句子專項(xiàng)訓(xùn)練

句子專項(xiàng)訓(xùn)練1改變句型：(1)把下列句子改寫成反問(wèn)句。像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。(2)把下列句子改成陳述句。人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?(3)把下面句子改成用把字的句子。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。姐姐送給我一件最有意義的禮物。陳醫(yī)生看好了孩子的病。(4)下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲(chóng)。濠濠細(xì)雨淋濕了人們的衣服。(5)把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說(shuō)法。美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！币晃慌_(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。小明高興地告訴媽媽，他在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》。貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。”藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看?！?6)按要求改寫句子我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。(被動(dòng)句)(把字句)濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（被動(dòng)句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福??！ （陳述句）烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽(yáng)的光輝。 （疑問(wèn)句）：青少年不能沒(méi)有理想。 （反問(wèn)句）你們可以小點(diǎn)聲說(shuō)話嗎？ （祈使句）偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。 （感嘆句）激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得驚人。 （感嘆句）這是多么感人的事跡?。?（陳述句）請(qǐng)你把字典借給我用一下。 （疑問(wèn)句）當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過(guò)荒無(wú)人煙的大草地時(shí)，就是這樣走著的。 （反問(wèn)句）難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？（陳述句）叮叮小文庫(kù)(7)把句子改寫成反問(wèn)句和雙重否定句我有辦法稱出大象的重量。為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。(8)把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(9)把下列兩句話合成一句話我請(qǐng)馬老師。馬老師講故事。漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一條魚(yú)。同學(xué)們選舉他。他當(dāng)少先隊(duì)員代表。媽媽買補(bǔ)品。補(bǔ)品送給奶奶。(10)把下面的反問(wèn)句改寫成陳述句大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢?冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？(11)把下面的陳述句改寫成反問(wèn)句這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。春風(fēng)吹綠了田野。是春風(fēng)吹綠了田野。我們不能做損人利己的事。叮叮小文庫(kù)(12)把下列陳述句改為把字句、被字句我們克服了這個(gè)困難。大水沖走了八只大鐵牛。雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。(13)修改病句貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。同學(xué)們積極投入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過(guò)去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到學(xué)校。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。錢小紅加入了少先隊(duì)員。黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。春天來(lái)了，桃花、梨花、桂花都盛開(kāi)了。夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！(14)縮句活潑可愛(ài)的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓?shù)種。八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息。帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧坥叮叮小文庫(kù)從南方趕來(lái)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。他那微微張開(kāi)的嘴唇和沒(méi)精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒(méi)有張帆的貨船。1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品?！斗鼱柤雍由系睦w夫》是一幅不可多得的珍貴的油畫。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)。晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射整個(gè)樹(shù)林。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。鳥(niǎo)的叫聲透過(guò)樹(shù)林的沙沙聲模模糊糊地傳來(lái)。從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹(shù)林。我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛(ài)讀好書(shū)的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。他穿著一件顏色踉樹(shù)葉差不多的綠上衣。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。平靜的海面上突然沖起了一股水柱。夏天中午的陽(yáng)光火辣辣地照射著整個(gè)森林。叮叮小文庫(kù)爺爺經(jīng)常懷念可愛(ài)的家鄉(xiāng)的許多景物。一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。強(qiáng)烈的光線射進(jìn)黑暗的房間。小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中?；覊m是地球上永不疲倦的旅行者。(15)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空不是 就是 不但 而且 (1)小敏的課外活動(dòng)豐富多彩，每天放學(xué)后( )到圖書(shū)館看書(shū)，()到科技小組活動(dòng)。(2)我和張平是好朋友，暑假里( )我到他家去玩，( )他到我家來(lái)做作業(yè)。(3)激光作為一種新興的人造廣源，( )可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，( )可用于通訊、教育、宣傳等方面。因?yàn)椤浴?如果……就……(1)( )他學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，( )被評(píng)為“三好”學(xué)生。(2)( )我說(shuō)得不對(duì)，( )請(qǐng)你給我指出來(lái)。(3)( )我們往足球里打氣，足球( )變得硬梆梆的了。不是……而是…… 即使……也……（1）（ ）我們的生活條件很好，（ ）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。（2）臺(tái)灣（ ）獨(dú)立的國(guó)家，（ ）中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（3）這次接力賽我們落后了，（ ）我們跑得太慢，（ ）接棒不夠默契。