狀給人以不同的印象,這種印象有時會影響我們對總體的判斷。分別以1和0.1為組距重新作圖,然后談?wù)勀銓D的印象。

知識回顧頻率分布直方圖應(yīng)用步驟1.求極差2.決定組距與組數(shù)3.將數(shù)據(jù)分組4.列頻率分布表5.畫頻率分布直方圖頻率/組距月平均用水量/t0.500.400.300.200.100

0.511.522.533.544.5

頻率分布折線圖連接頻率直方圖中各小長方形上端中點的折線,叫頻率分布折線圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)

當樣本容量無限增大,分組的組距無限縮小,那么頻率分布折線圖就會無限接近一條光滑曲線總體在區(qū)間內(nèi)取值的頻率S——總體密度曲線.a(chǎn)b

用樣本分布直方圖去估計相應(yīng)的總體分布時,一般樣本容量越大,頻率分布直方圖就會無限接近總體密度曲線,就越精確地反映了總體的分布規(guī)律,即越精確地反映了總體在各個范圍內(nèi)取值百分比。

總體密度曲線反映了總體在各個范圍內(nèi)取值的百分比,精確地反映了總體的分布規(guī)律。是研究總體分布的工具.總體密度曲線例1、對某電子元件進行壽命追蹤調(diào)查,情況如下:

壽命個數(shù)100~200200~300300~400400~500500~6002030804030(1)列出頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)估計電子元件壽命在100h~400h以內(nèi)的頻率;(4)估計電子元件壽命在400h以上的頻率;應(yīng)用舉例:

(1)列出頻率分布表;

100~200200~300300~400400~500500~600壽命合計頻率頻數(shù)累積頻率20308040302000.100.150.400.200.1510.100.250.650.851頻率/組距高考題型:

莖葉圖初中我們學(xué)過用平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)反映總體的水平,用方差考察穩(wěn)定程度。我們還有一種簡易的方法,就是將這些數(shù)據(jù)有條理的列出來,從中觀察數(shù)據(jù)的分布情況,這種方法就是莖葉圖。制作莖葉圖的方法將所有兩位數(shù)的十位數(shù)字作為“莖”,個位數(shù)字作為“葉”,莖相同者共用一個莖,莖按從小到大的順序從上向下列出,共莖的葉一般按從大到小(或從小到大)的順序同行列出。123452545116679049莖:十位數(shù)字葉:表示個位數(shù)字例1:某籃球運動員在某賽季各場比賽的得分情況如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50莖葉圖:注:1、重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏;特別是“葉”部分;2、所有的信息都可以從這個莖葉圖中得到;3、莖葉圖便于記錄和表示;4、不足的是其分析只是粗略的,對差異不大的兩組數(shù)據(jù)不易分析;表示三位數(shù)以上的數(shù)據(jù)時不夠方便;例2:甲、乙兩籃球運動員上賽季每場比賽的得分如下,試比較這兩位運動員的得分水平:甲12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50乙8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51,33,29

甲乙

08251346052368911667938913494051注:中間的數(shù)字表示得分的十位數(shù)字。旁邊的數(shù)字分別表示兩個人得分的個位數(shù)。

小結(jié)圖形優(yōu)點缺點頻率分布1)易表示大量數(shù)據(jù)丟失一些直方圖

2)直觀地表明分布地情況信息

1)無信息損失只能處理樣本莖頁圖

2)隨時記錄方便記錄和表示容量較小數(shù)據(jù)課堂小結(jié)表示樣本分布的方法:(1)頻率分布表(2)頻率分布圖(包括直方圖和條形圖)(3)頻率分布折線圖(4)莖葉圖1.頻率分布表

表示樣本的分布的方法:分組個數(shù)累計頻數(shù)頻率頻率/組距產(chǎn)品尺寸(mm)2.頻率分布直方圖樣本頻率分布中,當樣本容量無限增大,組距無限縮小樣本頻率分布直方圖接近于一條光滑曲線——總體密度曲線,反映了總體分布。3.頻率分布折線圖1.總體分布指的是總體取值的頻率分布規(guī)律,由于總

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