大學(xué)生支教摘要

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在我們的教學(xué)點(diǎn)，有一個(gè)特意供孩子們看書和學(xué)習(xí)的閱覽室。所以我們開設(shè)了閱讀課。今天，我教學(xué)的內(nèi)容就是閱讀課，閱讀課被安置在下午其次節(jié)。由于高年級(jí)的同學(xué)們夢(mèng)想我們對(duì)他們的暑假作業(yè)舉行輔導(dǎo)，所以高年級(jí)的孩子就在教室里學(xué)習(xí)。我就帶著其他的小摯友去閱覽室看書。由于孩子們不是集中在一起上課的，所以我其中的一個(gè)任務(wù)就是統(tǒng)計(jì)孩子的人數(shù)，在教學(xué)點(diǎn)旁邊有好多的池塘，所以孩子們的安好問題的形勢(shì)特別的嚴(yán)峻，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，安好是第一位的，我們應(yīng)確保他們的安好，讓家長(zhǎng)和孩子都放心，所以我們每節(jié)課都會(huì)對(duì)上課的人數(shù)舉行統(tǒng)計(jì)。在上閱讀課之前，我本來以為孩子們理應(yīng)很熱愛看書，但后來我察覺熱愛看書的孩子并不多，理應(yīng)是閱覽室藏書很少的理由，里面適合小摯友看的書就更少了，再加上閱覽室里有一臺(tái)電視機(jī)，好多小孩都想看電視。為了調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，我就去找了一些適合不同年齡段的孩子看的書，分別分發(fā)給他們，但效果并不是很好，好多孩子還是不容許看書。不過還是有令我感動(dòng)的事情，其中有幾個(gè)小孩一向很專心的坐在座位上看書，還請(qǐng)我?guī)退麄冋視耍瑢Ｐ目磿暮⒆诱嫘膼郯。?/p>

經(jīng)過這一天的教學(xué)和孩子們的相處，我其實(shí)感想挺多的。在這些孩子中，我察覺好多的小孩存在確定的心理問題，他們都用各自不同的表現(xiàn)方式來養(yǎng)護(hù)著自己小小的自尊心和暗藏自己的想法和心聲。作為一個(gè)同樣來自農(nóng)村的孩子，我也是這樣成長(zhǎng)過來的，所以我特別理解他們的處境和了解他們的心境。在學(xué)校我也接觸過好多城市里的小孩，察覺他們?cè)诤枚喾矫婧娃r(nóng)村里小孩是有不同的。由于生長(zhǎng)環(huán)境的差異，導(dǎo)致了他們的性格有好多的不同。相對(duì)來說，農(nóng)村里的小孩會(huì)更淳樸一些，對(duì)我們這些來自外面的志愿者都有很大的奇怪心，他們熱愛粘著我們，問東問西。他們很單純的用自己的行動(dòng)和語言來表達(dá)著他們對(duì)我們的愛好，沒有掩飾和修飾，一切按照自己的性子來，如未經(jīng)雕琢的玉石一般，純粹自然。對(duì)于我們這些在大學(xué)中見慣勾心斗角的人來說，這份純粹令人感動(dòng)和欣慰。在今天的教學(xué)中，今天我察覺我有挺多缺乏的地方，在和孩子的相處中，我老是賴不住性子，不能充分考慮孩子的行動(dòng)和想法，對(duì)于淘氣的孩子過于肅穆和心緒化。由于孩子們年齡和心智的不成熟，我們理應(yīng)賦予淘氣和心理存在問題的小孩更多的關(guān)注和扶助。今天就有一個(gè)小孩，特別的淘氣，對(duì)我們特別的不禮貌，老是表現(xiàn)出一幅無所謂的表情，但我能感覺到他是在用自己的行動(dòng)來暗藏自己的自卑，但我當(dāng)時(shí)卻沒意識(shí)到，擺了臉色給他看，批評(píng)了他，還表現(xiàn)出了對(duì)他的不合意。后來想想覺得自己的行為挺過火的，一點(diǎn)都不像一個(gè)志愿者和教導(dǎo)者的所做所為。雖然我們?cè)谶@里呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，但由于小孩對(duì)我們的奇怪和崇敬，他們?cè)跐撘颇羞€是會(huì)受到我們的影響的，所以我們的言行舉止都特別重要，不僅會(huì)對(duì)他們現(xiàn)在產(chǎn)生影響，甚至有可能影響他們的一生。作為一個(gè)志愿者，夢(mèng)想我們賦予孩子們的都是正面的東西，我們理應(yīng)盡量暗藏自己的心緒，對(duì)全體的孩子都一視同仁，盡量照管每一個(gè)孩子的感受，讓他們都有一種參與感，而不是被忽略的、