寧可……也不…… 與其……不如……（1）江姐（ ）犧牲自己，（ ）泄露黨的機(jī)密。（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（ ）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ＃?）凡卡（ ）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋鋪。（16）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話媽媽看電視。媽媽打毛衣。謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。這碗魚(yú)湯沒(méi)有加作料。 我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來(lái)的錢支援災(zāi)區(qū)人民。叮叮小文庫(kù)他經(jīng)?？凑n外書(shū)。他的閱讀寫作水平提高較快。(18)把下列句子補(bǔ)充完整例：無(wú)論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來(lái)。TOC\o"1-5"\h\z(1)因?yàn)槿珖?guó)人民的大力支持( )o(2)即使這場(chǎng)比賽我們輸了，( )o(3)我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，( )o(4)小草雖然沒(méi)有鮮花那樣香，( )o(5)( ),運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。(6)中東發(fā)生過(guò)一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，( )o而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。5、用下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。無(wú)論…都…如果…就…不僅…還…雖然…但是…一邊 ■邊…與其…不如…(19)將下列排列錯(cuò)亂的句子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。1、()肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)To()當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。()在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。()他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2、()一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。()開(kāi)始，我怎么也捉不到。()第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。()小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。()夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了一一知了一一”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！()最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。3、()他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。()老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。()聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾(ludn)殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。()有一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。()這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。(19)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。有一天上課時(shí)。我忽然覺(jué)得肚子痛得直不起腰。老師問(wèn)明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的。叮叮小文庫(kù)（20）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但……而且…… 如果……就…… 因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤取帧?即使……也……（1）（ ）不注意用眼衛(wèi)生,（ ）會(huì)影響你的視力。（2）人藏在地道里,（ ）不氣悶,（ ）不嫌暗。（3）音樂(lè)（ ）能給人美的享受,（ ）能陶冶人的情操。（4）作物（ ）能生長(zhǎng),（ ）土壤里含有水分和養(yǎng)料。因?yàn)椤浴?如果……就…… 只有……才……雖然……但是…… 不是……就是…… 無(wú)論……都……（1）花（）多,（ ）沒(méi)有奇花異草。（2）（ ）我是少先隊(duì)員,（ ）更要處處嚴(yán)格要求自己。（3）（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。（4）我和小玲每天上學(xué)都一起,（ ）是我叫她,（ ）她叫我。一……就…… 寧可……也不…… 就算……也……與其……不如……（1）邱少云（）犧牲自己,（ ）暴露目標(biāo)。（2）上課鈴聲（ ）響，同學(xué)們（ ）迅速走進(jìn)教室。（3）（）大家都過(guò)窮日子,（ ）讓一部分人先富起來(lái)。無(wú)論……都…… 只要……就…… 盡管……還是……寧可 也不 只有 才 不但 而且 （1）（ ）天下著大雨，他（ ）堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師（ ）重視提高我們的文化素質(zhì),（ ）重視提高我們的思想素質(zhì)。(3)((4)((3)((4)()遇到什么困難，他( )不灰心。(21)在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)⑴我非常喜歡音樂(lè)，每天( )到家,( )打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。(2)( )是他錯(cuò)了，你( )不能打他呀！(3)我們( )留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),( )按時(shí)完成。(4)我們( )寫得慢一點(diǎn),( )要把字寫工整。(5)武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。(6)( )這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛，( )我們可以斷定在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。⑺詹天佑有()是杰出的工程師,( )是愛(ài)國(guó)的工程師。(8)( )桑娜不把西蒙的孩子抱回來(lái)，那么那兩個(gè)孩子( )會(huì)死去。(9)( )賣火柴的小女孩饑寒交迫,( )想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子后()忐忑不安,( )沒(méi)有踉丈夫商量。(11)( )這道題很簡(jiǎn)單,( )要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心大意。(12)語(yǔ)文課上，我們( )要理解課文,( )要掌握理解的方法。(13)( )要有豐富的想象力,( )要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，這樣才能制作出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。(14)( )你說(shuō)得對(duì)，我們( )會(huì)改正。(15)詹天佑( )自己吃苦,( )讓筑路工程受影響。(16)小女孩( )穿著一雙拖鞋,( )太大了。(17)( )最大的裂縫已經(jīng)堵住了，風(fēng)( )可以灌進(jìn)來(lái)。(18)她不敢回家,( )她沒(méi)有掙到一個(gè)錢。(19)( )小女孩曾經(jīng)多么幸福地踉著奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上帶著微笑。叮叮小文庫(kù)（20）（ ）我們是為人民服務(wù)的,（ ），我們（ ）有缺點(diǎn),（ ）不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人,誰(shuí)向我們