二年級上冊的語文課本

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做作棵顆圓園塊快優(yōu)尤青清到倒蘋坪（）業(yè)一（）樹校（）（）慢（）其（）涼（）車（）果（）事一（）棗（）形石（）（）秀（）山遲（）草（）二、我能給以下帶點宇選擇正確的讀音，并打上“√”。

1．昨天，我們?nèi)嗤瑢W都（dūdōu）去首都（dūdōu）北京參觀。

2．中（zhōngzhòng）間的小鳥被獵人打中（zhōngzhòng）了。

3．你別干（gāngàn）了，小魚都會干（gāngàn）死的。

4．你能把那本書還（huánhái）給我嗎？我還（huánhái）沒看完a

5．她很好（hǎohào）學，不是看書就是問問題，真是好學的好（hǎohào）姑娘。

6.他覺（jujiào）得沒什么意思，還不如去睡覺（jujiào）

7.老師在教（jiàojiāo）室里教（jiàojiāo）同學們畫畫。

8.漂（piāopiào）亮的紙船飄（piāopiào）呀飄，飄到小熊的家門口。

9.為（wiwi）什么這件事讓我感到很為（wiwi）難呢？

三、我會給下面的字加上不同的偏旁變成新字。

包（）（）（）令（）（）（）兆（）（）（）良（）（）（）皮（）（）（）青（）（）（）四、古詩訓練。

背誦《贈劉景文》、《山行》。贈劉景文（）代詩人（）（）（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲（）（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。

1、這首詩寫的是（）的風景。

2、這首詩表示顏色的詞有：（）、（）《》（）代詩人（）（）（）寒（）（）徑斜，（）（）（）（）有人家。停（）（）（）（）（）晚，（）（）（）（）（）（）（）。1、這首詩的題目是《》。

2、這首詩寫的是（）的風景。

3、這首詩主要描寫了：（）、（）、（）、（）、（）等景物。

五、寫出帶有以下偏旁的字。

木（）（）（）（）（）月（）（）（）（）（）艸（）（）（）（）（）宀（）（）（）（）（）六、看標點符號寫句子。

（1）葉子上的蟲還用治？

____________________________。

（2）有幾個蟲子怕什么！

____________________________。

（3）自己的事情還要媽媽去做？

____________________________。

七、填上適合的詞語。

（1）小猴子爬上葡萄架?！『镒樱ǎ┑嘏郎掀咸鸭堋?/p>

（2）我走在回家的路上?！遥ǎ┑刈咴诨丶业穆飞稀?/p>

（3）小猴子吃起葡萄來。——小猴子（）地吃起葡萄來。

八、加標點符號。

1、我做完作業(yè)了（）

2、今天